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用金钱鼓励学生读书是否有利大于弊?

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用金钱鼓励学生读书是否有利大于弊?

我们学校用奖励金钱的方式来鼓励学生读书.而学校用来奖励学生的钱出自于学生家长的捐款.是否有意义.

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好评回答
  • 2007-04-14 12:57:18
    这中方式有好也有坏,奖励固然是对学生的一种鼓励方式,可我决的用金钱来做奖励还是不太好,因为他们毕竟不是为了钱而学习,而是为来自己的将来而学习,所以还是给学生一种精神上的满足还是要好于金钱的奖励。

    Sean

    2007-04-14 12:57:18

其他答案

    2007-04-19 15:11:43
  • 用金钱或奖品激励学生,看最终想达到的目的是什么;如果孩子接受这样的模式愿意用功读书,何乐不为? “奖学金”可以树立学生的生存意识。人不是为了“钱”而活着,但“钱”确实代表了一个人的价值。诚然我们还没有生活在一个高度物质丰富的社会,由于资源的不均衡,欲望的需求,造就了一个竞争的社会。一个人没有竞争的意识将来怎么生存呢?这是铁的事实。要生存就要活的有价值,有价值就要得到社会的认可,社会用金钱来认可你,这难道就错了吗?要让孩子从小就明白“金钱”是靠奋斗而获得的,它来之不易,要珍惜自己的奋斗成果。人的一生是奋斗的一生,要用你的智慧和劳动换来幸福和满足。
    

    sanxie...

    2007-04-19 15:11:43

  • 2007-04-17 11:02:17
  • 我认为这样方式无可厚非,现在国外很多的大学其实也采取这样的方法。美国的各类大学每年收到的捐款就达2万亿美元左右。哈佛大学每年接受的捐款差不多有2000亿美元。同时美国有各种各样的奖学金,其中有不少来自于社会的捐款,包括在读学生的家长。捐资助教图得就是为提高教育质量和学生的学业成绩贡献力量。使用学生家长的捐款用于奖励成绩优秀的学生,积极作用是显而易见的。现在社会对教育的捐款不是太多而是太少了。如果更多的学校能接到更多的捐款,那么无论是对于教学硬件的改善,还是学生奖励的范围都会有很大帮助。当然还要建立健全的监督使用体制,防止教育腐败现象大量出现。歪曲了教育捐款的实际作用。这需要各种力量的共同努力。

    海之韵

    2007-04-17 11:02:17

  • 2007-04-16 12:24:01
  • 我觉得这种奖励方式太不理性,时间长了会让学生产生一种定势:他学习成绩好,你给他钱,他拿去花,这么一来,有可能他就会养成大手大脚花钱的习惯,慢慢的,他认为学习的目的不是为了自己的将来,而且学生一般不会考虑未来,而是为了你所奖励的钱,当然,这对孩子的确有帮助,而且是最直接的帮助,但从长远看,没人希望将来孩子会以钱为目的去做一件事情,淡薄了人情,淡薄了法律和道德……。
    再就是学生家长的捐款不是为了学习成绩好的,学习成绩优秀的应该由国家设立专门的奖学金予以奖励,而不是学生家长的捐款。
    

    爱你无悔

    2007-04-16 12:24:01

  • 2007-04-15 18:11:56
  • 这是一种手段,而不是目的。我知道很多人会这么想。不过我觉得还是不太好。我们学习难道就是为了得到金钱鼓励吗?

    云日初缘

    2007-04-15 18:11:56

  • 2007-04-14 19:09:43
  • 谁来用钱鼓励我啊。呵呵

    錾风

    2007-04-14 19:09:43

  • 2007-04-14 13:22:40
  • 你好!
    用金钱或奖品激励学生,看最终想达到的目的是什么;如果孩子接受这样的模式愿意用功读书,何乐不为?  
    “奖学金”可以树立学生的生存意识。人不是为了“钱”而活着,但“钱”确实代表了一个人的价值。诚然我们还没有生活在一个高度物质丰富的社会,由于资源的不均衡,欲望的需求,造就了一个竞争的社会。一个人没有竞争的意识将来怎么生存呢?这是铁的事实。要生存就要活的有价值,有价值就要得到社会的认可,社会用金钱来认可你,这难道就错了吗?要让孩子从小就明白“金钱”是靠奋斗而获得的,它来之不易,要珍惜自己的奋斗成果。人的一生是奋斗的一生,要用你的智慧和劳动换来幸福和满足。
    要让学生明白,人活着不是“寄生虫”,那样的日子最终会被历史淘汰的。要生存就要奋斗,“金钱”是对你奋斗的赏识。如果我们的社会真的在“金钱”的驱动下,人人实现自我,人人创造价值,那么我们的人类更加辉煌。
    

    霞影纱

    2007-04-14 13:22:40

  • 2007-04-14 13:03:11
  • 好的是提前产生金钱观(好的方面)利于与社会接轨!
    坏的是产生金钱观(不好的方面)如金钱万能等想法造成要钱不爱学习等!~
    那个家长的捐款是社会普遍现象!~
    主要在于学校的教育与引导 使之产生良好的金钱观 杜绝攀比等
    不良心理的产生!~ 谢谢!~~~~~

    336600...

    2007-04-14 13:03:11

  • 2007-04-14 12:51:40
  • 读书是为了什么?读什么书?  我认为读书可以累积知识  进而帮助自己和他人解决问题,最终获得成就感  当孩子有这样的认知  就知道读书不是为了他人  也就比较不需要外部的金钱物质激励  但上述想法一般孩子很难理解并认同  所以父母会希望用金钱或奖品激励孩子  没有所谓对错  看你最终想达到的目的是什么  如果孩子接受这样的模式于是愿意用功读书  双方皆大欢喜,何乐不为?  我认为教育孩子其实有比好好读书更重要的事  例如培养孩子的责任感或正确的价值观  一个有责任感的孩子  自然知道读书是他现阶段的责任与本分.  将来在社会做事  也不至于太离谱  因为他知道当一个医生或老师的责任是什么.  用金钱激励孩子  在过程中已经灌输某种价值观给孩子了  没有所谓对错  因为这就是每个人价值观的不同.

    wuhong...

    2007-04-14 12:51:40

  • 2007-04-14 12:21:36
  • 任何事情都有两面性,有它好的一面,也有它不好的一面,就要看好的一面多一点还是坏的一面多一点,对这件事而言,好的一面大于坏的一面,奖学金能促进学生更加努力学习!

    lstk33...

    2007-04-14 12:21:36

  • 2007-04-14 12:12:36
  • 我是大一的,我认为应该是利大于弊:
        是对学习努力的同学的一种肯定,当然多少无所谓!!!

    风哥

    2007-04-14 12:12:36

  • 2007-04-14 11:11:29
  •   这种鼓励方式其实在企业领导行为中是一项"正统"喔!!  而作为学校管教方式的工具的话。就是"奖"的管教行为。。  其实我觉得这没有对或错。  因为每一种方式或行为都可能构成管教行为。  只是在使用前应该先仔细评估优缺点。。    优点:  1。
       一般来说激励效果佳。 2。 标准明确。简单且易定。因此管教共识容易达成 3。 养成孩子要怎么收获先怎么哉的金钱观念 (同理。未来出社会要赚钱就要有好的工作表现) 4。 给予孩子学习。接触"理财"的机会(及早让孩子对钱的分配与管理养成使用概念) 缺点: 1。
       养成孩子过分注重金钱价值(利益取向) 2。 让孩子忽略掉其他除了课业外应该学习的目标(合作精神。道德观念等) 3。 激励僵固。只有钱这招才能推动孩子 4。 胃口变大(因期望原理而越要越多) 作学校的。在管教工具的拿捏上。对于每种方式的优缺点应该审慎考量。
       尽量发挥优点。避免缺点。让管教能够更加有效成功~ 而基本上。我个人是同意"奖重于罚"的管教方式!。

    雨中漫步

    2007-04-14 11:11:29

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