孩子爱发脾气，和家长是有关系的，是不是家长平时也爱发脾气？如果是这样，一定要注意了！
在孩子发脾气时，一定不要“武力解决”！或者是吵他、用严厉的眼神盯着他，这样他会越来越急躁、脾气越来越大的！
在他哭闹时，第一，你可以安静地看着他，或者抱着他抚摸他的头。
第二，你如果特别生气，就到另一个房间去打枕头，这样你的愤怒就会消失掉！
如果他是因为不合理的要求而发脾气，家长一定要坚持住，并且要态度要一致，千万不能一个严一个松，否则他会越来越爱发脾气的。
总之，以柔克刚，以柔制怒！
二三岁的孩子一般都要经过一般都要经过一个“反抗期”。本来温顺听话的孩子，一到这个时期就会变得调皮、不听话、爱发脾气。比如天气凉了，妈妈让孩子穿外套，孩子硬 是不穿；客人来了，妈妈让他有礼貌地招呼客人，他就是不理不睬。这些孩子常常固执地坚持自己的主张，这样一来，成人就会生气，以致于可能打他一顿。
其实，从孩子生理和心理发展的角度看，这种“反抗期”的表现是一种正常的现象。随着幼儿活动能力的增强，知识的不断丰富，孩子心理变化急剧，特别是孩子的 需要发生了很大的变化，而成人往往还是用老眼光去看待孩子，要求孩子，因而引起孩子的种种反抗行为。
但是，从另一个方面看，如果孩子的个性得不到发展，反 倒会影响他今后的成长。所长说经历“反抗期”是孩子正常发育的必然阶段。 那么，怎样才能帮助孩子渡过这一特殊阶段呢? 1、教育是关键。在这段时期里，父母要放弃那种不分青红皂白的强硬态度。应该看到，孩子的“反抗”行为正是促进他们能力发展的心理动力。
成人应及时抓住这一时机对孩子的某些行为给予适当的鼓励，以促进孩子自我意识的形成和动作技巧、能力的发展。 2、家长要助孩子发展一臂之力，对孩子的反抗行为既不能一味地满足，也不能过多地限制。一味地满足容易造成孩子任性和执拗；过多地限制会挫伤孩子的自尊心，从而变得顺从和依赖，缺乏自立能力。
3、父母在了解了孩子的“反抗期”特点以后，最重要的是要注意因势利导，从旁协助，给予正确合理的教育。比如：孩子喜欢独立行走，你就不要硬去搀扶他，可 以在旁注意保护；孩子要自己吃饭、穿衣，就可以让他自己动手，而你在旁加以指导，以此促进孩子心理健康发展，帮助孩子顺利渡过“反抗期”。
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