自己的事情自己做。
16只
滚
7.4.5
啊第三大温度达到
(8×16-110）÷（8-6）
=（128-110）÷2
=18÷2
=9（只）
蝉：（9×2-14）÷（2-1）
=(18-14)÷1
=4÷1
=4(只）
蜘蛛：16-9=7（只） 蜻蜓：9-4=5（只）
(8×16-110）÷（8-6） 蝉：（9×2-14）÷（2-1） =（128-110）÷2 =(18-14)÷1 =18÷2 =4÷1 =9（只） =4(只） 蜘蛛：16-9=7（只） 蜻蜓：9-4=5（只）
7,5,4
不会
蜘蛛7；蜻蜓5；禅4
111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111只
不知道
按有翅膀的蜻蜓和蝉算：14÷（2+1）=4（组）……2（对） 余数表示剩2对翅膀，是蜻蜓的，蜻蜓多一只，4+1=5只，蝉4只， 蜘蛛16-5-4=7只
假设16只昆虫都是6条腿的，会有16×6=96（条）腿； 实际多110-96=14（条）腿 所以：8条腿的蜘蛛有：14÷（8-6）=7（只）； 6条腿的昆虫有：16-7=9（只）； 再假设9只昆虫都有2对翅膀，会有翅膀2×9=18（对）； 实际少18-14=4（对）； 所以：1对翅膀的蝉有：4÷（2-1）=4（只）； 2对翅膀的蜻蜓有：9-4=5（只）。
蜘蛛7只，蜻蜓5只，蝉4只。 过程： 设：蜘蛛为X只，蜻蜓为Y只，蝉为Z只 X+Y+Z=16 8X+6Y+6Z=110 ,解方程组，得X=7，Y=5，Z=4 2Y+Z=14
蜘蛛：7 蜻蜓：5 蝉： 4
假设三种昆虫都是6条腿，总腿数就是6×16=96条，比实际总腿数少110-96=14条；这是因为每只蜘蛛少算了8-6=2条腿，所以蜘蛛有14÷2=7只。 进一步可求出蜻蜓和蝉共有16-7=9只。 假设蜻蜓和蝉都是1对翅膀，总翅总就是1×9=9对，比实际总翅数少14-9=5对；这是因为每只蜻蜓少算了2-1=1对翅膀，因此蜻蜓有5÷1=5只。 最后不难得出蝉的只数是9-5=4只。
答：上帝会告诉你详情>>
答：详情>>
答：对于那些有志于穷尽数学奥秘的学生，他总是循循善诱地予以启发和教育，而对于那些急功近利、在学习上不肯刻苦钻研的人，则毫不客气地予以批评详情>>
答：补课是比较错误的方式。我一直到高中毕业没补过课。爸妈也不管我，随我学什么。我打游戏和化学都挺好。现在在大学读书，很深刻地感受到教育是钱买不来的。在实验室做小型的...详情>>
