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孩子太调皮,你怎么办?

儿子现在七岁多,学习还不错,就是太调皮,天天把家弄得乱七八糟的,上班累得够呛回家还得为他收拾残局,他有时还会犯一些特低级的错误,批评几次都不见效果,真得觉得没辙了,批评他时,眼泪巴巴的也蛮可怜,态度倒是不错可就是不改,怎么办啊
沙沙 | 2006-03-15 10:16:33

好评回答

2006-03-15 17:21:42
无仑 |2006-03-15 17:21:42 1097 623 评论 举报
  孩子还小,玩心较大,要让其养成好的习惯非常重要。有句话是这么说的“小学以下的孩子要家长管着”、“中学要家长看着”、“高中、大学要家长常提醒着”(可能不是很准确,原话记不太清了,就是这个意思),从中我们不难发现家长在教育孩子过程中所起到的不可替代的作用。
   针对家长的管,不同的孩子有不同的认知。但由于孩子对批评的持久认知比较短,他们的认知更着重于新鲜事物。如果经常性的批评可能效果更差,因为他们对批评习以为常了,就不再特别关注了。建议采取“少批评责备,多监督管教”的方式。 经常性的管,要以让他们自己养成自己的做事习惯为目的。
  就拿你说的这个例子来说,他把家弄得乱七八糟,你回家后批评教育他,但收拾残局的人是你而不是他,这样的方式就是个错误。你应该让他们自己收拾,因为收拾自己弄乱了的家这样的过程在某种意义上就是一种管教的方式,就是帮助他们养成好的习惯的过程。如果你把经常性的批评变成监督他自己收拾残局,效果会更好。
  很多针对孩子的教育都要用这样的方式进行。 举一个我教育女儿的例子。她在一次外出时碰见了她幼儿园时(现在已经上小学)的老师,她没有叫某某老师而是直呼其名,当时我们没有直...

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  孩子还小,玩心较大,要让其养成好的习惯非常重要。有句话是这么说的“小学以下的孩子要家长管着”、“中学要家长看着”、“高中、大学要家长常提醒着”(可能不是很准确,原话记不太清了,就是这个意思),从中我们不难发现家长在教育孩子过程中所起到的不可替代的作用。
   针对家长的管,不同的孩子有不同的认知。但由于孩子对批评的持久认知比较短,他们的认知更着重于新鲜事物。如果经常性的批评可能效果更差,因为他们对批评习以为常了,就不再特别关注了。建议采取“少批评责备,多监督管教”的方式。 经常性的管,要以让他们自己养成自己的做事习惯为目的。
  就拿你说的这个例子来说,他把家弄得乱七八糟,你回家后批评教育他,但收拾残局的人是你而不是他,这样的方式就是个错误。你应该让他们自己收拾,因为收拾自己弄乱了的家这样的过程在某种意义上就是一种管教的方式,就是帮助他们养成好的习惯的过程。如果你把经常性的批评变成监督他自己收拾残局,效果会更好。
  很多针对孩子的教育都要用这样的方式进行。 举一个我教育女儿的例子。她在一次外出时碰见了她幼儿园时(现在已经上小学)的老师,她没有叫某某老师而是直呼其名,当时我们没有直接批评,回来后问她为什么直接叫名字,她说人太多,怕叫某某老师他不知道是叫谁。
  我们就说,那里只有一个李老师,你这样称呼很不礼貌,而且很多老师在场,李老师一定会很伤心的。让她打电话跟老师道歉,她开始非常不愿意,千说万说才同意自己到自己房间里去打,不让我们知道。最后听李老师说她在道歉的时候都快要哭了,但这样的一次经历很重要,让她学会了该尊重他人(师长),而且印象深刻。
   让他们在亲历中养成一种习惯,并强化这个习惯,非常重要。
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其他答案(共5个回答)

    2006-03-16 02:41:00
  • 应该从有本事的孩子才会调皮这个观点去对待孩子!少打少骂多引导
    旋影 | 2006-03-16 02:41:00 1068 632 评论 举报
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  • 2006-03-15 23:21:06
  • 孩子调皮是孩子的天性,只要不干坏事,和不会不诚实,你就不要责骂他,你就耐心的多陪他玩就好了。孩子会变得听你话的。
    阿Y光正 | 2006-03-15 23:21:06 1084 629 评论 举报
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  • 2006-03-15 18:49:50
  • 孩子皮一些是正常的。你应教会他自己的东西自己收着,没人会帮你的。比如你回到家发现他把家搞的很乱,你不要去收,让他来收。别管他收的是否合你的要求。收好了就成。几次以后,再告诉他你的要求。当你做家务的时候,让他来帮忙。一定要培养他自己处理自己的事情的能力。
    sxbb001 | 2006-03-15 18:49:50 1097 625 评论 举报
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  • 2006-03-15 17:15:16
  • 跟偶的小侄女一个样儿,小孩子哪个不调皮啊要有耐心教育他.
    经典醇香 | 2006-03-15 17:15:16 1065 631 评论 举报
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  • 2006-03-15 11:46:27
  • 对孩子的教育重在耐心,采取多表扬少批评的方式会好些,就好比是老师一样,常受表扬的学生进步快不是吗?善于观察他的兴趣爱好,引导他学会什么对,什么错,该怎样让妈妈高兴多称赞他,我想这样的效果会好吧?从小让他养成自已的事自已做就行了。
    元元 | 2006-03-15 11:46:27 1081 628 评论 举报
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