从用例来看，有可信部分，又有不可信部分。此语出自汉。张衡《西京 赋》：“街谈巷议，弹射臧否。”（大街小巷里人们的议论，有指责攻击，有称赞批评。）“街谈巷议”在出处中只说了“弹射臧否”，没说可信不可信。 后来如唐。刘知几《史通。采撰》：“故作者恶道听途说之违理，街谈巷议之 损实。
”此中的“街谈巷议”则指不可信了。茅盾《动摇。八》：“这一种街谈巷议，顷刻走遍了四城门。”此中的“街谈巷议”只指谈议，不涉及信实。 魏。曹植《与杨德祖书》：“夫街谈巷说（议），必有可采。”此中的“街谈 巷说”则指有可信部分。此语又作“街谈巷语”“街谈巷言”“街谈市语”。
用例依次是《汉书。艺文志》：“……小说家者流，盖出于稗官、街谈巷语、 道听途说者之所造也。”《宋史。叶清臣传》：“入则取街谈巷言，以资耳 目，出则窃庙谟朝论，以惊流辈。”（进入府内就谈大街小巷中说的一些事以表现自己博学，到了外面就把从府中听到的朝中的一些事侃侃而谈以使同辈惊诧。
）宋。周紫芝《竹坡诗话》：“东坡云：‘街谈市语皆可入诗，但要人熔 化耳。’ ”此中的“街谈市语”则指“可供创作用的素材”。
答：意思是街头巷尾的人的谈话中，必定有一些内容是可以采纳的。详情>>
答：“教育”一词原意是指家庭中父母对孩子 的教育，哺育，与现在的家庭教育含义相近。 在我国，“教育”一词最早见于《孟子•尽心 上》:“父母倶存，兄弟无故，一乐也;仰...详情>>
答：“科学”一词由近代日本学界初用于对译英文中的“Science”及其它欧洲语言中的相应词汇，欧洲语言中该词来源于拉丁文“Scientia”，意为“知识”、“学问”...详情>>
问：一项优秀的李平因为最近比较骄傲所以这次考试成绩不理想。妈妈教育他用是什么歇后语？
答：耐心听他们唠叨吧，告诉他们你的心情，希望他们能够理解，你会好好反思详情>>
