其实，不管大人还是小孩，每个人都有“死穴”；就是看他怕谁， 怕什么事，对谁特别崇拜，或者有什么兴趣，然后从“死穴”入手， 按照他的性格特点，先“硬”后“软”，因材施教。有一点要注意， 如果这个错误，他是初犯，那么主要以说服为主，如果是再犯，那么 一定要增加点力度了；如果是累犯的问题，那就主要找问题的症结， 然后总结以前教育的方式、方法，再着手解决。 总之，我个人还是觉得，对孩子的管教应该以诱导教育为主，应该 公正、公平的对待孩子，说话一定要算话，不要失去家长的威严， 另外还应该站在孩子的立场来看问题，找问题，你会发现孩子的接 受率要高得多；当然到关键时候，还是不能手软的。其实，家长也 应该以宽容的态度和发展的观点来看孩子。回想自己当孩子的时候， 说不定比他还不如呢！！ 最后，再送你一句话：没有教不好的孩子，只有不会教的家长/老师。
小孩子到一定年龄,都要经历逆返心理时期,大人说怎样,他偏不怎样,这就是不听话。遇到这样的孩子,要耐心说服,说服半天也不管用,就不妨将事情搁下来,做点别的,转移孩子的注意力,这样过一会儿,再去引导说服孩子,也许效果就好多了。 还有一点,孩子"犟",不听话,总有些内在的特殊原因,就注意观察分析,找对原因,对症下药。
比如说,孩子心里不了什么委屈,心里不痛快,又说不出来,无法释怀,就借机向父母发泄,事事和父母对着干。这时候就要想办法让孩子将内心委屈释放出来。再比如,孩子生了病,身体不舒服,心里难受,但大人没有发现,还按照常规来对待孩子,孩子就会特别的"犟"。
总之,对孩子要细心观察,耐心诱导,坚决不能"你犟我比你还犟,你就得听大人的",这样对抗下去,有两种结果,一种是大人终究犟不过孩子,最后听了孩子的,助长了孩子的凡事不满意就闹下去的坏脾气;另一种结果是双方一直犟下去,父母忍不住打孩子,对孩子的心灵造成伤害。
这两种结果都是不可取的。
换人管，或综合治理
答：要以身作则，要引导孩子。详情>>
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答：这是糖尿病的并发症,血管和循环障碍,要控制血糖,增强心功能详情>>
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答：为人父母都不容易，但不管怎么样都要教孩子如何应对失望的情绪，父母不能一直陪在孩子身边帮他解决所有困难，所以就要教会他如何通过自己的努力、耐心和付出去得到自己想要...详情>>
