当然有 原子是有大小的，半径的数量级为钠米，就是10的-10次方 也有质量， 质量除以 （4/3）*3.14*半径的立方，就是密度了 当然，每种原子的大小和质量都不相同 所以密度也就不一样了
问：密度变小，那么那些多余的密度（原来固体的原子）上哪儿去了？
答：密度变小是因为同样重量（质量)下， 体积变大了。 冰变为水蒸气原来的原子没有变少， 只是相互之间变分散开了详情>>
答：以跳跃为例：初学时要首先使学生掌握跳跃动作起落的正确方法，然后要求旋转方法的正确，即起法与重心正确，然后逐步要求舞姿、速度和旋转数量详情>>
答：普遍必然性：科学理论来自于实践，也必须回到实践，它必须能够解释其适用范围内的已知的所有事实详情>>
答：是贯穿于人的一生的多种教育形式的有机统一。它是法国著名教育家保 罗•朗格朗首先提出的。终身教育以发 现和发挥人的潜力、培养全面发展的新 人为目标，要求实现教育的...详情>>
