选择看提干的关键词，问答题要多多得答！尽量写的全面，尤其是哲学题。。。。 再补充些内容：经济常识的主干知识有：商品两重性、价值规律、社会主义本质、市场经济（特征、缺陷、交易原则）、宏观调控、经济效益、增长方式、经济结构、企业、三大产业、财政、税收、生产与消费、对外经济。哲学常识的主干知识有：物质与意识、联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、认识的发展、主观能动性与客观规律、社会存在与社会意识、人生价值观、实践与认识、群众观点。政治常识的主干知识有：国家性质与国家职能、国体与政体、国家结构形式、我国国体、国家职能、政体、结构形式、一国两制、党的性质、宗旨与地位、民族原则与政策、宗教政策、国际关系、两大主题、联合国的旨宗与原则、我国外交政策。对这些主干知识的掌握并不是熟记、理解其基本内涵既可，还要把握知识点的内在联系。
1现写原理 后结合题目分析 2原理名称写全，让老师觉得你是老手 3分点答题，表清1 2 3 4写满空白的地方 5字不一定要好看，但要整齐 6用政治的专用术语 我就是这样高考政治拿百分之85得分没问题
1.首先是抓好基础,把课本知识掌握牢固,这样客观题就没问题了. 2.其次是把每一章节的内容拉成线索. 3.总结近年来的高考题,依据题型看答案,从中总结规律.
先把各部分知识框架搞清楚，有整体的脉络，然后，要结合社会热点和重点做到理论联系实际。如： 经济常识第一、二课讲基本理论。 第三、四课讲生产。 第五、六课讲分配。 第七（第一节）、八课讲交换。 第七课（第二节）讲消费。 政治常识第一、二课讲国家。
第三课讲政党。 第四课讲民族。 第五课讲对外政策。 经济常识第八课是讲对外经济关系最终实现互利共赢。 政治常识第五课讲对外政策最终构建和谐世界。 当然，需要你注意的是： （1）知识的掌握是有过程的，积累是循序渐进的，不会马上立竿见影。
（2）到高三后，科目复习时间紧凑，作业量大，复习又不同于讲新课，内容少，速度慢。在这样大的强度下，必然感觉有的知识还没掌握就过去了。这是正常的，在经过了二轮、三轮复习后，就会柳暗花明了。 （3）要有使自己进步的积极心态，也就是在复习中，要有成就感，要想到自己通过复习学会了多少知识，懂得了原来学习新课时不会的知识。
不要有学了也不会，看了也记不住这样的消极心态。更不能有通过学习就想使某个学科得高分这种立竿见影的急燥心理。 祝你学习进步！ 。
问：综合能力测试（50%）和教育专业理论考试（50%）是什么
答：综合能力测试盒理论成绩各占一半的比重详情>>
