冲刺阶段各科有什么提分技巧呢?
高考倒计时24天:冲刺阶段各科有什么提分技巧呢?
一、清醒地认识高考形势 很多学生梦想着名校,也暗暗的努力,可是你的梦想需要分数来体现,分数直接体现竞争力,高考在竞争力上,体现了一句重要的话:“某科只要错什么题,这科就作废了”,是的,没有竞争力,还不作废二、清醒认识自己优缺点 考试在即,这个优缺点仅仅局限于拿分的能力。
作为一个考生,即便是成绩优秀的考生,在考前这段时间,也要按照题型梳理一下,看看自己不同题型的得分能力怎样,具体化、明确化。 在不同的题型把握上,存在哪些不足,能解答哪类问题等等。 当然对于优秀的考生来讲,文科生要关注,为什么一些解答题拿不到满分,是角度问题,还是语言质量问题,还是答题准度的问题。
理科优秀的考生,化学主观题做得是否完美,生物主观题答题能力怎样,这样需要根据自己的实际,对照答案来全面梳理。看看自己能解决哪些不足,还有哪些不足可以求助外界资源例如学校老师等。 清楚哪些是自己力所能及可以解决的,哪些是解决不了的。
三、清晰考试的方向。 众多考生依然在盲目做题,哪些是考试需要,也不够明确。 最忌讳的就是考试要求考的内容,你不能更好学到,例如: 文科综合的命题特点: 历史: (1)内容方面:强调考查主干知识、学科基本能力,现实中考(微博)查学生对知识学习,知识(背后)的学习心得、悟到的方法和道理。
例如说: 关键词一:可行性 关键词二:最大化 关键词三:局限性 (2)落实“传统社会主义核心价值观、依法治国理念和中华传统优秀文化”到题型中。 (3)紧紧围绕“四项能力”进行考查: 获取和解读信息: 调动和运用知识: 描述和阐释事物: 论证和探讨问题: 几乎每道题都是由新材料构建而成,如果没有对信息准确理解,就无法调动知识。
地理: (1)指导思想:坚持能力立意,注重人地协调可持续发展的价值观导向。 (2)命题素材选择:贴近生活、贴近时代、关注学生运用所学地理知识、从地理视觉解读身边现象。 (3)客观题:均贴近生活情境,运用基本概念、原理、规律解决现实问题的类型。
(4)综合题:力争从学生熟悉的话题入手,在获取信息的基础上,运用地理原理和规律进行分析。 理由:给不同学业水平的考生提供施展的空间 帮助落后的考生树立信心 提醒教师在教学过程中注重基础知识的落实 因此对于理科生来讲, 需要注重: 1、打开学科和自己的局限: 例如物理:很多学生怎么学都定型了,定型的因素有: (1)高考中拉分点你拿不下(考老师) (2)高考中注重思维的部分有欠缺 (3)加上自己的想当然性格。
因此怎么训练都到一定顶端了。 一定要明确竞争的残酷性,稍有不慎,这一科在高考选拔中就失效。 2、拉分点明细话,给大家物理第24题明确的方向: (1)磁流体发电机工作机制 (2)形象的方式去理解光电效应发生的过程和规律 (3)波粒二象性的讨论 (4)原子模型的建立过程 3、实验创新部分 对于化学,再一次强调: 高考就是要淘汰(80分——93分)这批学生(985、211院校)。
因为: (1)性格上觉得自己基础还行,但是缺少追求完美的习惯,考试的时候这里被扣一点那里被扣一点,加起来分数就多了。 (2)对要求不高。 (3)针对性训练不强。 因此说,对于这批考生来讲,在考前这段时间内,必须要改变,否则化学上等于无优势。
生物学科: 考生最大的拉分点在后面的压轴题,建议大家接下来围绕这些内容训练: (2)主观题的答题中用到的得分元素。 (2)实验部分: 变量分析与实验的目的确定 实验原理的表述 实验选材及实验步骤的完善 实验结果的预测及结论的得出 实验方案的分析和评价。
四、清醒定制训练目标。 考前这段时间,面对大量的试卷,如果仅仅局限于完成任务,或者形式化的训练,那么很难取得理想的成绩。因此考生可以根据自己的实际需要,进行有计划、有目的训练,例如: (1)训练时间把握和分配能力 (2)对某道题得分能力专项训练 (3)对会而不对的情况进行专项训练 (4)对答题严密性专项训练等等。
二模仅仅是一次测试,面对二模成绩,考生更应该看到23天后的高考,因为毕竟是考后填报志愿,高考的成绩当然是最重要的,要想更好的参加高考,让自己清醒,是重要的一个环节。 本文选自云天高考博客,点击查看原文。 以上就是今天的内容,明天请继续关注高考倒计时24天的内容。
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答:其实都到这个时候了,再突击也不能得到多大的提高了,现在的关键是你要能够调整好状态,争取高考时将你平时所学彻底的发挥出来。 对于化学,看书和做题可以说看书占4成,...详情>>
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