教育改革的“四层”是什么?
教育改革的“四层”是什么?
“四层” 通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查目标,回答了高考“考什么”的问题。 第一层:必备知识 强调考查学生长期学习的知识储备中的基础性、通用性知识,是学生今后进入大学学习以及终身学习所必须掌握的。 第二层:关键能力 重点考查学生所学知识的运用能力,强调独立思考、分析问题和解决问题、交流与合作等学生适应未来不断变化发展社会的至关重要的能力。 第三层:学科素养 要求学生能够在不同情境下综合利用所学知识和技能处理复杂任务,具有扎实的学科观念和宽阔的学科视野,并体现出自身的实践能力、创新精神等内化的综合学科素养。
答:1046年,亨利三世来到了意大利,废除了三位和他为敌的意大利籍教皇候选人,而任命听从他的一位德意志改革派教士为教皇。亨利三世的这一举措导致后来的教皇开始推行改革...详情>>
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