买点合生元给宝宝吃了。烦请给个好评,谢谢。
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首先是大家都在一起,接触的病毒多了,小孩子抵抗能力低,所以容易生病。 第二是在幼儿园喝水少了,也容易生病 老师的关注和家里人的关注不能比,稍有风水草动,家里人呵护备至。这自己去了,自理能力差,老师又不可能什么都管,所以容易生病。 不用担心,慢慢的就好了
病情分析: 您好,孩子是腹泻引起的消化不好. 指导意见: 建议适当给孩子服用山麦健脾散,同时多喝点水,服用妈咪爱,必奇,有炎症要消炎治疗的. 生活护理: 也可以适当喝点淡盐水,服用补液盐,防止脱水.
与早产没有关系,宝宝上幼儿园需要宝宝适应外界环境,需要妈妈多关注宝宝各项变化,如果宝宝情绪一直不好,身体状况适应较慢建议在家休养一段时间再大一些再去。
你好,根据你的描述考虑可能是因为腹泻而引起的急性肠粘膜损伤出现的大便潜血阳性。可以口服胃肠的正常菌群调理药物,进行胃肠道调理,促进胃肠道功能的恢复。也可以进行腹部热敷,贴敷肚脐贴进行治疗。同时更要注意饮食调理,避免辛辣刺激性生冷食物的食用,避免腹部受凉,避免高盐高蛋白高脂肪进食,以免更加重胃肠功能负担,不利于胃肠功能的恢复。 你好,宝宝腹泻可以引起脱水及电解质紊乱,需要正规及时治疗。也可以口服补液盐进行预防治疗。
病情分析: 你好:小朋友流鼻涕,塞鼻要考虑是过敏性鼻炎.过敏性鼻炎是鼻腔粘膜的变应性疾病,并可引起多种并发症。 指导意见: 药物治疗:首选抗组胺药物如氯雷他定、西替利嗪等药物治疗,糖皮质激素治疗效果更佳(不可滥用),均有效缓解症状。 医生询问:
你的想法是对的。 紧张所致。 可以劝劝女儿,上幼儿园是每个人必经的过程。 不要畏惧。 过一段时间会好的。
营养:妊娠期应注意营养饮食,防止过量放射线,妊娠早期不能患急性发热性疾病。提倡母乳喂养。儿童的膳食应有一定的硬度,又要易于消化,不能偏食。 喂养姿势:正确的喂养姿势为45度的斜卧位或半卧位。如用人工喂养,最好使用与口唇外形吻合的解剖扁形的奶头。 睡眠姿势:从出生开始,就应特别注意婴儿睡眠姿势,应常换位置,不可偏向一侧,以免一侧牙合面长期受压而形成局部不对称畸形。 纠正不良习惯:口腔不良习惯,如吮指、咬唇、咬物等是错牙合的主要成因之一,一经发现应及早破除。 防龋:预防和治疗龋齿,特别是加强对乳牙龋病的防治可有效减少错牙合畸形的发生。 防治鼻咽部疾病:预防影响全身和牙、牙合、面生长发育的疾病及呼吸道疾病,对口牙合系统的发育十分重要。
是这样的,现在这个是全国的规定,我们这里也一样的,必须到指定的医院里去做体检的,然后幼儿园里才收,其实想想这样也很好的,至少你可以放心,幼儿园里的孩子都是健康的
这个老师真是不配做老师,连起码的爱心都没有。她这样做会给孩子的心灵造成很不好的影响,而且还会影响其他的孩子心理的健康成长,我认为你应该去找园长反映这个问题,把问题说得严重点,引起园长的重视。如果你怕这个老师报复,会对孩子更不好的话,那你再直接和这个老师对话。你先对她的工作表示理解支持,再劝说她以后孩子有问题不好处理时务必及时电话和你联系,再威胁她说孩子的爸爸(叔叔,舅舅)特别愤怒,要来找她算账,是你左劝右劝才说服他们。希望她今后不要再发生这种情况。
中文名称: 吸入性肺炎 英文名称: aspiration pneumonitis 疾病简介 吸入性肺炎(aspiration pneumonitis)系吸入酸性物质、动物脂肪如食物、胃容物以及其他刺激性液体和发挥性的碳氢化合物后,引起的化学性肺炎。严重者可发生呼吸衰竭或呼吸窘迫综合征。 症状 症状详细描述 患者常有吸入诱因史,迅速发病,多于1~3小时后出现症状,临床表现与诱发病因有关,如由于气管-食管瘘引起的吸入性肺炎,则每于进食后有痉挛性咳嗽、气急。在神志不清情况下,吸入时常无明显症状,但1~2小时后可突然发生呼吸困难,迅速出现紫绀和低血压,常咳出浆液性泡沫状痰,可带血。两肺闻及湿罗音,可伴嗜鸣音。严重者可发生呼吸窘迫综合征。 胸部X线示于吸入后1~2小时即能见到两肺散在不规则片状边缘模糊阴影,肺内病变分布与吸收时体位有关,常见于中下肺野,右肺为多见。发生肺水肿,则两肺出现的片状、云絮状阴影融合成大片状,从两肺门向外扩散,以两肺中内带为明显,与心源性急性肺水肿的X线表现相似,但心脏大小和外形正常,无肺静脉高压征象。 病因及发病机制 临床上吸入胃内容物,由于胃酸引起的肺炎较吸入碳氢化合物液体为多见,且更为重要。煤油、汽油、干洗剂、?砭呱瞎饧恋扔惺笨晌笪嗉诙UH擞捎诤肀;ば苑瓷浜屯萄实男饔茫话闶澄锖鸵煳锊灰捉胂潞粑溃词刮笪倭恳禾澹嗫赏ü人耘懦觥T谏裰静磺迨比缛砺樽怼⒛匝芤馔狻Ⅰ拆锓⒆鳌⒕凭卸尽⒙樽砉炕蚍蚓布梁螅烙δ芗跞趸蛳В煳锛纯晌肫埽皇彻懿”淙缡彻苁С刍褐ⅰ⑹彻苌隙伟┲住enker食管憩室,食管下咽不能全部入胃、反流入气管;各种原因引起的气管食管瘘,食物可经食管直接进入气管内;医源性因素如胃管刺激咽部引起呕吐;气管插管或气管切开影响喉功能,抑制正常咽部运动,可将呕吐物吸入气道。老年人反应性差更易发生吸入性肺炎。 胃容物吸入后,由于胃酸的刺激,产生急性肺部炎症反应,其严重程度与胃液中盐酸浓度、吸入量以及在肺内的分布情况有关。吸入胃酸的pH≤2.5时,吸入量25ml即能引起严重的肺组织损伤。动物实验中证实,吸入pH《1.5的液体3ml/kg体重时可致死。吸入液的分布范围越广泛,损害越严重。 病理变化 吸入胃容物后,胃酸可立即引起气道和肺部化学性灼伤。刺激支气管引起管壁强烈痉挛,随后产生支气管上皮的急性炎症反应和支气管周围炎性浸润。进入肺泡的胃液迅速扩散至肺组织,引起现泡上皮细胞破坏、变性、并累及毛细血管壁、使血管壁通透性增加,血管内液体渗出,引起水肿及出血性肺炎。同时由于肺泡毛细血管膜的破坏,形成间质性肺水肿。数日后肺泡内水肿和出血逐渐吸收,并被透明膜所代替。久之可形成肺纤维化。吸入食物或异物时若将咽部寄居菌带入肺内,可导致以厌气菌为主的继发性细菌感染,形成肺脓肿。肺水肿使肺组织弹性减弱、顺应性降低、肺容量减少,加之肺泡表面活性物质减少,使小气道闭合,肺泡萎陷引起微肺不张,均可产生通气不足、通气/血流比例失调和静动脉血分流增加,导致低氧血症或伴代谢性酸中毒。血管内液大量渗出或反向性血管扩张,可产生低血压。碳氢化合物吸入的病理过程与胃酸吸入相仿,因其表面张力低,吸入后可立即在肺部大面积扩散,并使表面活性物质失活,而易产生肺不张、肺水种,导致严重低氧血症。 治疗 在紧急情况下,应立即给予高浓度氧吸入,应用纤支镜或气管插管将异物吸出,加用呼气末正压呼吸治疗“急性呼吸窘迫综合征”。纠正血容量不足可用白蛋白或低分子右旋糖酐等。为避免左心室负担过重和胶体液渗漏入肺间质,可使用利尿剂。应用肾上腺皮激素治疗尚有争论,有认为在吸入12小时内大量使用糖皮质激素3~4,有利于肺部炎症的吸收,但亦有持相反意见者。抗生素只用于控制继发性感染,而不主张用于预防细菌性感染,因用药既不能减少继发细菌感染的发生,且容易产生耐药菌株。吸入碳氢化合物液体后的处理原则与上述相同。 预防 预防吸入性肺炎的主要措施为防止食物或胃容物吸入,如手术麻醉前应充分让胃排空,对昏迷患者可采取头低及侧卧位,尽早安置胃管,必要时作气管插管或气管切工。加强护理更为重要。
误区: 01 在小儿哮喘治疗之前,一定要先进行明确的诊断。许多家长对于反复喘息的病儿,没有意识到孩子可能是哮喘或常常不愿意去承认是哮喘,从而延误了早期诊断、早期治疗的宝贵时机。对于反复出现咳喘的孩子,家长最好选择带其到正规医院的呼吸专科门诊进行就诊,以便明确诊断,及早治疗。 02 很多家长担心长时间用激素药,对孩子的生长发育会不会有影响?目前国际哮喘界一致公认,吸入激素是控制哮喘反复发作的最有效药物,是所有年龄组儿童哮喘长期控制的首选药物。吸入的药物可直达气道的靶细胞,起效快速,全身吸收甚少。大量长期的临床研究显示低剂量吸入激素治疗对儿童生长发育无抑制作用。 03 家长应当重视定期带孩子到医院进行复诊,最好每3个月就到医院复诊一次,一定要在医生的指导下合理地进行减药、停药。一些家长看到孩子的症状减轻了,就擅自把患儿的药停了,这样做很容易导致孩子出现咳喘复发。哮喘是气道慢性炎症,吸入激素要在症状控制3~6个月后才考虑慢慢减量,直至最低剂量维持至少一年以上症状不复发,肺功能正常才能停药。在吸入激素治疗期间,家长要配合写好哮喘日记,做好峰流速监测,为下一步的治疗提供参考依据。 04 强调合并疾病的治疗,特别是要重视孩子过敏性鼻炎的治疗。有的家长重视哮喘,但是不重视鼻炎。其实过敏性哮喘和过敏性鼻炎属于“同一气道,同一疾病”,过敏性鼻炎也会诱发哮喘的发作。 05 注意“隐性哮喘”即咳嗽变异性哮喘。什么是咳嗽变异性哮喘呢?这是一种以咳嗽为唯一症状的特殊类型的哮喘。孩子咳嗽持续或反复发作超过一个月,多在夜间、清晨及活动后咳嗽加重,临床无感染症状或抗生素治疗无效,支气管扩张剂治疗有效。患儿常有个人过敏史即伴有湿疹、荨麻疹、过敏性鼻炎等,也可以查出家族过敏史。儿童哮喘容易和支气管炎混淆。如果孩子反复咳嗽,经对症或抗生素治疗咳嗽不缓解,加上孩子是过敏性体质,那么家长就应该考虑这可能不是普通炎症,而可能和过敏有关。另外孩子在运动、吸入冷空气后是否易出现刺激性干咳;孩子是否屡次出现呼吸困难,伴喘鸣音,以夜间为重。如果家长无法辨别,一定要带孩子及时就医,不要擅用药物。
亲:非常感谢您的提问,酒店有配备婴儿床,大孩子建议您加床,或者订亲子复式套房,酒店离高速口大概15分钟车程。
可以吃的,我家宝宝就在吃多宝和维生素C很好的,对小孩不坏,我家的宝宝现在很聪明啊~
你好,宝宝便秘的话就吃点妈咪爱或者益生菌调理一下肠胃才可以,宝宝好了之后可以给宝宝吃点火龙果或者香蕉之类的可以帮助消化
小孩子磨牙的原因主要见于肠内寄生虫病,尤其是肠蛔虫病,在儿童中相当多见。牙齿排列不齐,牙齿排列不整齐的孩子,他的咀嚼肌的位置也往往不正常,晚上睡眠时,咀嚼肌常常会无意识地收缩,引起磨牙。
这需要一个过程去适应的,我们那里有些孩子开始不肯去,习惯了之后妈妈去接都不肯走了
生病次数少,就算生病了吃点药就好了的那样就应该算体质好。在幼儿园时很多小朋友在一起,会互相传染的
任何疫苗接种后都可能会有一些轻微的疫苗反应,不必太过紧张。按照医生的医嘱进行观察和处理就行了。孩子已上幼儿园,传染和接触病毒感染的机会增多,应该进行流感疫苗的接种。
儿童皮肤过敏怎么办,小孩子最容易过敏了,小孩子过敏吃药是最难味的,平时注意下你家小孩在什么地方玩,碰的什么,吃的什么引起过敏的,注意远离这些过敏源,可以用贝母舒敏膏,快速去除过敏,让孩子快速远离过敏。
我们这边等生了宝宝,这些东西都是娘家要准备的。我妈上次跟我说我生了她要花好多钱。
多动症的疾病,这是一种比较常见的儿科疾病,病情的发病人群主要是集中在6岁以下的孩子身上的,主要的表现就是孩子过度的活泼好动的,甚至行为异常的表现,在治疗的时候建议去当地正规三甲医院的儿科进行系统的药物治疗,平时给孩子做好心理辅导治疗。
你好4周岁的小孩子应该是在上幼儿园了吧!一般宝宝3周岁就需要去幼儿园上学与此同时,可以在家里给她进行,个体的教育每个人的兴趣不同,所以他们特教内容也不同
中医诊病,靠的是望、闻、问、切,四诊合参。诊大人病,以号脉为主,诊小儿病,以望为主:望神、望色、望形态、望苗窃等,其中比较特殊一点的方法,就是望“指纹”。 看“指纹”是古代医家诊断小儿疾病寒热虚实的手段之一,一般多用于3岁以下小儿,这是由于3岁以内小儿的皮肤娇嫩,“指纹”显示清晰,易于观察。3岁以上小儿或成年后,其“指纹”隐伏于皮肉之内或基本消失往往不易观察,故不再用“指纹”诊断疾病,而以诊脉代替之。 “指纹”是指小儿食指掌面靠拇指一侧的青筋。前人将“指纹” 称作“虎口三关”,所谓三关是指风、气、命三关,即可将食指上的“ 指纹”分为三部分,命名为风、气、命(如右下图),靠近拇指一方为风关,靠近食指尖一方叫命关,风关与命关之间叫气关。 正常小儿的“指纹”应该红黄相间,隐隐见于皮肤之中。如果有病缠身,则“指纹”的颜色、部位、浮沉,都会随疾病而产生相应的变化。古人将小儿“指纹”的这种变化,概括为四句话:浮沉分表里,红紫辨寒热,淡滞定虚实,三关测轻重。 疾病在表,则小儿的“指纹”浮浅于表面,显露在皮肤之上。而感冒之初,疾病在里,则小儿的“指纹”沉于内,深伏于肌肤之内。又如小儿食滞内伤,病属寒,则“指纹”呈红色。如外感风寒,“指纹”应鲜红而表浅。若“指纹”淡红而沉于内,则为脾胃虚寒。病属热,“指纹”应见紫色。如外感风热“指纹”紫而表浅。若“指纹” 紫暗而沉于肌肤之内,则显示邪热郁滞于体内。“指纹”紫黑为热邪深伏,郁闭血络,病情危重。“指纹”颜色淡淡,以手推之则“指纹” 消失,推后复见,多指示病为虚证,淡红为气血不足,为体虚;淡紫为体虚而有热,显示有虚火。“指纹” 推之不动,颜色无变化,多说明病为实证,或病邪稽留体内。如痰湿内蕴、食滞内伤、邪热蕴结等病。假如患病较轻,“指纹”一般仅见于风关。若“指纹”延至气关之上,说明病情较重。如果命关也见到了“指纹”,甚至“指纹”穿过命关,向指尖延伸,古代医家称之为“透关射甲”,预示疾病已到了十分危险的阶段。 在临床中,小儿的外感病、脾胃病通过看“指纹”来诊断准确率较高。如小儿是否有疳积,小儿病是寒是热等。但是,我们应该看到,通过看“指纹”来判断或诊断疾病,只是中医的诊病方法之一,临床中若完全靠“指纹”来诊病,难免会有所偏颇。所以在临床中应四诊合参,认真辨证,方能力保诊断准确,治疗恰当,使患病的小儿早日康复。
好多方面的原因啦!1、小孩体质的问题.在两三岁的时候是比较容易生病的,特别是喉咙发炎.<br/> 2、如果他在家时照顾得很细致,到了幼儿园老师肯定做不到和家里照顾的一样,小孩也会出现这样的问题啦!一段时间就好了。有个适应期。<br/> 3、幼儿园的环境卫生好坏也有很大的关系。如果卫生条件好,餐具消毒合格,活动后都有去洗手,那小朋友也不容易生病。<br/> 4、最主要的是要给孩子多一点运动煅炼的机会,增强体质。<br/> 5、刚入园时可以买点合生元暂时提高一下孩子的抵抗力。
您好,1)多户外活动,接受太阳光紫外线。2)衣服不要穿太厚,容易出汗。根据天气变化及时给孩子增减衣服,室温要保持稳定,空气要新鲜流通,但要避免穿堂风。3)按照地区保健要求,注射预防针。把饮食的量控制起来,加上适量的运动,多喝水,就可以解决问题。
我的儿子跟你说的一样,在外面一句话都不说,不跟小朋友玩,现在去幼儿园了,也只跟一个老师说话,其他老师问才说,别人做游戏他也不参与。我没有太担心,因为在家很开朗,只是在外面时候性格比较内向,随着在幼儿园慢慢的锻炼,性格一定会有所改变, 长大了自然就会好的。
您好,如果结的痂皮已经有完全脱落的话,那么这个情况就可以上学了。饮食方面也可以慢慢的恢复到之前的饮食习惯了,这个时候的抵抗力差,需要警惕再次有其它感染的。
我家孩子上幼儿园也是,每个月发烧一次,愁人。医生说孩子的体质和父母遗传也有关系,父母体质差,扁桃体容易发炎的,孩子也就容易发炎。
禁食寒凉食物。中医认为“形寒饮冷则伤肺”,就是说身体一旦受了寒,饮入寒凉之品,均可伤及人体的肺脏,而咳嗽多因肺部疾患引发的肺气不宣、肺气上逆所致。此时如饮食仍过凉,就容易造成肺气闭塞,症状加重,日久不愈。不论是儿童还是成人,咳嗽多会伴有痰,痰的多少又跟脾有关。脾是后天之本,主管人体的饮食消化与吸收。如过多进食寒凉食物,就会伤及脾胃,造成脾的功能下降,聚湿生痰。 禁食肥甘厚味食物。中医认为咳嗽多为肺热引起,儿童尤其如此。日常饮食中,多吃肥甘厚味可产生内热,加重咳嗽,且痰多粘稠,不易咳出。对于哮喘的患儿,过食肥甘可致痰热互结,阻塞呼吸道,加重哮喘,使疾病难以痊愈。所以在咳嗽期间应吃一些清淡食物。 禁食橘子。许多人认为橘子是止咳化痰的,于是让患咳嗽的孩子多吃橘子。实际上,橘皮确有止咳化痰的功效,但橘肉反而生热生痰。而一般的孩子不可能不吃橘肉只吃橘皮。 所以,儿童在咳嗽期间饮食要清淡,长期咳嗽不愈的患儿,可用梨加冰糖煮水饮用,它的效果是润肺止咳;也可用鲜百合煮粥,这对咳嗽日久、肺气已虚的儿童效果甚好。对于脾虚疾多的患儿,平时可多食山药,或煮莲子粥、薏米粥及大枣粥等。
秋季是由炎夏向寒冬转换的过渡季节,本就是呼吸系统疾病的高发期。再加上小孩特别是幼儿园的小朋友们开学后又开始接触密集人群,更易引发呼吸道感染,而咳嗽则是儿童呼吸系统疾病常见的症状。引发咳嗽的原因很多,但大部分咳嗽多为普通感冒所致,症状为咳嗽时带痰,不伴随气喘或是急促的呼吸,不分白天黑夜,并且往往存在长期反复出现、难以根治的特点。 很多家长关心儿童咳嗽怎么治疗。首先如果孩子咳嗽不严重,可以多喝水在家观察几日,如果孩子咳嗽一直不好建议上医院看医生,由医生来找出病因,看看是炎症、病毒还是细菌感染引起的,然后对症治疗。 另外,在很多家长看来,儿童咳嗽应该要吃止咳药,认为只要把咳嗽止住就好了。其实,这种想法是错误的,越来越多的医生强调,孩子咳嗽千万不要求一味地止咳,尤其是给予较强的镇咳药,这么做咳嗽可能暂时停止,但是痰液却不能顺利排出,大量蓄积在气管和支气管内,造成气管堵塞,反而会加重咳嗽。 一般来说,尤其是3岁以下的小儿咳嗽反射较差,痰液常常不易排出,但是痰不咳出来,咳嗽就不容易好,因此一般建议先采用化痰治疗。可选用易坦静(氨溴特罗口服液),它的成分是盐酸氨溴索和克伦特罗,盐酸氨溴索可以降低粘液腺的分泌,从而稀释粘液,让痰液变得稀一些,这样才能比较容易地被排出,不给细菌繁殖的机会,只有痰液排出了咳嗽才能好转,克伦特罗同时具有促进粘液溶解和增加纤毛运动促进粘液排出的作用,所以易坦静止咳祛痰的效果还是比较好的。而且易坦静口感上是从小儿的适用角度出发,微甜,宝宝不会有抵触的情绪,增加了服药依从性。据临床研究表明:易坦静可有效缓解呼吸道症状,明显缩短呼吸道症状持续时间。 易坦静对于孩子运动后咳嗽,早晚咳嗽,阵发性咳嗽,吃甜的或咸的食物以后引起的咳嗽等;痰多咳嗽,尤其是比较深的咳嗽,有痰咳不出的时候;伴有喘息的咳嗽、频繁咳嗽;鼻子堵的咳嗽都有不错的效果。 家中为宝宝备一瓶是很有必要的,当宝宝有些轻微的不适时,就可不必慌慌张张地跑到医院。
宝宝这样的情况就消化不良引起的·、 吃点健胃消食片吧 小儿装的 ·
儿子上幼儿园第一天,很好,第二天哭,没管扔下走了,第三天,听到他哭没回头,扔下走了,回头问老师,说妈妈一走就不哭了,以后再没哭.小孩子是不喜欢幼儿园的约束的,只有让他习惯.
孩子在学校里的时候,由于学校的孩子比较多,老师需要照顾很多孩子,肯定没有在家里那么照顾的好,还再加上孩子的抵抗力不好,很容易就会感染到感冒的哦。
我和宝妈想的一样,纠结了好久今天还是把女儿送去幼儿园了
问题从两方面谈:孩子喂药不能强灌,这样肯定会造成孩子抗拒。导致以后喂药或者喂饭困难。另一方面我不清楚孩子是不是必须要吃药。其实有一些不严重的咳嗽,多让孩子喝水,随着抵抗力的增加,也会逐渐好起来的。因此目前建立孩子吃饭的兴趣很重要,不妨从他最感兴趣的饭菜开始。
3岁左右就可以去了,如果担心他不喜欢上幼儿园或在学校哭闹,不适应学校生活,最好在上学之前上个亲子班,多和家长,小朋友接触,在里面还可以学好多东西,这样一般上幼儿园就不会有大碍!我就是想把我家宝宝送到亲子班,即使学费有点贵,为了孩子还是值的!
和我家宝宝有点像,慢慢就适应了,我家的送一个星期,休息两个星期,唉,现在还行,缓过劲了!
小儿下呼吸道感染好发于秋冬季节,因此在这个时期要加强体格锻炼,经常参加户外活动,增强肌体耐寒能力;注意营养合理搭配,婴幼儿期及时添加辅食,防止营养不良及佝偻病;预防呼吸道反复感染,避免接触呼吸道感染及传染病病人。
大多宝妈都说上幼儿园了老生病,哎幼儿园人多,细菌多,真担心我家宝宝上幼儿园
只要是正规的癫痫医院都是可以治疗癫痫的,患者在选择医院时一定要选择正规的权威性医院切忌病急乱投医,癫痫能否治好,除了药物因素外,还跟患病的病因、类型和年龄因素有关。<br/> 鉴于你家宝宝发作频繁,应当立即接受正规治疗。<br/>华康癫痫病医院<br/>效果还可以,小孩要及时治疗,否则对大脑损伤很大<br/>没说断根,只是控制,大夫说如果三年没发作就可以慢慢减药了,我控制的可以,就是生活习惯不好,
有孩子的话基本都会比较娇气的。建议家长也是要耐心的教育孩子就可以了
孩子刚上学就是这样的! 注意增加孩子的抵抗力,慢慢就好了!前2年可能还是要感冒多些,但孩子到4-5岁就很少感冒了!
合生元益生菌,喝了宝宝少生病,妈妈少担心,我女儿七八个月的时候就经常容易拉肚子,只要吃点难消化或凉性就拉肚子,后来我给她吃了合生元益生菌,吃了两合,身体棒棒的…
铅中毒人群的日常饮食中,应提供足够量的优质蛋白质和氨基酸。因为蛋白质(特别是富含巯基氨基酸的蛋白质)对降低体内铅的浓度,减轻中毒症状有利。所以,要多吃牛奶、鱼虾、豆制品、瘦肉、蛋黄和贝壳类食品。其次,铅接触人群体内常有维生素的缺乏,补充维生素不仅可减少铅的吸收,缓减铅中毒症状,还可通过保护巯基酶参与解毒过程,促进铅的排出。再者,果胶和膳食纤维等大分子多糖类成分可吸附铅,铁、锌、钙等离子可以竞争性抑制铅吸收,镁、硒、锗等对铅的毒性均有一定的拮抗作用。这些营养素富含在水果、果仁和蔬菜中,因此,每天保证2-3种水果(猕猴桃、木瓜、菠萝、刺梨和沙棘等),3-5种的蔬菜(如海带、洋葱、大蒜、胡萝卜、西红柿等)。此外少吃松花蛋、膨化食品、烧烤食品、腌制食品和铁皮罐头。[1] 食物中具有多种螯合铅和抗损伤的成分,合理的营养措施能提高抵抗力,增强机体对有毒物质的代谢解毒能力,减少毒物吸收,促使其转化为无毒物质排出体外,有利于康复或减轻中毒症状。目前最常用的促进排铅的保健食品有“益童成长”和“力德希”排铅口服液。孩子还小最好不要用药物,还是多用食疗法。祝宝宝健康。
建议检查化验大便是消化不良还是肠炎。还要注意是否是有感冒导致的肠功能紊乱。如果是消化不良建议口服山麦健脾口服液,思密达等,严重看看医生,输液治疗。延长喂奶的间隔时间。让肠胃休息休息。多喂水。如果在添加辅食应该暂停添加。或减少辅食添加。好转后再循序渐进恢复。尤其不要吃不消化的食物。 化验有炎症建议抗炎治疗。有发烧退烧治疗,严重输液治疗。还要注意延长喂奶的间隔时间。让肠胃休息休息。多喂水。
进了幼儿园是会有类似的情况的,但是我觉得你还是应该从孩子的饮食入手,少吃零食,不肯吃菜,可以把菜做可口一些,颜色搭配等改变一下,或者稍微饿一饿。奶粉还吃吗,有条件的话,奶粉最好一直吃。
你好!可以试用,但效果如何不能保证. 可给孩子用食母生,乳酶生,复方淀粉酶口服液等促进消化,用思密达止泻. 如果孩子是吃奶粉的,建议改用专门为腹泻的孩子配制的奶粉(如豆奶粉)喂养孩子.如果孩子是母乳喂养的,建议母乳的饮食以有营养,清淡,易消化为主,不要吃得过于肥腻,也不要吃柑,桔,橙,西瓜,葡萄等生冷之品.如果乳母的胃肠功能也不好,如有腹泻,便秘等,口服常乐康或培菲康调整肠道的菌群平衡,对孩子的恢复是有帮助的.
可以说,特应性皮炎是特殊的湿疹,主要是指有过敏家族史的湿疹,属于湿疹中最难治的一种。剧烈瘙痒、皮肤干燥和皮疹是特应性皮炎核心的临床特征,大部分患者都有皮肤上炎症的表现。一般来说特应性皮炎的症状跟湿疹的临床表现比较像,但是特应性皮炎症状比湿疹严重,且反复发作,病程长。特应性皮炎和普通湿疹最大的区别,就是特应性皮炎具有很强的遗传特性,如果父母一方有过敏性病史(食物过敏、过敏性皮炎、哮喘或过敏性鼻炎等过敏性疾病)孩子患病几率会比较大。
空腹的时候喝一些蜂蜜水确实不是可以帮助清理肠道垃圾的,缓解便秘,但是应该是e宝宝还太小了,不能让她喝的太多hold太多了很容易会引起腹泻拉肚子的,现在宝宝应该注意均衡的饮食,适当的吃一些维生素,或者是钙片,提高免疫力,加上生病的几率。
我之前也带两个,后来搞得都感冒住院了,最后没办法我让我妈把我女儿带老家了,大的2.5岁
太正常了!我家的刚上幼儿园三天两头就生病,吃了药效果有,但就是好不完全,后来放暑假了,没两天居然不要而愈。所以第二学期学机灵了,只要宝宝有一点不正常就接回家,好了再送去。生病的频率就没那么高了。还有就是现在我一直坚持带宝宝走路上下学,身体抵抗力好转与这应该也有关系。
宝宝的肠胃应该有点问题的可适当吃些妈咪爱来促进肠胃消化的了。 也可以帮宝宝顺时针把小肚子揉一下的会有所好转的。 奶粉的温度要适宜,也要清洁卫生了。 祝健康。
不想上幼儿园的原因很多,你说刚开始的时候还好,应该考虑是不是孩子不喜欢他们的老师~!如果是不能出去玩,慢慢教育吧!