如图已知在斜三棱柱ABC
如图已知在斜三棱柱ABC-A1B1C1中，角BCA=90度，AC=BC=a，。。。。题目详细见图片如图已知在斜三棱柱ABC-A1B1C1中，角BCA=90度，AC=BC=a，。。。。题目详细见图片。快高考了，很急
向左转|向右转
第一问，很简单，过点m做一条平行线交AC于点E，再做EN垂直于AB，平面MEN就是平行的啦，N也很容易算出是四等分点。第二问，证明菱形需要先证明平四再证明对角线垂直，所以连接A1C，要证明AC1垂直于面A1CB，条件也很明显，只要证明线面垂直，线线就出来了。最后长度就是根号3a
啊，没有，我打错了，是4等分点
我发现了个更简略的方法，连接MN和BC1，使MN平行于BC1，因为AC得a，所以可算出AM是3分之根号三a，AC1是根号三a，所以M为3等分点，所以AN等于3分之1AB所以线面平行。
应该是对的，你再看看
问：高中数学一个球与一个正三棱柱的三个侧面和两个底面都相切，已知这个球的体积为32π/3，则这个三棱柱的体积是________。 答案 48√3
答：很明显，棱柱的高等于球的直径2R (4/3)piR^3=32pi/3 --->R^3=8 --->R=2. 因此棱柱的高是2. 同时球在底面上的射影是底面（正三...详情>>
答：详情>>
答：学习要学好，有三个重要因素：一是兴趣，二是技巧，三是毅力。 先培养孩子对数学的兴趣，比如在孩子解出难题的时候给予表扬，告诉孩子你真聪明、可以把数学学好等，树立孩...详情>>
答：中国人的数学理应比外国人好！ 这是我的个人观点，这在于中国人对数字的发音是单音，因此，对数字的记忆较为简单，提高了学习数学的效率！ 而科学的发展，往往受制于社会...详情>>
