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帮看看宝宝三个月检查结果合格么?

帮看看宝宝三个月检查结果合格么?

帮看看宝宝三个月检查结果合格么?部分能力差,怎么能提高? 我家宝宝今天去检查了,在北京妇幼做的。只做了神经心里检查和微量元素。在别的医院是不是还有其他检查项目? 发育商:97.  评定结果   测试项目 大运动 精细动作 适应能力 语言 社会行为   智龄(月) 3 3 2 4 3   单项发育商(DQ) 97 97 65 129 97    大家帮看看,怎么样?大夫说适应能力差了点,但也没说怎么提高,当时护士只是拿了个红色的毛线球在儿子面前晃了晃,宝宝没什么反应。现在我有点着急,我决定明天带宝宝也那个毛线球练练,也不知道还有什么方法能提高

全部答案

  • 宝宝1岁以内以感知和动作训练为主。 宝宝出生后开始给视、听刺激,在小儿觉醒时给看鲜艳色彩的玩具,听摇动玩具发出的响声,经常和小儿对视和说话,促进亲子间的感情交流。 婴儿期的教育内容主要是育儿刺激和玩耍,使小儿感受丰富多彩的外界环境,即各种颜色、多样形状和不同声音。 在床上和卧室墙上挂些色彩鲜艳或可发出响声的玩具,时常更换,以引起小儿看和听的兴趣。 给一些常用物品,发展小儿嘴、眼、手的探索能力。 在喂养和护理时,不断和小儿亲切交谈,逗引小儿高兴地发声。可通过和孩子说话、唱歌来促进小儿的社会适应和交往能力。 通过各种玩耍发展小儿知觉辨别、交流、精细动作和大运动控制能力。

    宝宝1岁以内以感知和动作训练为主。 宝宝出生后开始给视、听刺激,在小儿觉醒时给看鲜艳色彩的玩具,听摇动玩具发出的响声,经常和小儿对视和说话,促进亲子间的感情交流。 婴儿期的教育内容主要是育儿刺激和玩耍,使小儿感受丰富多彩的外界环境,即各种颜色、多样形状和不同声音。 在床上和卧室墙上挂些色彩鲜艳或可发出响声的玩具,时常更换,以引起小儿看和听的兴趣。 给一些常用物品,发展小儿嘴、眼、手的探索能力。 在喂养和护理时,不断和小儿亲切交谈,逗引小儿高兴地发声。可通过和孩子说话、唱歌来促进小儿的社会适应和交往能力。 通过各种玩耍发展小儿知觉辨别、交流、精细动作和大运动控制能力。收起

    梁***

    2016-05-02 14:04:16

  • 国内还有这种检查啊...我真的觉得这种类型的分析只能做参考,不要完全信. 那么小的宝宝,每天心情都不一样,表现更是天差地别的. 我在加拿大这里做那么多检查,从来只是看宝宝是否健康快乐. 没有那么多测智商啥的. 我并不觉得这边的儿童保健会比国内的差.我觉得妈妈大可不必那么上心...只要一切正常,宝宝身体健康就好了...

    国内还有这种检查啊...我真的觉得这种类型的分析只能做参考,不要完全信. 那么小的宝宝,每天心情都不一样,表现更是天差地别的. 我在加拿大这里做那么多检查,从来只是看宝宝是否健康快乐. 没有那么多测智商啥的. 我并不觉得这边的儿童保健会比国内的差.我觉得妈妈大可不必那么上心...只要一切正常,宝宝身体健康就好了...收起

    唐***

    2016-05-02 14:04:16

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