从最后的导出式看，滑轮组的机械效率和物体重、动滑轮重有关，如果动滑轮重不变，物体越重，机械效率越高；如果物体重不变，动滑轮越重，机械效率越低.要是考虑绳重和摩擦力的话，绳重和动滑轮重都属于机械本身重力，摩擦力越大也会使吊起同样重的物体时使用的拉力越大，使机械效率降低，总的说，滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重力有关.要提高机械效率，应尽量减小摩擦和机械本身重力的同时，最大限度的增加被吊物体重力.（最大限度的意思是在绳子能承受的范围内）
如下： 1．不计摩擦时，定滑轮的个数对机械效率无影响． 2．不计摩擦时，动滑轮个数相同时，绳子绕法对机械效率无影响． 3．不计摩擦时，影响机械效率的因素是物体重G和动滑轮的总重G1，G1／G的比值越大，机械效率就越小． 4．机械效率的大小与省力的多少无关． 考虑摩擦时，额外功等于克服摩擦力做的功和提升动滑轮功之和．我们不难看出，摩擦力的大小与绳子绕法、滑轮个数、动滑轮总重、物重G等诸多因素有关．因而我们可概括地讲：摩擦力越大，克服摩擦力做功就越大，做的额外功就多、机械效率就越小，同时前面得到的第3个结果在考虑摩擦时也同样成立． 所以，影响机械效率的主要因素是：提升的物体的重力G，动滑轮的总重G1以及摩擦力当Gl／G越大，摩擦力越大，滑轮组的机械率越小．
答：动滑轮重,滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重力有关.详情>>
答：高中的英语属于应试考试，要多做，还有爱上阅读，这样可以增加单词量，不要单纯记单词，希望取得好成绩！详情>>
答：大家说的都很好。不过我有一点补充，那就是充分利用零碎时间。比如刷牙洗脸的时候可以听英语，做公车的时候可以看英文的报刊杂志等。详情>>
