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4-6岁少儿口才课件,不要再自己苦苦摸索!加盟少年领袖口才,该系列课件有8个少儿口才教学模块教材:幼儿朗诵、幼儿故事、幼儿表演、国学启蒙、朗诵表演、台词故事、演讲口才、主持和即兴表达。让你从此教学不再愁! 幼儿在口才课上是怎么练习气息的 目的:气息是人体发声的动力和基础,教孩子懂得正确运用气息说话可以使他们更自信、更响亮的表达。 教学方法: 一、情景模拟-吹蜡烛: 方法:想象面前有一根蜡烛,不要把...
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4-6岁少儿口才课件,不要再自己苦苦摸索!加盟少年领袖口才,该系列课件有8个少儿口才教学模块教材:幼儿朗诵、幼儿故事、幼儿表演、国学启蒙、朗诵表演、台词故事、演讲口才、主持和即兴表达。让你从此教学不再愁! 幼儿在口才课上是怎么练习气息的 目的:气息是人体发声的动力和基础,教孩子懂得正确运用气息说话可以使他们更自信、更响亮的表达。 教学方法: 一、情景模拟-吹蜡烛: 方法:想象面前有一根蜡烛,不要把它吹灭,要轻轻的慢慢的吹,不让它熄灭。 要领:教师可以设定场景,带入学生。如:哇塞,老师今天过生日,那现在假如我们每个人面前都有一根老师的生日蜡烛,但是你们可以吹灭吗?不可以呀,应该老师自己来吹灭。那大家还是要帮我一起吹,那该怎么做呢,我们来慢慢的轻轻的吹,既要送气,也要保证老师的生日蜡烛不熄灭,深吸气,开始。 目的:慢吸慢呼是气息控制延长的练习。对于初学的幼儿来说,有很大帮助。
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