方程组联立有：x^2-(mx+m)+3=0 ===> x^2-mx+(3-m)=0 已知方程组有两组相等的实数解，所以上述关于x的一元二次方程有两个相等的实数根 所以，△=m^2-4(3-m)=0 ===> m^2+4m-12=0 ===> (m+6)*(m-2)=0 ===> m1=-6，m2=2 即，m=-6，或者m=2时原方程组有两组相等的实数解。
解：把Y=MX+M代入X²-Y+3=0得 X²-MX+3-M=0 有两组相等的实数解 则：判别式=M²-4（3-M）=0 即：M²+4M-12=0 (M+6)(M-2）=0 M1=-6，M2=2
把Y=MX+M代入X²-Y+3=0得：X²-MX-M+3=0 ⊿=(-M)²-4(-M+3)=M²+4M-12=0 (M+6)(M-2)=0 M=-6 M=2
将y=mx+m带入x^2-y+3=0得： x^2-mx-m+3=0 因为：X^2-Y+3=0 Y=MX+M 有两组相等的实数解 所以方程：x^2-mx-m+3=0有两个相等的数据根 所以： △=m^2-4(-m+3)=m^2+4m-12=0 即：(m+6)(m-2)=0 所以：m=-6,m=2
答：方程组联立有：x^2-(mx+m)+3=0 ===> x^2-mx+(3-m)=0 已知方程组有两组相等的实数解，所以上述关于x的一元二次方程有两个相等的实数根...详情>>
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答：学习要学好，有三个重要因素：一是兴趣，二是技巧，三是毅力。 先培养孩子对数学的兴趣，比如在孩子解出难题的时候给予表扬，告诉孩子你真聪明、可以把数学学好等，树立孩...详情>>
问：中国近代数学研究和教育的奠基人是谁，他毕生追求“科学教育，教育救国”
答：第一个华罗庚 第二个陈景润详情>>
答：求证类型 求解类型详情>>
