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阅初阶段教师会带着学生读英文故事,刚开始读比较短的故事,之后读的故事会逐渐变长,日积月累孩子就可以将小说文字和其声音做对应,达到初步的英语思维能力。
LILY英语是拒绝粗暴式的教育方法的,而是遵循自然习得的学习方法,阅读课不让孩子背单词、学语法,而是带着孩子们读英文故事,因为故事是有情节、脉络的整体。