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全部答案(共2个回答)

    2018-05-02 13:12:19
  • 增强学生的自信心。中学生还处在身心发展阶段,自信心在学生成长阶段扮演着重要的角色,而在学校课堂上,教师有着很多教学内容,很难估计到每个人的自信心,所以家庭教师可以在课余时间内帮助学生建立充分的自信心,发现学生身上的优点。同时,学校教育模式很容易忽视学生的个体状况以及学习基础,而家庭教师则能很好的根据学生的特点,制度符合学生实际的学习计划,并进行有效的激励性教学,充分发挥学生的潜能,激发其学习的积极...

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    增强学生的自信心。中学生还处在身心发展阶段,自信心在学生成长阶段扮演着重要的角色,而在学校课堂上,教师有着很多教学内容,很难估计到每个人的自信心,所以家庭教师可以在课余时间内帮助学生建立充分的自信心,发现学生身上的优点。同时,学校教育模式很容易忽视学生的个体状况以及学习基础,而家庭教师则能很好的根据学生的特点,制度符合学生实际的学习计划,并进行有效的激励性教学,充分发挥学生的潜能,激发其学习的积极性。
  • 2018-05-02 13:11:19
  • 1.激发学生学习的热情。在初中阶段,大多数学生都是刚刚接触到英语或者仅是很肤浅的接触,学生对英语的发音习惯和方法并不熟悉,这种问题如果仅仅依靠学生的个人努力是很难解决的,随着知识的不断积累,知识难度的不断加大,学生对英语的语法规则的理解和掌握难免出现各种问题,如果这些问题不能得到及时的解决,学生的学习兴趣自然就会减退。由于学校教学资源十分有效,所以仅靠学校教师是很难满足学生的需求的。在这种情况下,...

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    1.激发学生学习的热情。在初中阶段,大多数学生都是刚刚接触到英语或者仅是很肤浅的接触,学生对英语的发音习惯和方法并不熟悉,这种问题如果仅仅依靠学生的个人努力是很难解决的,随着知识的不断积累,知识难度的不断加大,学生对英语的语法规则的理解和掌握难免出现各种问题,如果这些问题不能得到及时的解决,学生的学习兴趣自然就会减退。由于学校教学资源十分有效,所以仅靠学校教师是很难满足学生的需求的。在这种情况下,家庭教师便担负起辅导学生课程、解答学生疑惑、激发学生兴趣的责任和义务。这样,学生通过课堂的学习和自身的努力,加之家庭教师的专业化辅导,可以帮助学生培养起对英语的学习兴趣,激发起学习热情,为其英语学习打下坚实的基础。因此,从这个意义上讲,家庭教师在激发中学生英语学习的兴趣方面扮演了十分重要的角色。 
    2.培养学生英语学习的良好习惯。在高中的教学中,由于教学资源十分有限,学生和教师的高考压力十分大,所以教师不可能关注每一个学生的个性需求。在这样的教学环境下,家庭教师可以根据学生的学习基础和个性特点,为学生量身打造一套适合自身的学习方法。帮助学生养成善于观察问题、发现问题的习惯。
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