与空气密度的大小，所受地球引力的大小，海拔等有关；比方说海拔高的地方，空气密度小，那么气压低，含氧量少，生活在含氧高的平原地区的人们到了高原地区，就会因为空气含氧量少而产生高原反应。大气压还有因物理原因导致同一地区局部不同的现象，比如说，我们坐火车的时候，火车进洞里了，我们往往会隐隐的感觉到耳朵有点疼，那是因为洞里的空气受到突然进入的火车挤压，原本在洞中心的空气被挤压到两边，在反作用回到火车车厢上，致使在车厢里的我们能够感觉到空气压强的作用。
生活中我们能感觉的大气压作用还有很多，不再列举哦，空气会流动，在受热不均的情况下也会产生不同的气压；好比寒流暖流，台风等等自然现象，都是气压不同而导致的。
其次，说说大气压跟地球引力的关系。
我们知道地球地表到外太空有一定的缓冲区，这个区域从地面到外部分别为对流层，平流层，高空对流层。里我们最近的是对流层，这个层里受地球引力大，有风有雨；平流层相对受到的引力少些，不管对流层怎么狂风骤雨，平流层依然安静，该区域适合飞机飞行。高空对流层是直接与外太空接触的一层，因此受到为太空与地球引力同时影响，气温随高度而降低，故有垂直对流运动，因而又称为高空对流层
所以说，大气压不仅跟空气中的密度有关，跟海拔有关，更与受热程度有关和受地球引力的大小有关。
仅供参考哈。
答：当然是重力了.水的上下两面都受到的大气压的作用,而且下表面比上表面受到的大气压力还要大,因为离地面越近,大气压越大,反之,离地面越远(即越高),大气压就越小.假...详情>>
答：触觉训练在于帮助幼儿辨别物体是光滑还是粗糙，辨别温度的冷热，辨别物体的轻重和大小、厚薄、长短以及形体详情>>
答：该问题的关键在于：当b下滑时a由静止开始向右移动，这时b相对地面的速度就是两个分速度的合成，不再是沿弧的切向，所以弧面对b的支持力与b下滑的速度不垂直，因而每一...详情>>
答：这种心智与活动均集中于单一物体的现象，其实就是儿童内心深处的外在表现详情>>
