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如何对学龄前儿童进行性教育

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如何对学龄前儿童进行性教育

对于小孩子来说如何进行性教育?如果他(她)问“我是从哪里来的”家长该如何回答呢?

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好评回答
  • 2007-06-06 10:49:54
      在中国文化中,“性”是一个古老而又禁忌的话题。谈论“性”往往被认为是下流可耻的事情。但是,我们应该让孩子了解人类的生理差异,意识到男女有别。在成长发育的过程中,几乎每个孩子都会发现异性器官不一样,并会产生困惑,这是很正常的。3--6岁的孩子正处在好奇,好问,好模仿的阶段,可能会因为好奇而抚摸玩弄自己的性器官,成人对此不必惊惶失措而大加斥责,关键是在于怎样引导和教育。
       1、成人应该树立正确的观念,不可将孩子引入误区。宝宝长大了,围绕两性器官之差异会提出各种他们感兴趣的问题,父母自然是被询问的第一个对象。成人不必答非所问,或遮遮掩掩,敷衍搪塞,或视为脏肮下流,严词呵斥。这样会使孩子将生殖器官误认为是下流无耻的象征,将与此相关的活动都看作是丑恶的。
      有的孩子甚至会产生逆反心理,偏要弄个明白,或更加频繁地玩弄自己的性器官,以满足好奇心,或窥视父母性生活,形成神秘感,甚至长大后走上犯罪道路。总之,这会严重阻碍孩子心理的健康发展。 2、要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能,包括性器官。
      父母实事求是、通俗易懂的说明,不仅能解除孩子的疑问,取得孩子的信任,而且还能沟通成人与孩子之间的感情。医学界专家曾说过,3~6岁的孩童常有抚摸自己性器官的行为,对别人上厕所的动作感兴趣,甚至窥视,这决不表示孩子有了性的自觉或意识,而仅仅是出于神秘和好奇。
       3、与孩子同睡一床的父母不能当着孩子的面亲热爱抚,甚至过性生活,不能给孩子以目睹、窥视的机会,因为这样会导致孩子胡思乱想,情绪紧张,形成精神压力,妨碍孩子的心理发育。 4、重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。成人必须义不容辞地承担起“传道、解惑”的责任。
      孩子有玩弄自己性器官的行为不要简单训斥,而要告诉孩子,那是小便的地方,摸弄自己的性器官是要生病的。再就是帮助孩子挑选良好的同伴、好的图书、音像磁带等精神食粮,转移其注意力,增强其身心健康,帮助他们积极向上地成长。

    友邦天下

    2007-06-06 10:49:54

其他答案

    2007-06-06 18:22:50
  •   关于这个问题,是我儿子在三岁多时看到了怀孕的女性,问我,他说:她们的肚子里是什么,我说:是宝宝,他说:我是不是也在你的肚子里呆过,我说:是呀
    [随后的几天好象对这个问题着了迷,每晚睡觉前都在研究我的肚子,我就一直在酝酿,怎样回答他提出的,那个必定要提的经典问题]
    终于有一天,他说:妈妈,我是从哪来的?我说:从妈妈的子宫里来的,[然后介绍子宫的作用,我称之"爱宝宝的小屋"] 
    他说:怎么进去的? 我说:爸爸妈妈非常的相爱,非常想要自己的宝宝,于是爸爸从他的蛋蛋里[他知道蛋蛋里有精子,以前问过,]拿出一颗精子放到了妈妈的子宫里,精子可爱卵子了,然后精子卵子发育成了一个小肉芽[涉及到性生活的东西不适宜讲,可略过,孩子的思维是被引导着走的]
    [我们家里有一本奥秘杂志,看好有怀孕十月的详细过程照片,我拿给他看],他说:妈妈,我小时侯象一条小鱼[孕一月] 我说:是呀,但是你又长大了,看象一个小宝宝了,大大的脑袋[孕二月][他完全沉醉在欣赏图片上了,他认为那就是妈妈给他照的照片]
    然后接下去的事情就顺利多了,基本是我说他听并饶有兴趣的看宫内胎儿发育的连续图片,我接着说:然后到了你四个月大的时候,你的小手小脚开始有劲了,你就敲妈妈的肚皮,"说,妈妈我想出来"妈妈说,不行呀,小宝贝你还没长大呢!  这时儿子自然而然的说道:那我就在子宫里睡觉了! 我说:是的,但是你每个月都敲妈妈的肚皮呀.  他不好意思说:妈妈,你疼不疼 我说:一点不疼,因为我可以摸到你的小脚.儿子满意加满足的笑了,最后我说:医生说你长大了,妈妈的子宫你已经呆不下了,所以,我们就把你抱出来了!
    然后正好中央10台演怀孕十月的片子,正好让他小小好奇的心得到了一次全面的学习,他的表现很是坦然,好象就是他想知道的东西!。
      

    此情可待

    2007-06-06 18:22:50

  • 2007-06-06 17:15:06
  • 和他一起学习吧你自己未必知道多少,先从基因讲起或者先从人体的几大系统讲起都是不错的选择。
    最好不要马上讲神经系统那很抽象不好理解。

    machen...

    2007-06-06 17:15:06

  • 2007-06-06 17:01:26
  •      性好奇 当孩子开始意识到有男女性别的不同之后,可能会产生好奇心,很想看看异性的生殖器到底是怎么样的。 
       如果父母发现自己的孩子有这种行为,不应该打骂孩子,否则女孩容易因此产生“性罪恶”的观念,成年后易出现性冷淡,男孩会产生逆反心理,成年后容易出现“窥阴癖”
    1、成人应该树立正确的观念,不可将孩子引入误区。
      宝宝长大了,围绕两性器官之差异会提出各种他们感兴趣的问题,父母自然是被询问的第一个对象。成人不必答非所问,或遮遮掩掩,敷衍搪塞,或视为脏肮下流,严词呵斥。这样会使孩子将生殖器官误认为是下流无耻的象征,将与此相关的活动都看作是丑恶的。有的孩子甚至会产生逆反心理,偏要弄个明白,或更加频繁地玩弄自己的性器官,以满足好奇心,或窥视父母性生活,形成神秘感,甚至长大后走上犯罪道路。
      总之,这会严重阻碍孩子心理的健康发展。 2、要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能,包括性器官。父母实事求是、通俗易懂的说明,不仅能解除孩子的疑问,取得孩子的信任,而且还能沟通成人与孩子之间的感情。医学界专家曾说过,3~6岁的孩童常有抚摸自己性器官的行为,对别人上厕所的动作感兴趣,甚至窥视,这决不表示孩子有了性的自觉或意识,而仅仅是出于神秘和好奇。
       3、与孩子同睡一床的父母不能当着孩子的面亲热爱抚,甚至过性生活,不能给孩子以目睹、窥视的机会,因为这样会导致孩子胡思乱想,情绪紧张,形成精神压力,妨碍孩子的心理发育。 4、重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。成人必须义不容辞地承担起“传道、解惑”的责任。
      孩子有玩弄自己性器官的行为不要简单训斥,而要告诉孩子,那是小便的地方,摸弄自己的性器官是要生病的。再就是帮助孩子挑选良好的同伴、好的图书、音像磁带等精神食粮,转移其注意力,增强其身心健康,帮助他们积极向上地成长。 。

    爱旅游的人

    2007-06-06 17:01:26

  • 2007-06-06 16:56:04
  • 不到年龄` 等青春期再教育...目前之需要让他明白男女有别就OK了
  • 2007-06-06 16:47:28
  • 我也认为越早说明白越好,长大了好多东西反而不好说了。现在我儿子问我我就告诉他一些好表达的。我觉得应该做个开明些的父母,不能用传统的方法回避这些问题。

    京彦

    2007-06-06 16:47:28

  • 2007-06-06 15:15:15
  • 你就是告诉他们,他们会很惊讶吗?当然不会的,会有什么叛逆的心理吗?也不会的。其时这方面的知道越早越好。

    醉木神_15...

    2007-06-06 15:15:15

  • 2007-06-06 14:33:38
  • 孩子的教育 是很重要的,需要区别对待,不可盲目
    可以去专业女性网      参考相关内容

    lylsbs...

    2007-06-06 14:33:38

  • 2007-06-06 12:42:09
  • 好好的,慢慢的

    huweij...

    2007-06-06 12:42:09

  • 2007-06-06 09:53:42
  •   如何对学龄前儿童进行性教育? 
        
          如何对学龄前儿童进行性教育?  性教育是健康教育的一个重要组成部分,自从出生后,婴儿的衣着、婴儿的谈话,以及对婴儿行为的要求等,都包含了性别差异的社会化过程。 
      性身份在3岁前已经确立,到3岁之后,随着语言技能的发育、思维能力的发展和情感的日趋复杂化,儿童在家庭和周围世界里逐渐意识到自己的性身份。
         婴儿有性意识吗   有时我们可以看到几个月大的男婴会在哺乳的时候出现阴茎的自发性勃起,随着吮吸频率的增快,婴儿面色涨红,全身肌肉有节律地收缩,随之出现一种满足后松弛。   整个过程类似于成年人的性兴奋过程。也有报道说,女婴也有类似的阴道分泌液增多和阴道节律性收缩。
      至于七八个月的婴儿摸弄生殖器,做一些夹腿的动作,则更是司空见惯的事。上述事实说明,婴儿是有性意识的。   儿童有没有   性体验   有一个家长写信说,他有一个活泼可爱的女儿,今年4岁,可不知从什么时候起,她形成了一个怪异的习惯,令父母很是烦恼。
         她总是喜欢用自己的阴部与床头或别的类似物体摩擦,在摩擦之后,她脸色涨红,眼光发直。难道一个4岁的小女孩也有性欲吗?这涉及到如何看待儿童性欲的问题。   类似情况也在其他家庭发生。家长应该懂得,心理发展是连续的,作为性兴奋区的身体某些性器官的功用,在青春期前不是不存在,而是潜在的。
         只要环境中具备适宜的刺激,便可诱发这一功能。儿童在日常生活中偶然获得的刺激,有时可诱发身体兴奋区的感觉,继而引向追求这种快感。   从本质上来说,儿童的性游戏不同于成人的性欲,儿童可接受外界的性信息或性刺激,但不能在内心深处理解它和意识它。
         儿童的性游戏多数以非性欲为目的,如娱乐和交友等。因此,对儿童的性游戏既不能视而不见,也不能过分夸大,要立足于教育,帮助儿童顺利发育成长。   正确引导孩子度过“性蕾期”   3岁左右的孩子,处于一个性心理发展的特殊阶段,这个阶段心理学上称为“性蕾期”。
      如果父母在这个阶段教育不当,可使孩子的性心理发展受到挫折,产生较为深远的负面影响。   在“性蕾期”,幼儿的性心理可有以下几个特点:   性好奇 当孩子开始意识到有男女性别的不同之后,可能会产生好奇心,很想看看异性的生殖器到底是怎么样的。
         如果父母发现自己的孩子有这种行为,不应该打骂孩子,否则女孩容易因此产生“性罪恶”的观念,成年后易出现性冷淡,男孩会产生逆反心理,成年后容易出现“窥阴癖”。   性骄傲 当男孩发现自己有一个“小鸡鸡”而女孩没有时,有些男孩会有意在大人面前“炫耀”,如在亲友面前把小便射得高高的,以显示自己有个“小鸡鸡”而骄傲。
         父母如果发现孩子有这种行为,也不应打骂,可平静而自然地提醒孩子不要当众小便。如果处理不当,孩子的逆反心理压抑下来,成年后易出现“露阴癖”。   幼儿手淫 3岁左右的孩子往往开始对自己的生殖器产生很大的兴趣,并可从玩弄生殖器中获得快感,造成手淫习惯。
         如果父母发现自己的孩子有这种不良习惯,既不要惊慌失措,也不要打骂指责。这样做,往往非但无益,反而有害,容易使孩子因心理受打击而产生“性罪恶”观念,成年后阳痿或性冷淡往往与此有关。   性别认同混乱 3岁左右的孩子,父母应明确告诉男孩,长大后会像爸爸一样是男人,告诉女孩,长大后会像妈妈一样是女人。
         切忌按照自己的“愿望”,把男孩打扮成女孩样,把女孩打扮成男孩样,否则可能使孩子出现性别认同混乱,成年后出现同性恋、异装癖、易性癖。   如何对待孩子的性活动   孩子的性活动是无意识的、不稳定的,甚至是盲目的,父母应采取恰当的方式帮助孩子纠正。
         不要让孩子和父母同睡一床,以避免因父母在睡眠中无意触碰到孩子的性兴奋区而诱发孩子的性感觉。   应丰富孩子的活动,使之多样化、趣味化。培养孩子的多样爱好,使孩子把心思和精力都用在他所感兴趣的活动上,如绘画、玩智力游戏等。   尽量减少环境中诱发性活动的刺激,父母自己行为需检点,孩子的内衣内裤应宽松些,不要让孩子从事有可能刺激性感区的刺激,如爬树、抱枕头等。
         对于年龄较大的孩子,父母可以适当地传授一些性的常识,在平时谈话中多加引导,可运用故事、比喻等方式来说明生育、恋爱等方面的现象。   当父母发现孩子与孩子之间有互相观看、相互触摸等性游戏时,应及时加以阻止,但要注意方法,不要训斥、打骂,而要说明道理,正确引导。
         如果孩子确实克服不了这种不良习惯,影响了正常生活,父母应与医生联系,共同查找根源,消除隐患。 。

    有来无回

    2007-06-06 09:53:42

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