大人要有耐心，多训练，多鼓励孩子，不要批评孩子，多说！慢慢就会好的，不要操之过急！祝宝宝早日说话清晰！
首先我要明确我的立场：我很讨厌这样的老师，他们只懂教书不懂育人。 <br/>但是实际分析的话，看来应该是老师的教育观念问题，我以前遇到过很多这样的老师，所以不能说这个老师心里有问题什么的。 <br/>其实我不太建议找校长或者跟老师反映，所谓官官相护，老师和老师也是一条心（可能表面上看不出来）。 <br/>除非是全班的家长普遍反映这个问题，说这个老师不好。 <br/>而且也要看这个校长、这个老师是什么样的人。如果校长不配合，老师又很委屈（她肯定说她几十年来都是这么管理的）很倔强，到最后不能换老师，老师又不改正，那你的孩子就可怜了，肯定要更受欺负的。 <br/>不管怎样，家长要把是非和孩子说明白，毕竟初三的还也很大了，该懂些社会的事情。这个老师有不对的地方，就是有。家长不用隐瞒。同时要给孩子鼓励，教给他如何在这种不良的环境下更坚强的成长——生活怎么可能一帆风顺呢。该举手回答问题还是要回答，否则耽误了学习，老师可不会赔偿你。初中的纪律性还比较强，所以孩子也应该注意上课不要在下面聊天等。但这不是什么可以严重到否定一个人的人品的问题，要让孩子不要有心理负担，要让他知道他很优秀。虽然老师的教育可能会产生误会，或疏漏，但是孩子和家长要摆正自己的位置，不要被不好的东西影响。
恩，我家孩子刚满月，也有这种情况。这是因为婴儿的胃还没有发育好，喝下的东西很容易吐出来。你应该在宝宝喝完奶水后，把宝宝抱起，保持直立的姿势，头趴在你的肩膀上，然后轻拍宝宝的背，当听到宝宝打嗝后，就说明奶水完全下去了。然后就可以把宝宝放在床上或抱着让他睡觉了。但是如果吐奶太严重的话，建议就医。
现在营养水平提高了，9岁生殖器开始发育是很正常的，这要什么治疗？那些同龄的孩子再过几个月也将陆续开始发育的。 关键的问题是要教育孩子正确认识自己身体的变化，不要过早地有自慰行为。
其实，都是因人而异的．我怀男宝宝会爱吃酸的，肚子尖尖的，宝宝在里面很紧的感觉，平时长时间步行会很累，女宝宝会爱吃辣的，肚子会很宽而平，平时长时间步行感觉不到累．
很有可能觉得父母的爱会被剥夺而产生的自我保护意识吧。多和宝宝沟通,平时一定不要因为女儿的到来而忽略了儿子! 所以为了避免这种问题,我从来不去思考生二胎
用棉签沾些橄榄油摸在生殖器官哪里很容易就抹掉了
每个宝宝都有一星期多者一个月的厌奶期,这是正常的哦。他饿了要吃的时候就会吃,不吃就别逼他。
经历过婴儿哺喂的人都知道,婴儿吃完奶后很容易吐奶打嗝,有时一不小心婴儿枕头上或抱他的人身上就给吐了一大滩,有时甚至是已开始发酵的酸臭奶液,仔细观察婴儿,好像并没有什么病症。这是什么原因造成的呢? 原来头三个月内的婴儿的胃容量很小,胃部肌肉也很薄弱,支配胃部的神经调节功能发育不够成熟,加上胃上端的门户贲门部位的闭锁能力还较弱,所以婴儿吃饱奶后,常常会向口里回奶,这实际是溢奶而不是吐奶,虽然看起来像吐奶。 婴儿在吸吮母乳时,往往会同时吸进许多空气,哺乳结束后,随着婴儿身体的移动或被翻动(如给他洗澡或替换尿布时),他胃中的空气会上升从气管里跑出来,由于胃部的肌肉控制力较弱,奶会随着空气一起出来,就出现了吐奶现象。这种现象是婴儿早期的正常现象,不是病症,对婴儿的营养和生长发育不会有什么影响,所以父母不必太担忧。 知道了原因,就可以知道,这种现象是可以避免的。只要母亲在哺喂时让婴儿的头部稍高,在哺喂后把婴儿贴胸竖起来抱一会儿,轻轻拍拍婴儿的后背,使他胃中的空气跑出来,然后尽量在半个小时内不要翻动婴儿或给他洗澡,就可以避免吐奶。
一样啊,本想儿女双全,结果四维说是女孩!家人都很高兴是女孩,不过总觉得有个儿子会比较新鲜!
宝宝个性是有点强了哦,这样的性格就是容易造成其他孩子不愿一起玩的。你可以给宝宝讲讲叫他不要那么霸道,霸道了人家就不和他玩了啊。孩子的脾气性格还是要从小就培养好。大了更难改了。
需要，一般正规医院诊断的，不会有什么问题的。精神发育迟滞是一组以智力发育障碍为突出表现的疾病。儿童神经心理发育主要是指感知、运动、语言的发育，以及记忆、思维、情感、性格等一些心理活动的发展。它直接关系到儿童的智力发育，是儿童健康成长的一个及其重要的方面。它的评估能反映人的反应速度、注意力、记忆力、思维能力及眼、手、脑的能力等。到正规儿童医院检查孩子有没有器质性病变。如没有器质病变建议家庭及父母在这方面多做自检，加强与孩子的对话和沟通，也可以到正规的心理医生哪里请求帮助。
尝一下小孩汗的味道，如是酸的则是冷汗，可买些北祁煲水给他喝。
第一、体育锻炼。这有助于消耗体内的脂肪酸等,减弱体内酸性物质;第二、均衡膳食。既然饮食结构不合理可以导致酸性体质,那么多吃碱性食物、少吃酸性食物一定能纠正酸性内环境。可以适当地服用益生碱,对身体改善弱碱性是个不错的选择。
多半提前生的是男孩,推迟生的是女孩哦~跟胎儿是偏大还是偏小是没有关系的哦~当然,这个不是完全准确的,也是有不一样的。
1.首先可以选择在排卵期同房，在排卵期同房，怀孕的概率是比较高的。同房时采取男上女下姿势,并且每次同房之后性生活后不要急于拔出阴茎,女方臀部下垫个枕头也可以增加受孕的机率. 2.受孕最佳体位从性交体位而言，一般采用男上女下体位容易受孕。因为女方在下平躺仰卧，双腿分开，双膝微弯，有利于阴部松弛、阴门开放，这样有利于男子将精液排泄到阴道深部，相对而言，女上男下位、侧位、背附位、坐位、站位等性交体位不利于受孕。 3.建议男女双方在排卵日前禁欲三到5天，在排卵期同房试试,建议这几天性生活可以频繁一点点，2天一次比较合适，而且建议男上女下姿势，并且每次同房之后性生活后不要急于拔出阴茎，女方臀部下垫个枕头也可以增加受孕的机率.性生活过于频繁也可能影响受孕的。而且男性注意不要洗过热的热水澡 ，不要穿紧身内裤。男性这期间不要吃芹菜，大蒜，戒烟酒。女性不要喝咖啡，吃胡萝卜，木瓜等。以免影响怀孕。
幼儿好动，男幼儿的阴茎更要注意护理。特别要注意以下几点：（1）龟头包皮炎。由于阴茎的分泌物积存在包皮和龟头间而引起龟头包皮炎，表现为龟头部包皮红肿、疼痛，撒尿时则更痛。只要平时注意为幼儿清除包皮里的污垢，就可以预防。（2）外伤性尿道口发炎。男孩子多因玩耍或摆弄生殖器，使尿道口发生糜烂，撒尿时胀痛。父母应教育小儿不要摆弄生殖器，尽早为孩子穿封裆裤，剪指甲。（3）睾丸炎。有的孩子患了腮腺炎后会合并睾丸炎。所以父母在孩子患腮腺炎后，应注意观察孩子睾丸是否肿大，如果发现肿大，或小儿叫痛，就应及时找医生治疗。（4）生殖器外伤。在发生严重外伤后，小儿叫档部或下腹部疼痛时，应及时到医院检查。（5）尿路感染。主要是会阴部不清洁，由尿道口逆行感染患病。如果是慢性感染，幼儿说不出症状，难以发现。所以凡是小儿小便淋漓不尽，时时坐便盆，伴有不明原因的低热时，应化验小便确诊。
想更好的备孕,除了清楚排卵日,也要掌握好自己的体温规律,可以准确地判断排卵的时间,备孕期间坚持服用易孕胶囊,通过调理自身雌激素与孕激素的分泌,正常排卵,确保输卵管通畅,更易于受孕成功!相应的,也减少了一些不必要的心理压力。
(1)男方因素：男子的精子有X和Y两种且各有明显的个性特征，X精子头大体笨，行动迟缓但有耐力，耐酸，寿命长；Y精子头小尾长，游动快，但寿命短，对环境适应能力差，尤其在酸性环境中容易死亡。在进军卵子的征途中，Y精子常占领先地位，故男婴多于女婴。但由于各种因素(所谓生态平衡)，男女性别比率始终保持在103～106：10O之间。 (2)女方因素：随着排卵周期的循环，阴道和子宫颈部的酸碱度也随之发生有规律的变化。安全期呈酸性，子宫颈部的乳状物粘稠；排卵期呈碱性，子宫颈部的乳状物稀薄清亮，极利于精子通过。但有部分女子排卵期时依然呈酸性，子宫颈部的乳状物也得不到改善。此时性交，X精子倘能凭借自身特有的耐力和耐酸的优势，大多可勉强通过，进入输卵管，而Y精子通过酸性环境已元气大伤，经过粘稠的乳状物时，大多中途夭折，剩下者也已奄奄一息，故生女孩的可能性较大。 另外，法国巴黎大学化学系的史基教授经实验证明：卵细胞对X、Y两种精子有一定的取舍功能。当卵细胞内外的钙、镁的含量高于钠、钾的含量时，卵细胞排斥Y精子，则生女孩，反之生男孩。但当两组含量平衡时，生男生女就取决于X、Y两种精子的各自优势。 (3)性交时间：假如男子排出的精子体壮量足，而女子排卵及酸碱变化皆属正常，且卵细胞内外的上述两组化学元素基于平衡，那么生男生女在较大程度上取决于性交时间。X精子的存活期在2~ 3天内(即72小时内)，而Y精子虽然在和个性特征上占一定优势，但存活期只有在24小时左右。如果X、Y精子均在输卵管等候卵子的到来，Y精子在等候中所有优势正在减退和消失，此时卵子来到则生女孩子的可能性较大；如果是卵子在输卵管等候精子的到来，Y精子总是率先到达，则生男孩子的可能性较大；假如精子与卵子同时或几乎同时到达输卵管，其结果与后者相同(即生男孩的可能性较大)。
1、加强营养，多吃高蛋白、易消化饮食，注意补充铁剂及叶酸，预防贫血，以利胎儿的生长发育。2、注意休息，每日定时左侧卧位休息可减少子宫血流量，减少膨胀子宫对子宫颈的压力，因而有利于胎儿发育，预防早产。住院休息的双胎育，预防早产。住院休息的双胎孕妇可使胎儿出生体重增加，围产儿死亡率降低。3、预防早产，可及早住院；预防妊高症可服钙剂；预防贫血，可补铁剂和叶酸。4、监测胎儿胎盘功能；双胎妊娠不应超过预产期，否则可能由于胎盘功能不全而至胎儿死亡。
公历：2011年8月4日（星期四）2点 农历：辛卯年七月初五日丑时 春节：2月3日 节前：庚寅年 节后：辛卯年 八字：辛卯 丙申 辛卯 己丑 五行：金木 火金 金木 土土 方位：西东 南西 西东 中中 亏缺：水 生肖：兔 属水的字不仅仅只是水字旁的，部首为：亠、冫、辶、月、子、耳、鱼、黑、雨、川、癸、亥的字也都是属水的。 王：水滨 水泽 浩博 浩宇 浮景 浩然 澄峻 渊泽
如果想生儿子的话,可以用排卵试纸检测一下排卵,在排卵的时候身体会分泌一种碱性物质,同房的话怀男孩的几率就会高的。
一般宝宝的性别是没有办法控制的,可以在备孕期间宝妈可以多吃一些碱性的食物,同时让老公吃一些酸性的食物,通过这样的方法可以增加怀孕男孩的几率
我家有天走在路上顺手摸了一把一个年轻点的奶奶的大腿…感觉他给人家腿当成电线杆子了[我汗][我汗]
老是一个劲的使劲憋的脸红红的，使劲使腿，喊叫，使胳膊,这是孩子在生长中一种现象,这不是一种病态,孩子就是在不断的伸胳膊,使劲过程中长大。等宝宝稍大一点就会好的，无需担心！
就是因为在学校过分乖了,所以在家才要发泄. 多鼓励孩子在外面放开点,在家也就好了.
幼儿"逆反心理''及矫正方法 逆反心理''指的是特定条件下,个体心理中产生的与客观外界要求或愿望相反的逆向心理活动."逆反心理''人皆有之.幼儿"逆反心理''有他独特的表现. 证明:学龄前儿童,尤其是四至五岁的幼儿,心理活动有其独特的特点,由于自我意识的发展,儿童已有了越来越大的主观能动性,对成人的指挥和安排表现出越来越大的选择性.这时的儿童表现"闹独立",而成人常常意识不到幼儿的这种心理特点,若处理不当,如一味训斥,惩罚等,就会导致儿童发展的"危机",可表现为两种倾向:一是遇事畏手畏脚,二是执拗逆向而行,以后这为多,独生子女更是如此,这是"逆反心理"在幼儿时期的特殊表现. 那么产生逆反心理的原因是什么呢?或者说在什么情况下,孩子容易产生逆反心理呢? 1.违反幼儿的好奇心,求知欲.四岁左右的儿童探究心理特别强,喜欢刨根问底,什么事都要问个为什么?什么东西都想摸一摸,碰一碰,这是认识世界的表现,比如孩子在家把玩具拆开搞坏了,用饭和菜喂金鱼,结果把鱼缸里好看的金鱼搞死了等等,这些常常会惹怒爸爸妈妈.于是孩子们受到训斥,重则马上受到打骂体罚,这样简单的对待孩子,与他们的好奇心,求知欲相勃,势必会引起孩子的反感,导致儿童的反向行为.你不让我干,我偏要干.看你把我怎么办? 2.不尊重孩子的人格.应当承认,时至今日,有不少家长头脑中还存在"棍棒底下出孝子"的陈旧观念.孩子虽小,也有自尊心,我们在教育孩子时首先要尊重幼儿,根据幼儿的心理规律和个别差异进行教育,那种讽刺,挖苦,辱骂,甚至体罚的错误做发,就会引起孩子的"逆反心理",日常生活生活中,越骂越却教养,越打越不孝的情形司见惯. 3.遇事唠唠叨叨.有些家长对待孩子这个不准,那个不行,一会儿说注意这,一会儿说注意那,唠叨没个完,时间一久,孩子就会厌烦,易产生"逆反心理".现在的孩子,特别是独生子女都有偏食或挑食的毛病,这个不好吃,那个不喜欢.有些家长在饭桌上对孩子说个不停,这个菜好吃,营养价值高,不吃就不长,每顿饭都教育一番,久而久之,怎么能让孩子相信,怎么会不引起反感?他们更不愿意吃这些菜了. 4.不顾幼儿的个别差异和意愿,强行"定向".现在的孩子多为独生子女,父母望子成龙心切,加上近年来的"神童之风"的影响,他们要孩子从小就学这学那,有的规定每天要识多少字,背多少唐诗,甚至要学加减乘除的计算.如违背了规定,就给予惩罚,不给吃饭,弄得孩子精疲力尽,这种急于求成,拔苗助长的做法,不但使孩子们什么都学不好,而且容易使孩子产生情绪对立,严重的甚至会带来不堪设想的后果. 针对上述情况,我们采取哪些措施来消除它的消极后果呢? 首先要学一点心理学知识,只有掌握儿童心理发展的规律和特点,才谈得上教育,不少家长和教师总是喜欢在孩子面前摆出一付架子,习惯训斥,支配,甚至用不同的手段体罚,时间一长,即使父母,教师的话哪怕再正确,他们也会把它当作"耳边风"了,怎么能得到孩子们的尊重和信任呢?因此,对待孩子,父母教师不要摆架子,平等相待,就容易进行教育,也可以在很大程度上避免他们的逆反心理. 其次,认真分析,遇事首先要想一想,为什么孩子会产生这样的行为,是由于自己教育孩子的方法不当,还是孩子本身的问题?若是前者,就要注意改进方法:若是后者,应要查明原因,只有通过认真分析才能查明原因,也能帮助家长,老师提高教育的艺术性. 二是"冷处理".一旦孩子发生"逆反心理'',不能急躁,不能以任性对任性,"看你犟"我比你更犟的方式会火上加油,把事情搞得更糟.正确的做法是,"冷处理",对他们任性不予理睬,当孩子以哭为威胁时,不要心疼,可以让他哭一阵,等他停下来以后再教育诱导. 三是学会利用,要利用孩子争强好胜的心理来激发他,如:有意用"你不会穿衣",你不会数了",你最喜欢哭了''这类的话来激他们,这时孩子会说,我会,不信你瞧,这种方法可以增强幼儿的自信心,其效果往往比正面教育还好. 四是发现闪光点,"逆反心理"在思维形式上与求异思维有相似点,其中包含了某些独立思考的积极倾向,好奇爱动脑筋是幼儿的特点,从孩子的言行中我们可以发现其中的闪光点,家长,教师一定要尊重和珍惜这一点,它是我们发现孩子智力素质方面的优势及对孩子进行因材施教的依据. 儿童是民族的未来,祖国的花朵,是革命的接班人,认真研究"逆反心理"现象和矫正的方法对于促进儿童的健康成长有重大意义,应当进一步引起社会,特别是幼教工作者们的重视.
地磁场强度下降的情况下男孩的出生率要高于女孩出生率。这就是说，在地磁活动减弱的日子里受孕，9个月后多生男孩，同女孩的比例是16：10。而当地磁场波动的曲线图达到最高极限时，女孩同男孩出生率的比例是15：10。 地球的地磁场是个很复杂的结构，它充当着地球保护罩的作用。顺便说说，很多研究人员都认为，正是有了地磁场及其变体，地球上才有了生命。 这个磁场屏蔽着整个地球表面，阻隔了以充电微粒形式大量存在于环太阳空间的有害辐射。 由于地磁场和太阳等离子流的相互作用，地球周围形成一个被称之为磁场的空间，而在紧挨它的地方出现气体离子化过程，形成电离层。这两个外壳便是发生近地电磁过程的介质。人类就是生活在这个无边大海的底部，所以他们的进化发展与电磁空间的摄动不无关系。 实际上，一个人性别的形成绝不只是x和y染色体的偶然组合，而是机体为了作为生物体的一个人生存和顺利发展的复杂过程。 地磁摄动起外界因素的作用，能对机体造成一种负面影响，使细胞受损处骤增。机体同样启动自己的防护机制。受孕过程一般偏向于出女性胚胎。之所以会出现这种平衡差度，是因为男性和女性在人类进化过程中被赋予的使命有所不同：女性求稳，男性则求变，经常想有所创新。 这就意味着，每当外部条件不是那么好，像地磁场摄动水平上扬，生殖细胞便提供了生女的先决条件；反之，如果摄动水平下降，也就是说在较好的条件下，生男的几率就增加。这些先决条件出现的机理目前尚不清楚。不过科学家们推测，它跟血液细胞中的自由基质点数量有关。 健康人的这些质点数量同磁场状态有关，地磁摄动期数量减少。也许就是因为这种血液成分的改变决定了生男生女，生物学家们还发现了一个很有意思的事实。冬天不是一般的难熬，而简直是遭罪，比如温度骤然下降，雪代替了雨，大气压急剧变化，每个生物体都会启动它的保护机制。人类正是想方设法来生育赖以保持其数量的女性。
有个网站可以根据宝宝的生日时间查宝宝的生辰八字，还可以给宝宝起个吉利的名字。 ，你可以参考一下。 祝贺你喜得贵子。
计算时辰以23点为一天的开端，每两个小时为一个时辰 公历：2011年4月24日（星期日）11点 农历：辛卯年三月廿二日午时 春节：2月3日 节前：庚寅年 节后：辛卯年 八字：辛卯 壬辰 己酉 庚午 五行：金木 水土 土金 金火 方位：西东 北中 中西 西南 亏缺：什么都不缺 生肖：兔 兔宝宝名字中适合带有大“口”或小“口”的字，表示兔子在洞穴里健康快乐。因为兔子都是在洞里安家的，而家给人的感觉总是安逸舒服的。 适合男兔宝宝的吉祥好名字： 安国 安和 博超 博裕 才哲 承和 承悦 德佑 淳雅 飞翮 飞语 高昂 高岑 高超 高达 高澹 高?o 高歌 高格 高康 高翰 高杰 高峻 高朗 高邈 高?F 高轩 高扬 高阳 高义 高懿 高韵 光启 光熙 晗昱 晗日 浩波 浩博 浩大 浩歌 嘉赐 嘉德 嘉良 嘉茂 嘉木 嘉平 嘉澍 嘉熙 嘉祥 俊哲 俊智 季同 康裕 明哲 立群 善瑞 绍辉 天磊 天佑 懿轩
想生Girl 利用X精子的寿命长、游动速度慢的特点，想生女宝宝的夫妻，行房最好不要在排卵日当天，选定在排卵日前2～3天，当卵子到达子宫时，X精虫就会存活较多，使生女的机率提高。 想生Boy 因为Y精虫重量轻、游动速度快、寿命短，因此，想要生男宝宝的夫妻，应尽量选在女方的排卵日当天行房，有利Y精子马到成功。
我怀孕的时候也是经常梦见自己生的是儿子,而且还和他一起玩.呵呵,前几天刚生了个儿子.不知道这个准不准,个人认为还是科学的合理些.
这个是没有任何的依据的,生男生女,他们的食谱也是一样的。决定孩子性别的不是别的方法,而是男性的精子。假设是y精子受孕成功就是男孩,x精子受孕成功就是女孩。
房姓女孩，生于2012-4-28 11:35 八字：壬辰 甲辰 己未 庚午 五行：水土 木土 土土 金火 纳音：长流水 覆灯火 天上火 路旁土 命主日干五行为己土，八字偏弱，属于身弱格局，须扶助， 宜补充火土，火土即为喜用神。忌木水金，木水金即为忌用神。 房的属性为水，为避免女性孤寡运，宜用如下组合： （1）。水-土-火组合。笔划为：8-9-7 起名为：房姻伶 房娅彤 房怡彤 房娅良 （2）。水-火-火组合。 起名为：房娜伶 房亮彤 房昭良 房昭彤 房昭伶 （3）。水-火-土组合。 起名为：房昭辰 房娜均 房娜辰 房良辰 名字的五格属性吉凶释义： 天格9（水）：凶。为祖先遗留影响可忽略不计。 人格17（金）：吉。 地格16（土）：吉。 外格8（金）：吉。 总格24（火）：吉。 名字的三才数理影响、成功运、人际关系：全吉。 基础运：凶。但德行高尚者，能有大的成功。 上述名字的格局评分：97.0分；姓名评分：100.0分。 请您任选您认为满意的名字。请将选用结果告诉我。谢谢您！
你的宝宝太瘦了,出生很好,但是体重增加的不好。应该引起高度的重视。 和当地的保健医生沟通,首先改善宝宝的喂养,不要把问题的解决依赖于微量元素的测量。 引用 cecillj回复道:老师好~ 有个问题想请教的: 我儿子在8个月儿保时体重是7.9KG,高73.5cm(出生是6.7斤),由于连续几个月体重每月增长慢,每月长不到1斤.现在儿保医生建议我们测微量元素,看是什么原因影响体重增长慢.还提一下,我儿子睡眠不是很好,请问需要怎么做吗? 现在长大了,不爱吃奶,一天也就只能吃500ML的奶,辅食吃两餐,份量还可以. 还有,8个月的宝宝,头围只有41.8,正常吗?
你好，根据您所说的情况，如果没有发热，考虑孩子可能是属于伤食泻或者风寒泄泻，类同于消化不良性腹泻。伤食泻有乳食过量的因素，大便酸臭，不思饮食，睡眠不安等；风寒泻大便可清稀有泡沫，不太臭。 如属于风寒泻可用藿香正气散，伤食泻可用保和丸，如果观察孩子腹泻状况逐渐减轻，可不用药，注意饮食稍减，避免腹部着凉就可以了。
孩子平时和大人的交流及其他小朋友的交流怎样呢，如果交流有点障碍的话，最好是带孩子多多动症科检查看看
消化不良,可以适当延长喂奶时间,可以喂妈咪爱调理,不过水温要偏低,不然没用,老是拉还要注意不要红屁股
皮博迪图片词汇测验( PPVT)PPVT是由美国心理学家L.M.邓恩于1965年发表的,主要是为了测量发声有困难的人及聋人的词汇“使用”能力,是目前美国智力落后协会(AAMD)所常用的一种智力测验方法,可供2.5岁到18岁的儿童使用,有150组黑白图片组成,测试小儿的一般能力。每组四幅图印成一张图片,共计为150个词汇,试题分为A,B两套平行图,每一张的图片四幅图中有一幅图代表一个A式词汇,一幅图代表一个B式词汇。测试时用A式或B式试题,当主试说一个词时,被试指出与所说词汇相符的图来。邓恩认为此方法可以通过听觉词汇来测试语言智能。由于测试时不需要受试者讲话,所以因各种丧失说话能力(如哑巴、失语、脑瘫),或说话、表达能力薄弱(如口吃、智能低下、胆怯孤癖等)的人特别适用。这种测试方法只需要10~15分钟,操作特别方便,可作为筛查智力落后儿童的一种普查方法。中国科学院心理所及上海新华医院等单位的专家曾修订过该量表,并进行了测查工作。 我国也曾编制过一些图片词汇测试,其中有一种是根据现代汉语词典,参照广州市幼儿智力发展调查小组对6名儿童追踪观察的口语发展材料和湖南省科教所对80名儿童观察追踪3天的口语调查编制而成的。从调查记录中选出幼儿常用的一些词汇,用图画组成51个版面,每幅版面由4幅画组成,其中包括一个刺激词。测验时,由主试念刺激词,要求被试在四幅图中找出最能代表这个词意的画。 儿童智力筛查测验(有评分标准)儿童智力筛查测验 (本测验适用于7—15岁儿童) 指导语: 小朋友(或ΧΧΧ),今天我们来做一个测验。这里有一些简单的图形要你识别和填充,还有一些简单的问题和计算题要你回答。凡是你知道的,就马上作出简单的回答。没听清楚,可以要求再讲一遍。不知道的,就讲不知道。 为了让你明白怎样回答问题,我们先来做3个例题: 1、您看见一只狗少一条腿的图画时,问你缺什么?你就答缺一条腿。 2、 问你一只狗几只耳朵?你答两只耳朵。 3、 问你下雨天为什么要打雨伞或穿雨衣?你答不打伞(或不穿雨衣)身上会淋湿的。 另推荐“婴儿学学手语更聪明” 地址:http://www.babytree.com/forum/topic_63242
各个宝宝不一样，有能吃的，也有吃的少的，如果是母乳，提倡按需喂奶，只要宝宝要吃就给他吃，如果是牛奶，是按时喂奶，定时喂养，量的多少可参考奶粉上的说明，多一点少一点都可以，具体还要看你们观察宝宝的食量来定了。
在古希腊，人们相信在刮北风的晚上受孕，会生男孩，在刮南风的晚上受孕，会生女孩。 在17世纪法国贵族认为左侧睾丸管生女儿,为了得到男性继承人，他们在性交时系住左侧睾丸，或者干脆切掉它。 在古巴比伦，人们普遍认为生男生女要取决于受孕那天月亮是否有光环。 在尼泊尔部落，人们相信在偶数日子里受孕的是男孩，在奇数日子里受孕的是女孩。
不要勉强,宝宝想叫的自然会叫的,我宝宝先叫妈妈的,而且爸爸叫的少,宝爸每一天都会说我是爸爸,从来没有刻意教的,一直引导宝宝说爸爸是谁的自然会叫爸爸的
檀绿萝,爸爸妈妈的姓都带上了,小绿萝,充满生机活力,希望你们全家都喜欢!
亲,白天你尽量不要让宝宝睡觉的时间太久了要不然宝宝晚上的睡眠就会比较差的了或者就是宝宝没有吃饱尿了什么的你需要注意才可以的哦
这种不会爬,先走的,很少的。毕竟从翻身,到爬,到站立,到走,这是一个正常的过程。
我是有了二宝宝爸才睡脚头的,没二宝之前我们都带大宝睡,现在大宝和他爷爷奶奶睡我们自己带二宝了!其实可以睡一起只要你们不要竖着睡可以横着睡就够睡下我们没二宝也是这样睡
