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学校恐怖症
你好,在学校受嘲笑,被轻视在家里,他处处都得到欢迎,什么都不缺,但在学校缺乏交际能力,导致受嘲笑,被轻视。
您好!这应该是属于孩子心理上的一种疾病,家长一定要与孩子沟通,切记不可以暴力恐吓去逼迫孩子去学校。要帮助孩子克服恐惧心理。
你好,学校调整调整学校环境,详细了解患儿在学校学习的困难是学习负担过重还是人际关系紧张,然后根据具体情况做适当的改进,也可以考虑换班和转学,使患儿尽快建立自信心。
病情分析:恐怖症是以恐怖症状为主要临床表现的一种神经症。患者对某些特定的对象或处境产生强烈和不必要的恐惧情绪,而且伴有明显的焦虑及自主神经症状,并主动采取回避的方式来解除这种不安。患者明知恐惧情绪不合理、不必要,但却无法控制,以致影响其正常活动。指导意见:当恐惧症发生的时候,要及时到医院接受专业的诊治,避免因为恐惧症而严重影响正常生活的进行,诱发其他伤害的出现,可以采取药物、心理、物理等综合...
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病情分析:恐怖症是以恐怖症状为主要临床表现的一种神经症。患者对某些特定的对象或处境产生强烈和不必要的恐惧情绪,而且伴有明显的焦虑及自主神经症状,并主动采取回避的方式来解除这种不安。患者明知恐惧情绪不合理、不必要,但却无法控制,以致影响其正常活动。指导意见:当恐惧症发生的时候,要及时到医院接受专业的诊治,避免因为恐惧症而严重影响正常生活的进行,诱发其他伤害的出现,可以采取药物、心理、物理等综合性治疗的手法。首先,要寻找孩子不肯上学的原因。当发现孩子有不肯上学的现象时,家长应该与他们谈心,尽可能了解所有与他们上学有关的情况。要注意开导,不要采用简单的恐吓的办法,迫使孩子去上学,以免加重孩子的心理创伤。要正面诱导,讲清目前上学和将来工作之间的关系,让孩子在认识上有所提高,切忌各种强迫性、惩罚性的言行。
病情分析:你好,恐惧症是一种精神疾病,如果长时间没有得到有效的调理与治疗,病情肯定会越来越严重,尽快去正规的专科医院接受诊治,越早接受治疗治愈的几率越高。内因。这类孩子均有以下的性格特点:胆小、仔细、敏感、多疑特别爱面子,经不起批评。外因。这类孩子的家长、老师及本人常期望过高,往往超过患儿心理所能承受的程度,导致孩子心理失衡,逐渐形成焦虑感。指导意见:首先要个人树立自信,很多社交紧张者就是因...
病情分析:你好,恐惧症是一种精神疾病,如果长时间没有得到有效的调理与治疗,病情肯定会越来越严重,尽快去正规的专科医院接受诊治,越早接受治疗治愈的几率越高。内因。这类孩子均有以下的性格特点:胆小、仔细、敏感、多疑特别爱面子,经不起批评。外因。这类孩子的家长、老师及本人常期望过高,往往超过患儿心理所能承受的程度,导致孩子心理失衡,逐渐形成焦虑感。指导意见:首先要个人树立自信,很多社交紧张者就是因为不悦纳自己、对自己不自信造成的,所以,要改变首先就得在心里接受和悦纳自己,树立起对自我的信心。利用周围环境进行心理暗示并重建信心。当令人紧张害怕的物品与环境在思维中出现时,要及时反馈给可以帮助重建信心的人。以上是对“学校恐怖症可以治愈?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
您好,根据您的描述,关于学校恐惧症出现的原因,很高兴为您解答:内因:孩子出现学校恐惧症的原因可能是内在原因:懦弱胆小、性格内向、不善与人交流;对学校作业和老师的恐惧;在学校找不到感兴趣的事物;性格孤立,无法融入团体,长时间的独处让孩子不愿意与他人交流。外因:外因对孩子出现学校恐惧症也是重要的原因,比如父母对孩子的期望太高,习惯性的拿自家的孩子与其他孩子进行比较;老师要求过于严格,在作业和其他...
您好,根据您的描述,关于学校恐惧症出现的原因,很高兴为您解答:内因:孩子出现学校恐惧症的原因可能是内在原因:懦弱胆小、性格内向、不善与人交流;对学校作业和老师的恐惧;在学校找不到感兴趣的事物;性格孤立,无法融入团体,长时间的独处让孩子不愿意与他人交流。外因:外因对孩子出现学校恐惧症也是重要的原因,比如父母对孩子的期望太高,习惯性的拿自家的孩子与其他孩子进行比较;老师要求过于严格,在作业和其他的各方面要求,导致孩子对学校和老师出现抵抗情绪;孩子不被小伙伴们喜欢,无法与他人沟通交流;甚至学校出现了让孩子恐惧的事物或人等原因。孩子出现学校恐惧症的原因的多样的,父母必须经过充分的了解才能确定。学校恐惧症是孩子常见的一种心理疾病,当孩子的情况较严重时,父母应该及时带孩子去看心理。父母更加应该充分了解这一点。
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