人是一切活动的主体，人的积极性和创造性是一切组织活力的源泉。以人为本的管理即在管理中重视人的因素。体现在把满足人的需要作为管理的出发点和目的，尊重人、关心人、培养人、激励人，点亮人性的光辉，以调动人的积极性和主观能动性为实现管理的基本途径。
从管理学的角度看，人本管理思想的发展有一个过程。最早是泰罗制，主张将生产者的每个动作一一记录，将没有用的多余动作去掉，以节约劳动时间，提高劳动生产率，这等于将生产者当成一架没心没肺没感情的机器去管理，久而久之，必然遭到被管理者的反对和抵制；后来的管理学者梅约等人开始对人的行为的研究，产生了行为科学，逐渐认识到人不仅是理性的经济人，也是社会的人，产生了人际关系学派，管理中更多体现人性化；上个世纪50年代，新人道主义兴起，在管理理论中，对人的认识有了新的飞跃，认为人都有自我完善的需要，通过人力资本投资，创造一种环境，充分发挥人的聪明才智。
总而言之，管理越来越趋向以人为本的管理。
楼上说的是书本上提过的。 我就用实际解释一下具体操作， 首先，关心员工，无论是在生活或工作中都能加以帮助，如生活困难的可以多帮助他解决实际问题，工作中在细节上注重怎样减少员工劳动强度，而不是怎样加大工作量，这样同是提高效率的方法，而前者更易让员工接受。 其次，就是注重员工能力培养，挖掘员工潜力，可以多举行能力或技术比赛，还可以建立员工培训基金，使优秀员工可以外出深造，这也是激励的一个方面 最后，就是让领导多参与到员工的工作生活中，与员工打成一片，低姿态，建立良好的人际关系，这是以人为本的关键。 以人为本，其目的就是让员工如何更好的服务公司的生产和工作。
答：“以人为本”是指以人的生活条件来分析和解决与人相关的一切问题，其核心内容就是尊重人，尊重人的特性和人的本质，把人作为手段与目的的统一 近年来，“以人为本”、...详情>>
答：亲,您好,您的提问我们会在一天内进行处理,十分抱歉 ,谢谢;详情>>
答：相反，若成人对物件乱摆乱放、呼来喝去，那么幼儿也可能将其作为自己行为的榜样详情>>
