一般的曲线运动中速度的方向改变，因此不能以一个v-t图像来表达完整的运动情况，因此一般不作v-t图。 如果需要用1个v-t图像表达，只能表达出部分内容。例如对取矢量v的大小作速率-时间图像；或者取预定的空间坐标上的速度分量图像（3个不同分量的图像即可以表达三维空间中完整的运动情况）。 根据运动方程v(t)可以通过数学方法得到以上需要的纵坐标。横坐标为时间，则可以以平面直角坐标系表达的v-t图。 例如对于线速度为v的匀速圆周运动，它的速率-时间方程是v(t)=v，即为对应的速率-时间图像的方程；取正交分解的速度参数方程vx(t)=cos ωt，vy(t)=sin ωt，其中角速度ω=v/r，可以得到vx-t，vy-t两个图像。
答：1、加速度大小不变，方向改变，而速度保持不变． 举例子说明这点的错误． 如：匀速圆周运动，加速度大小不变，方向改变。速度大小不变，方向改变。 2、加速度和速度都...详情>>
答：以跳跃为例：初学时要首先使学生掌握跳跃动作起落的正确方法，然后要求旋转方法的正确，即起法与重心正确，然后逐步要求舞姿、速度和旋转数量详情>>
答：普遍必然性：科学理论来自于实践，也必须回到实践，它必须能够解释其适用范围内的已知的所有事实详情>>
答：是贯穿于人的一生的多种教育形式的有机统一。它是法国著名教育家保 罗•朗格朗首先提出的。终身教育以发 现和发挥人的潜力、培养全面发展的新 人为目标，要求实现教育的...详情>>
