这是一个孩子的天性，你要把正向的激励和反向的激励结合起来，要处理好亲子之间的关系，跟多的花一些精力去培养你的孩子，相信一定在你的精心培养下成为栋梁之才的。 孩子自控能力差怎么办 来源：山东国际商务网 首发子站：离退休干部处 首发栏目：关心下一代 日期：2010-05-06 今日/总浏览：2/1930 0 徐小帆是个四年级的学生，平时很淘气，说话时一副满不在乎的样子。
在学校不遵守纪律，随便说话．影响其他同学学习，不听老师的劝阻，我行我素，严重干扰课堂秩序．学习成绩总在六七十分左右。老师对他束手无策，只好经常不断地请家长。而家长也没有什么办法，为此他们感到很苦恼。 测验报告表明．小帆的感觉—运动和自控能力比较差。
这类控制能力差、注意力不集中的孩子，对环境刺激的敏感性低、自我控制水平低、意志力薄弱，而且情绪不稳定。小帆的父母工作忙，家中经常没有人，对他的督促帮助很少，并且对他百依百顺，即使发现不良行为也不去及时指出纠正，也是导致小帆自控能力差的原因之一。
通过分析，影响小帆学习成绩的关键在于自控能力差和视—动协调能力差，因此我们根据他的具体情况制定相应的训练计划。在运动训练中，主要进行视觉—动作协调方面的训练，训练他的注意力及控制协调能力。 有这种感觉—运动方面障碍的孩子，他们的主动注意通常有一定困难：注意持久性很差，很难将注意力稳定地、长时间地集中在目标任务上，因此显得活动过度，学习上也受到很大影响，在训练时应安排大量的安静项目，以提高他们的视觉注意能力。
开始训练时他们往往表现为坐不住，多余动作多，注意力不集中，因而无法进行具体项目训练，训练难度很大。因此必须从最基本的项目开始入手，更好地帮助他们的控制和提高视—动协调能力．为能安静地进行学习做准备。在他们的基础项目达到一定标准之后，就可以转入到其他能力项目方面的训练。
经过4个月的训练，小帆有了明显的进步，上课能自觉遵守纪律，安静听讲，小动作明显减少，学习成绩也从未游上升到中上等，字迹也比以前干净整齐了，尤其是数学成绩有了明显提高。从他的进步可以看出．只要老师细心观察分析导致他控制力差、注意力不集中的因素，针对性地找出帮助他的方法，抓住影响他学习的最大弱点，有的放矢地进行教育．就能获得相对明显的教育效果。
答：自控力是要从小培养的，已经惯出习惯了改起来就很困难，就必须有大人介入： 1、与孩子商量好一起努力改掉毛病，孩子自己也愿意改正才有希望； 2、不要希望所有事问题一...详情>>
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