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孩子不爱吃饭,睡觉少,做作业拖拉,手脚动作不停精力旺盛身体消瘦,请问是有多动症吗?

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孩子不爱吃饭,睡觉少,做作业拖拉,手脚动作不停精力旺盛身体消瘦,请问是有多动症吗?

如果不是,有什么对策?

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    2018-07-21 01:36:57
  •   不一定,多动症可以到医院做检查。
    诊断标准
    临床医生可以根据需要选用诊断标准。目前多采用DSM-IV关于ADHD的诊断标准:要求满足A-E。
    A 症状标准:
    (1) 注意缺陷症状:符合下述注意缺陷症状中至少6项,持续至少6个月,达到适应不良的程度,并与发育水平不相称:
    ① 在学习、工作或其它活动中,常常不注意细节,容易出现粗心所致的错误;
    ② 在学习或游戏活动时,常常难以保持注意力;
    ③ 与他说话时,常常心不在焉,似听非听;
    ④ 往往不能按照指示完成作业、 日常家务或工作(不是由于对抗行为或未能理解所致);
    ⑤ 常常难于完成有条理的任务或其它活动;
    ⑥ 不喜欢、不愿意从事那些需要精力持久的事情(如作业或家务),常常设法逃避;
    ⑦ 常常丢失学习、活动所必需的东西(如:玩具、课本、铅笔、书或工具等);
    ⑧ 很容易受外界刺激而分心;
    ⑨ 在日常活动中常常丢三忘四。
      
    (2) 多动/冲动症状:符合下述多动、冲动症状中至少6项,持续至少6个月,达到适应不良的程度,并与发育水平不相称:
    ① 常常手脚动个不停,或在座位上扭来扭去;
    ② 在教室或其它要求坐好的场合,常常擅自离开座位;
    ③ 常常在不适当的场合过分地奔来奔去或爬上爬下(在青少年或成人可能只有坐立不安的主观感受);
    ④ 往往不能安静地游戏或参加业余活动;
    ⑤ 常常一刻不停地活动,好象有个机器在驱动他;
    ⑥ 常常话多;
    ⑦ 常常别人问话未完即抢着回答;
    ⑧ 在活动中常常不能耐心地排队等待轮换上场;
    ⑨ 常常打断或干扰他人(如别人讲话时插嘴或干扰其他儿童游戏)。
      
    B 病程标准:某些造成损害的症状出现在7岁前。
    C 某些症状造成的损害至少在两种环境(例如学校和家里)出现。
    D 严重程度标准:在社交、学业或职业功能上具有临床意义损害的明显证据。
      
    E 排除标准:症状不是出现在广泛发育障碍、精神分裂症或其他精神病性障碍的病程中,亦不能用其他精神障碍(例如心境障碍、焦虑障碍、分离障碍或人格障碍)来解释。

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    2018-07-21 01:36:57

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