公立园一般来说教育更系统一些。但是弊端是可能相对传统一些。 我儿子入园一个学期,我觉得问题中这些能力都有涉及吧。 首先是自理能力的提升,其次是社交能力的提升,他很快有了自己喜欢的朋友,还有幼儿园针对孩子们的生活习惯等开展一些学习活动。我觉得学习的知识也是不少的,都是放在游戏里面。还有运动方面更加系统。
公立园一般来说教育更系统一些。但是弊端是可能相对传统一些。 我儿子入园一个学期,我觉得问题中这些能力都有涉及吧。 首先是自理能力的提升,其次是社交能力的提升,他很快有了自己喜欢的朋友,还有幼儿园针对孩子们的生活习惯等开展一些学习活动。我觉得学习的知识也是不少的,都是放在游戏里面。还有运动方面更加系统。收起
个人认为最重要的还是学会与人相处。遵守规则怎么说呢,只要不是太淘气不听话,还是可以放任一些,太早约束,容易搞得孩子胆小僵化。语言表达学习还是需要靠父母的花费时间精力
个人认为最重要的还是学会与人相处。遵守规则怎么说呢,只要不是太淘气不听话,还是可以放任一些,太早约束,容易搞得孩子胆小僵化。语言表达学习还是需要靠父母的花费时间精力收起
太小了,该玩就让他玩吧.
太小了,该玩就让他玩吧.收起
這位媽媽我們能理解你的心情, 現在去一點也不晚,本身小班也沒有教什么文字上的東西,主要是教孩子的行為,這些你和寶爸在家也能教的. 再入園的時候 和園長 還有她的班主任特別說一聲 說說你們家孩子的情況 就是讓她們在孩子 剛入園的前一兩個月給于特別的照顧一下 等孩子過了這個過度期 就沒有那麼容易生命了. 每個小朋友都一樣 剛入園 哪有一個不生命的啊 過上一段時間適應了就好了
你好,小孩体质差有可能为先天性,可以查一下是否有先天性的器质性病变,如先心病之类的;但更有可能是因为平时挑食、饮食不好,或者休息睡眠不好及缺乏运动指导意见:建议养成良好的睡眠和饮食习惯,平时加强体育锻炼。
你女儿近来的表现说明她自我意识已有较大的发展,她有自己的想法,非要妈妈这样,完全要听她的,而且她坚持后,往往可以达到目的,所以就愈来愈严重了。 可以试试以下方法: 1、充分认识老是缠住你的危害,老是这样,她就不能很好地进行社会化(Socialization)了,也就是说她就不能适应社会了。 2、这是一个艰难的转折年龄,你要注意,不要给太多的保护,也不要给太少的保护,使她感觉到你是爱她的,又不是惯她的。 3、如果她有一天表现好,要大大表扬。 4、晚上哭要注意,孩子往往在晚上要睡之前更缠住妈妈不放,妈妈一离开,她就认为妈妈消失了,所以晚上要尽可能地和孩子在一起。 5、多买一些玩具收起来,到晚上由爸爸或其他亲人拿出来和她玩,妈妈可以不时走动走动,让她感到你还在身边,就可以接受别人的陪伴了。 6、当孩子不冷静时,你要冷静。绝不要在她情绪激动时打她、骂她,这会使她感到你不爱她了。 7、要妈妈回到原位,这是她想“控制”你的办法,最好比较幽默地转移她的注意说:“妈妈脚疼,刚才扭了,走不了了。你到妈妈身边来吧!”如果她过来了,应该替她做她要你做的事。至少在这一步上她已让步了。慢慢地再说:“某某事(她让做的事),妈妈做不好,爸爸做过的,让他来帮我给你做,好吗?” 8、两岁多的儿童,听道理本来就是似懂非懂,而且由于眼前的事吸引更大,往往记不住道理,就按她的意愿去做。这时打骂没有用,应该冷处理。 9、对于爱哭的儿童要适当退让一点,转移注意是好办法,过去行之无效是因为你让她注意的东西,吸引力不够大,她没有被吸引。换个注意物如何? 10、帮洗脸、洗澡、拿玩具、开门等,妈妈就干一干也是可以的。能做到的、也没有太大问题的事,就做一做,不必在这些事上引她哭,好象偏不让妈妈替她做才好,这也未见得对。
你好,这个是不一定的,因为多动症的治疗要因人而异,选择科学规范、适合患者使用的治疗方案。虽然多动症的治疗方法有很多,但是不同的期型、病因和患者适合使用的方法也是不同的,因此治疗的过程中,患者应该在医生的指导下,根据自身病情及身体状况而选择适合自己的有有针对性的治疗方案,否则一味盲目治疗,就会导致疾病久治不愈,甚至病情加重。
还发热吗?如果没有,再观察,不要拼命地打针用药,她现在抵抗力较低,还是让她在家休息,自己带一段时间再说吧。耳后那东西应该没什么问题,因为我侄儿也有,去医院看过,医生说没问题。
宝宝哭得时候浑身都在用力,你说的情况只是一种表现而已,没事的
从介绍看,你的孩子是一个活泼好动的孩子,但没有患多动症。因为多动症有许多典型症状,他没有。比如:不喜欢做费脑子(实际是做心智活动)的活动、没有喜欢看的音乐节目、没有能够较为安心地玩喜欢的玩具等。他这些都喜欢。老师的评语也是:“自理能力、智力、体格、动作协调性是突出的”,所以我认为他不是多动症。 那么,好动的孩子是什么原因形成的呢?原因是很多的。比如:母孕期患病、出生时窒息、颅脑外伤、高热导致脑组织有一定的损伤;属于遗传,双生子几乎100%是同患这种“病”;成熟比较延迟了,与中枢神经发育缓慢有关,额叶皮层、髓鞘形成迟缓等;对新环境(包括人环境和物环境)强烈的好奇心,东走走、西走走,想了解个究竟;先天的气质使然等。你的孩子的情况很可能属于对环境的好奇心造成的。从你的介绍可以证明这一点(比如:你说现在不会跑到别的班让老师着急,也不会一个人趁老师不注意到操场上去玩了)。 我想再过一段时间,他对环境更熟悉了,变化会更大,就不那么多动了。 如果你希望他更安静些,可以试试以下方法: 1、规定比较严格的生活制度,上幼儿园、户外活动、洗澡、入睡等,让他有规律性的生活。 2、立规矩,什么可以动,什么不能动;什么时候可以到院子里玩、什么时候不能去玩;玩游戏时不能随意跑动等。短期可能看不出效果,长期会有改善。 3、帮他掌握一些做手式的技能,比如穿木珠、拼图、折纸、画线等。如果他做不好,就会受挫折,容易引发他的奔跑撒野行为,他会做这些活动了,就有成功感,使他愿意安下心来做下去,不乱跑。 4、帮孩子改善他的注意力,设置短目标、即容易完成的目标,让他做只需短时间的注意力就可完成的活动,比如一个时间内只要完成穿两个珠子的任务,就算成功了,这他容易完成,然后加到穿3个珠子、4个珠子……一直到10个珠子。这样,任务一点一点加大需要注意集中的时间愈来愈长,他不感到受约束,但注意力难集中是受到锻炼了。注意力集中了,也会减少多动。 5、教孩子宣泄自己怒气的方法。本来他一生气就到处乱跑,可以告诉他生气时可以摔枕头、可以大声唱歌、可以在沙发上翻跟头,可以撕废纸、可以到院子里去踢球等等。 6、如果他精力太旺盛,可以让他少睡一会儿,午睡可以不睡(看情况,他表示疲劳了,还是要让他去睡),消耗一些体力。 7、家长不要太紧张,多动随着年龄的增长会愈来愈好的。 8、如果家长实在不放心,可以带他到北京医科大学精神卫生研究所(在海淀区花园北京路51号)去看一看,他们经验丰富。
可能是不干净的东西,你可以在宝宝的枕头底下放把刀或者是剪刀,这样的话他就不会哭了
孩子有多大了,有没有满三岁,有了的话,你还是应该多多培养宝宝自己动手的好习惯,给宝宝穿的衣服要好脱易穿,(这样幼儿园的阿姨也好给宝宝穿脱)。不要给宝宝穿背带裤之类的衣服,因为宝宝自己也不会脱,阿姨脱起来也很麻烦。再有楼上的说得也有理,只是你带了,阿姨会不会用哦,因为在幼儿园里不是一个阿姨带一个宝宝。阿姨的精力也有限。 至于宝宝要穿多少才合适,我的宝宝穿衣有一个原则,那就是比大人多穿一件,不管你那里是哪里,我想原则应该还是实用的,这个“一件”是包括上下的哦,(有衣有裤)。我们家一向不喜欢给宝宝穿得太多,那样他也会很热,玩起来也不方便,玩热了就会想脱衣,脱了要是不能及时穿是非常容易感冒的,这也是很多刚开始上幼儿园的宝宝常生病的原因之一。 我宝宝4。5岁了,但一直少生病,上了幼儿园也是一样,只是天凉的时候也会有一点鼻涕,这不要紧,对他没有什么影响。 还有一个窍门,给宝宝贴肉穿一个肚兜,护住宝宝的小肚子,这样也会减少宝宝生病的机会。 以上是我的经验,不知对你可有参考之处。
你好,小儿多动症发病与儿童饮食中所含氨基酸多少有关。儿童摄入含有过多酪氨酸或色氨酸食物,如驴肉、猪肉松、鸭掌、鱼片、淡菜、干贝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等,可能出现小儿多动症。另外,国际上也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。
小孩鼾症是小孩常见的睡眠疾病,且患病率较高,小孩鼾症的特征与成人的不同,多表现为上气道阻塞并伴有低血氧症,对小孩的生长发育具有严重影响,扁桃体和腺样体肥大是患儿得病的主要病因。 小孩打呼噜的危害主要体现在以下几个方面: 1、打呼噜的孩子睡眠质量不佳。 2、影响生长激素的分泌,导致身体和智力发育迟缓。 3、严重打呼噜的还会并发渗出性中耳炎,影响孩子的听力。 4、这种患儿成年后,患上高血压、心脏病、中风等疾病的几率也会大大增加。 5、孩子打呼噜时由于鼻咽部阻塞,分泌物向下流并刺激呼吸道黏膜,常会引起阵咳及支气管炎。 6、打呼噜时孩子鼻子呼吸不通畅,长期张口呼吸,还可导致面部畸形发育,形成“腺样体面容”。
宝宝在学校里不肯睡觉,大多数都是平时在家里养成的习惯。孩子现在正是生长期间,中午尽量让他养成午睡的习惯。
维生素AD滴剂是促进钙吸收的必要物质,也是预防佝偻病的重要措施!人体自身可以合 成维生素AD,但是由于婴幼儿生长发育快,自身的合成跟不上自身的生长发育的需要! 所以我们应给予补充治疗,奶粉里含的维生素AD!一是含量很少跟本满足不了婴幼儿生长 需要;二是现在奶粉市场混乱,连三聚氢氨都敢往里面加,那么奶粉里的维生素AD到底含 不含,我们也不知道!所以还是用国药准字的较好! 维生素AD滴剂牌子很多!所以品牌并 不重要,关键是有没有那个国药准字!
你好,多动症儿童的智力水平大都正常或接近正常。然而由于注意有缺陷和活动过度,仍给学习带来一定困难,影响了患儿的课堂学习效果及完成作业的速度与质量,造成学业不良,学习成绩与智力水平不相符。
小孩有自己的社交规则,还是建议大人不要干涉,有时前一秒还在打架,后一秒又成好朋友了。如果像格格这样反复跟大人讲这个问题,如果跟老师反应了还没有什么改变的话,只有告诉孩子如果保护自己,毕竟大人不能整天保护着她。换了是我我会告诉她如果这个小朋友下次再推你,你就推开他才能保护自己。其实最提心的是时间长了孩子自尊会受影响,只能教她如何保护自己了。小时候为了保护孩子,爸爸妈妈保护是对的,但是保护到什么时候?什么事情应该保护,什么事情不能保护? 这样的孩子在特殊的保护下,令他们失去了很多能力,虽然他在父母亲的保护下生活很好、学习很好,可是到了青春期(15、16岁),都会出现一些麻烦,这些麻烦就是刚才有一位家长所担心的??跟周围的孩子没法交流,无法得到一种智慧性的情感。于是爸爸妈妈就拼命的帮他补偿保护他,因为他不是去鼓励孩子去承受因长期处于高度保护下失去的应有的发展(如社会适应能力的发展),而是更加保护,使孩子在处理人际关系方面陷入困境。比如这个孩子跟某一个孩子发生争执,妈妈就去找老师谈,出面找对方的家长谈。通过这样的保护,看起来是让这个孩子顺利的小学毕业、初中毕业,可是到高中基本上不行了,因为高中的孩子,你的保护就失效了。在社会化保护的过程中,一个孩子到了青春期,15岁、16岁、17岁已经社会化了,他们处在夹缝里面,这样的孩子基本上最后都成为精力等等的残疾。小时候为了保护孩子,爸爸妈妈是对的,但是保护到什么时候?什么事情应该保护,什么事情不能保护? 作为家长,在适当的时候应当学会果断的拒绝。这不仅不会伤及孩子,反而对他们有所保护甚 至会影响孩子的一生的发展。当孩子想你发出求救的目光或提出不合理的要求时,请放心地说 “不”,鼓励引导孩子大胆地去尝试、体验、探索,去领悟生活中的乐趣,保护自己。
这个要戒了,你可以睡前转移宝宝的注意力。要让她有安全感,比如睡熟点再放下来,这是有一个过程的。还有,睡前抱着摇一下,都是需要的,等她大了就会好了。我女儿现在好多了!
你好,这个病必须听从医嘱,如果大家发现自己的孩子有语言方面的问题,就需要关注是不是有脑瘫的情况,比如孩子总是说话不清楚,这样就需要到医院接受治疗和观察了,还有记忆力不行,也是脑瘫的一种表现。再有就是孩子的一些性格方面的问题也能够反映出是不是因为脑瘫造成的,比如过于固执,撒娇,孤僻,这些虽然不能完全断定,但是有这样的情况的话就需要我们及时关注了。要吃多含维生素等微量元素的东西,这样有助于病情的缓解和康复,还要适当的运动,锻炼身体,祝早日康复。
眨眼在临床上叫做瞬目反射。瞬目反射是一种保护性反射,可以使角膜始终保持湿润,并且防止异物进入眼内。频繁眨眼多见于功能性的不是器质性病变。儿童抽动症就有这个症状,挤眉弄眼,皱眉蹙额等,在睡眠中或是注意力高度集中于某一事物时,眨眼明显减少,这种症状带有明显的精神性因素,越是想克制反而越明显的。如果是孩子出现这个症状的话应该尽量少责备他,鼓励他慢慢分散注意力,只要思想放松,情况就会逐渐好转的。如果是成年人出现的话就叫神经质了,长期形
你好,多动症孩子应该多吃一些含锌丰富的食物。因为锌是人体内的微量无素,与人体的生长发育密切有关。锌缺管常使儿童食欲不振,发育迟缓,智力减退。研究发现,学习成绩优良的学生,大多数头发中锌含量较高。所以,常吃含锌丰富的食物,如蛋类、肝脏、豆类、花生等对提高智力有一定帮助。
你平常一定要注意多带宝宝出去户外,看一下绿色的植物,然后可以多吃一些动物肝脏不要近距离的一直看手机。
两岁的孩子有点偏小,适应幼儿园生活要慢一些,而且自理能力相对也比较差,有人管的话可以再大些,如果要送幼儿园,家长首先要放宽心,多培养孩子的自理能力,和孩子一起度过入园焦虑期。
你好,宝宝如果抵抗力比较差的话可以适当的给宝宝添加蛋白质粉,最好就不要随便给宝宝吃这些了,还有就是要加强宝宝的户外活动,增强宝宝抵抗力
我儿子两岁两个月,晚上也吃一次奶粉,这我倒觉得没关系,以后大一点了,白天玩累了,自然晚上好睡了,就会不吃了,我们儿子也喜欢含着奶嘴睡觉,中午睡也要含一下,晚上睡也要含一下,当然奶瓶里放果汁的,这也令我很头大,真不知怎样才能让他改掉这个坏习惯.
没有那么大的威力,也许他们的质量略微好些,但不会有什么奇效。
但是,如果你的宝宝已经习惯于在你的臂弯入眠,当他醒着的时候你把他放到婴儿床上去,他很可能会哭起来,这个时候你千万不能心软,要鼓起勇气,狠狠心,帮助宝宝戒掉这个习惯
多动症是注意缺陷与多动障碍的俗称指发生于儿童时期与同龄儿童相比以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。指导意见在听课、做作业或做其它事情时注意力常常难以保持持久好发愣走神;经常因周围环境中的动静而分心并东张西望或接话茬;做事往往难以持久常常一件事未做完又去做另一件事。所以您的孩子应该和多动症没有什么很大的关系只是不识字这是时间的问题这也是需要耐心的。
还是吃奶粉吧,可能是母乳性黄疸,你看看要是不喝母乳黄疸就腿了,就是,百度一下,里面解释的更详细!
日常饮食应包括一些含锌食物,如牛肉、羊肉、猪瘦肉、动物肝、花生、黄豆、胡萝卜、牡蛎等。据测定,动物性食物的含锌量高于植物性食物,且动物蛋白质分解后所产生的氨基酸能促进锌的吸收,吸收率一般在50%左右;而植物性食物所含锌,可与纤维素结合成不溶于水的化合物,从而妨碍人体吸收,吸收率仅20%左右;至于保健食品例如酵母锌,补锌效果好,显效快,但价格较高。 药补:须在医生指导下进行 此外,父母应密切注意观察宝宝的精神状态、生长发育、起居生活等方面的情况,如有厌食、慢性腹泻、口腔和皮肤易感染,或生长发育不良,应及时去医院就诊检查。确实为缺锌的宝宝,应在医生指导下给予硫酸锌糖浆或葡萄糖酸锌等制剂。一般用药为2个月—4个月,复查正常后应及时停药。需要当心的是,锌的有效剂量与中毒剂量相距甚小,使用不当很容易导致过量,从而诱发缺锌、缺铜、贫血等一系列病症.
其实你可以给孩子平时通过饮食当中都可以给他补充的,比如多吃一些水果蔬菜,芒果蛋黄,只要营养成分比较丰富的食物都可以帮助给它提供营养的。
六岁的孩子,注视力在3分钟以上,注意力在20分钟以上就绝对不是多动症.多动的孩子往往跳跃式提问,兴趣点的切换是以分钟来计算的.通常学习都比较差. 记忆力好,能长时间看书就把多动的问题否定了. 您的孩子不是多动而是好动. 好动是好事,好多孩子能力比较强,对老师教的东西很快就明白了,然后就不愿意再听了.孩子这时候的神经系统还没有完全健全,不能要求他们跟大人一样自我控制,作为教师我是采取分类讲课的办法,用一个个新的兴趣点吸引比较快的学生,用普通的节奏吸引普通学生.往往能出几个冒尖的孩子. 随着年龄的曾大,他们的神经系统很快就健全了,课堂的小动作也就少了.
你说得对,这和甲亢有关。建议到省级医院找专家进行治疗。
问题分析:一般对学龄前多动症患儿,以教育及心理治疗为主,很少用药物治疗。恰当的教育能够减轻患儿的精神压力,相反苛刻的要求则会加重患儿的行为问题。另外还要多鼓励患儿,切忌歧视和挖苦。 指导意见:建议患者选择神经组织修复疗法进行治疗。神经组织修复疗法能够在短期内修复大脑皮层纤维损伤,恢复大脑正常智力、语言及运动能力,彻底恢复脑神经的功能。
我觉得还是给宝宝选择公立幼儿园好些 上不了公立的就给宝宝选择卫生条件好点的私人幼儿园 这样宝宝在干净的环境下也不容易生病
2岁前不必为戒除安抚奶嘴过于紧张,自然些,然孩子情绪放松,渐渐就没有这个需求。“哭闹一吃奶嘴就好了”正说明这个特点,让宝宝经常处在正面情绪下,玩的欢乐,这最重要。哭闹时要看原因,不要用奶嘴作为解决问题的唯一法宝。不要橡教书一样教孩子说话,在玩中说,孩子情绪放松,就会敢说,能说。每天和孩子玩玩自编儿歌,念着玩着,语言成了“好朋友”,当然愿意说。至于招呼,先别介意,他不认识的人不招呼,这很正常。
手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病,是一种婴幼儿常见病、多发病,主要通过粪口途径传播,也可经呼吸道飞沫传染,以及接触疱疹液或被疱疹液污染的食物、衣服、用具等引起间接感染。成人感染肠道病毒后常常不发病却可以将病毒传染给婴幼儿。
孩子上幼儿园之所以容易得病是因为幼儿园的环境和饮食作息规律与家庭差别很大,环境差异大特别容易导致孩子生病,所以家长应该在家内尽可能模拟幼儿园的饮食起居习惯,并教会孩子自己找水喝,独立吃饭,独立睡觉等习惯。
您好,宝宝这个情况,有可能是寄生虫有关系,不过现在非常少见,可以做粪沉渣找虫卵确定一下,必要时给予驱虫药物治疗
抽动症因其病因不明,治疗都是治标不治本的,所以有可能反复发作的,平时要避免劳累以及精神因素的刺激有可能减少发作的。
应找出不愿上幼儿园的原因,然后针对原因找解决的方法,对孩子即使只有3岁半也不能骗。否则将来您会不得不吞由您自己种下的苦果。 常听家长反映孩子上幼儿园了,但每次都哭个不停。幼儿园的老师也反映刚上幼儿园的孩子没有哪个不哭的,这个问题着实让家长头痛。记者特就此咨询了婴幼儿教育专家、爱尔贝早教中心总经理于春林,请他为家长解惑答疑。 问:孩子上幼儿园哭闹是什么原因造成的呢? 答:0~4岁是孩子秩序的敏感期,2~3岁尤为明显,这个时期的孩子做事总是按一定的程序,比如说孩子总是喜欢把自己的玩具放在特定的位置,不允许别人改变。同样,孩子上幼儿园之前已经形成了家庭教养的秩序,上了幼儿园之后,这种旧秩序还没过渡到新秩序,而环境又发生了巨大的改变,随之就会产生恐惧和不安,以至哭闹。另外,4岁以下的孩子还不能完全理解你、我、他的关系,这也是造成他心理不安的一个原因。 问:孩子哭个不停有没有什么不良影响? 答:到目前为止,我们还没有很清楚地了解孩子在上幼儿园时哭闹对他今后的成绩、性格等方面的不良影响。但是,可以肯定地说,这种现象会对孩子造成一定的心理阴影。 问:怎样才能有效地解决这个问题呢? 答:这主要是一个适应的问题。我们建议家长在孩子上幼儿园之前常带他到幼儿园参观,参与其他小朋友的活动或是与老师有一些接触,也可以经常带孩子去小朋友多的地方如少年宫、儿童乐园等,从而实现孩子心理秩序的过渡。此外,进入早教机构,由父母带孩子一起上一段时间的课,让他初步感知老师与自己、教与学、同学与自己的关系,建立安全感。同时要提醒家长注意培养孩子的独立性和自信心,让孩子尽快地适应幼儿园的生活。
其实去体检的时候有时宝宝根据跟人的身体素质在发展,只要检查孩子不缺神门营养就行了,以前的孩子不检查也没有什么啊
儿童安全教育之预防溺水安全知识-溺水时的自救方法:1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;3、身体下沉时,可将手掌向下压;4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
刚上幼儿园都会有个过渡期的,而你又是太宠小孩,所以我想你小孩这个过渡期也会比较长,起码你在家应该要训练他能独自睡觉,那么他到幼儿园才能容易入睡
孩子都一岁半了就可以送到幼儿园了,送到幼儿园奶奶就管不着了。现在的幼儿园从孩子15个月就开始招收了。
建议送医院进行检查清楚再上药,软化了再取掉就好了。
临床上,女性白细胞计数的正常值为4-10*10^9/l,红细胞计数是3.5-5.0*10^12/l,因此,你孩子的检查报告是正常的,你做的这些检查是不能检查是否有乙肝抗体的,相查乙肝抗体可以做乙肝五项检查,一查便知。如果还有疑问,可以与我联系,将为你详细解答。
需要自费的疫苗有13种左右,不过都是自愿接种的。其实你可以根据自己的情况选择性的接种,而且在接种前可向接种单位医生咨询了解要接种疫苗的用途。为了孩子好,父母只有缩紧裤腰带了 :)
小朋友入园前,一般要体检肝功能,血色素,胸透,儿科大夫检查,大概花费一百元左右。
选择最佳时间离开安抚奶嘴: 小宝宝一般在4个月后就不再有吸吮反射,可以考虑拿掉他们的安抚奶嘴了。等到了七八个月再做这件事,就会比较困难,因为到了这个时候,奶嘴成了孩子的一个安慰物(就像那块他一睡觉就必须搂着的小毯子。)但不管怎么样,你应该在孩子12-15个月的时候让他放弃安抚奶嘴,否则那个小东西将会影响宝宝的牙齿和嘴的正常发育。此外,有研究表明,长期含着奶嘴的宝宝对物品形成依赖,会影响宝宝的心理发育。 刚开始的时候,你可以只在孩子醒着的时候拿掉他的安抚奶嘴。教会孩子在起床后对安抚奶嘴说再见,然后将它留在小床上。而在睡觉或一些可能会让宝宝觉得有压力的时候--比如在医院里,可以允许宝宝继续含着他熟悉的奶嘴。逐渐地,在孩子午睡的时候拿掉奶嘴,最后是晚上睡觉的时候。最初的几个晚上宝宝可能会不适应,但慢慢就好了。 1、减少无聊时间。许多小宝宝寻找安抚奶嘴,是因为他们太无聊了。如果每天的生活都充满了游戏的乐趣,他们可能就想不起来自己还有这样的爱好了。 2、不让小嘴闲着。当宝宝的小嘴闲着想吮奶嘴时,可以让他唱一支“啦啦”歌,或者和妈妈说故事,最简单的方法是让他吻吻你。 3、满足他的其他需求。别让安抚奶嘴成为替你看管孩子的保姆,一到想让他安静时就想起这个救星。如果孩子哭闹或缠着你,想一想其他的解决办法,看看他到底需要什么,而不是一味地拿安抚奶嘴堵住他的嘴。 4、让他拿开奶嘴再说话。孩子嘴里含着奶嘴时,说话含糊不清,你就不能准确地理解他的意思,时间长了,他可能就习惯于用手去指想要的东西或嘟嘟囔囔说不清楚,这样会影响他语言交流能力的发展。告诉宝宝,他得把奶嘴拿开再说话,这样你才能听清楚。 5、想睡个好觉还有其他方式。依靠安抚奶嘴让宝宝睡个好觉不是长期的办法。如果他已经习惯了中途醒来找奶嘴,就需要你来帮他慢慢放弃这种做法。不过这样一来,或许会有几个晚上你们都睡不好,但只要你付出更多的爱和关怀,或是帮他建立一个新的夜间安睡模式,你和他就会享受一整夜美好的睡眠了。
吃补锌的药吧,如葡萄糖酸锌口服液。平时多给孩子吃坚果类食物及牡蛎
病因学1.梗阻性肾病肾乳头部位以下尿路梗阻是半数以上间质性肾炎的原发性病因2.镇痛剂引起的肾脏损害3.慢性(非梗阻性)肾盂肾炎在无梗阻或其他肾脏病的原发病因时肾脏细菌感染引起的慢性进行性肾盂肾炎是慢性肾衰较少见的原因