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“四维金匙”是怎样实现学生学习功能的?

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“四维金匙”是怎样实现学生学习功能的?


        

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  • 2009-09-02 10:22:58
     “四维金匙”通过提升中小学生的学习能力,实现帮助他们有效学习、快乐学习,继而提高学习成绩的目的。
    它依据“学习能力因子(LCF)”理论,从构成学习能力的四个维度(学习方法、综合能力、学习动力和心理品质)、90种根源因素,对学生进行全方位评价。从决定成绩快速提升的八大学习能力问题点入手,抓住学生个性心理特征,采用“精准测评+根源诊断+改进方法+四维实训+持续提升”的方式,帮助学习快速掌握学习方法、培养学习习惯、塑造心理品质、激发学习潜能、提高学习成绩,并为其顺利考上重点中学、名牌大学及走上社会打下坚实的根基。
    

    tianya...

    2009-09-02 10:22:58

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