你找个铁锹试验一下就知道了。 它是一个费力杠杆，如图所示，其阻力臂是OB，动力臂是OA。 为什么费力还要用它？ 根据功能原理：省力就得多运动距离，费力就得节省运动距离。用铁锹时，手A运动较短的距离，就能把物体B送到较大的距离处。
铁锹到底是费力杠杆还是省力杠杆；这要看怎么使用，当把它踩入泥土中把泥土撬松时它是省力杠杆，当用它铲送泥土时，要看两只手握的位置，当支撑的手距铁锹头部小于1/2铁锹长度时是省力杠杆，当支撑的手距铁锹头部大于1/2铁锹长度时是费力杠杆。
费力的，你想：你用它的时候，支点是地面阿！
误人子弟啊,是费力杠杆啊,但可以省距离
误人子弟啊,是费力杠杆啊,因为做的总功是不变的,我们都知道功等于力乘以距离,用了费力杠杆就可以减小用力的距离,夹煤球的铁夹就是个很好的例子啊~~~
是省力杠杆,他的支点在铁锹杆与地面接触的地方,动力作用点在铁锹手柄处,因为动力臂大于阻力臂,则动力小于阻力,属于省力杠杆.
铁锹是省力杠杆,他的支点在人手虎口那,动力作用点在铁锹手柄处,阻力作用点在铁锹上,是动力臂大于阻力臂,则动力小于阻力属于省力杠杆
生活中用到哪些费力的杠杆？为什么费力还要用它？它还有什么作用？答案:铁锹、扫帚、镊子、钓鱼杆等，因为使用它们可以使操作活动变得更加方便。
答：应该是省力杠杆，但人们为了更省力就发明了吸尘器详情>>
答：以跳跃为例：初学时要首先使学生掌握跳跃动作起落的正确方法，然后要求旋转方法的正确，即起法与重心正确，然后逐步要求舞姿、速度和旋转数量详情>>
答：普遍必然性：科学理论来自于实践，也必须回到实践，它必须能够解释其适用范围内的已知的所有事实详情>>
答：触觉训练在于帮助幼儿辨别物体是光滑还是粗糙，辨别温度的冷热，辨别物体的轻重和大小、厚薄、长短以及形体详情>>
