通过视觉、听觉反复练xi,形成暂时联系,从而提高记忆速度。训练短时记忆能力,要求患儿根据训练者的口头指令立即执行;训练长时记忆能力,多采用反复再认和回忆的方式,让患儿牢记。 1 视觉记忆训练 可采用认物认图、取物品、快.速看图说物品名称、识字等训练方法。 2 听觉记忆训练 (1) 多了什么:给患儿一组同类物品的卡片,这些物品要在他认知的范围内,比如衣物、水果、家具等。一组五六张、七八张不等,根据患儿的发育水平确定。让患儿说一说它们分别是什么,比如:衣服、裤子、裙子等。遮住患儿视线后混进一 张同类卡片,看患儿能否指出多了什么。