你好！ 你一定希望自己的写作水平在新的学期里能有更大的提高吧？现在，陶杰英老师告诉你一个快速提高作文水平的小窍门，那就是“自言自语”。 一个人写作能力的好与差关键在于他的语言表达能力，而语言表达能力可以通过语文课的学习、课外的阅读、与别人的交往等方面得到培养、巩固和提高。
在日常生活中，我们的语言通过口头来表达，所以我们应该多想多说多练，努力提高自己的口头表达能力。“自言自语、边想边说”是个好办法。怎样自言自语？举两个例子：爸爸给你新买的书包是怎样的？你喜欢它吗？按一定的顺序抓住书包的形状、颜色、结构和作用等方面自言自语；又如，你跟爸爸妈妈去观赏某处美景，你可以自言自语：这处景物远看是怎样的，有什么特点，给你的感觉怎样，近看又是怎样的……总之，你所看到的、听到的、想到的都可以自言自语，这时要注意语句的连贯。
经过一段时间的“自言自语”，同学们的口头表达能力一定能得到很快的提高，逐步做到我口叙我见，我手写我心，且言之有序，言之有物，自然就能出口成章、下笔成文了。同学们，这个方法一点儿也不难做到吧，不妨试试，希望“自言自语”对你们有帮助。 祝你学习进步！。
记叙文记住6要素是关键（时间、地点、人物、起因、经过、结果） 文章的语言要写的融会贯通，不要文不对题,作文要写的有风趣，主要是围绕主题来写,其实作文写得很平淡是学生不愿意看书、更重要的是：平时应该多借鉴别人的写作要点，对生活应注意观察才能理解事物的特点、用途等等。学会如何生活，在生活中体会快乐和树立信心！这样就可以掌握写好文章的特点。祝你学业有成！
多看好文章，多练，有详有略，就是细节贴近生活，描写生活(怎么做就怎么写)，其它就要粗一点，若全是细节就没有了重点。若没有细节文章没有可读性了。写文章其实就这么简单。 看、练、想(参与)，做生活的有心人。祝你写出好文章了。
看大量的课外书，作文水平就会自然提高的。
问：小学学生要如何可以快速的提高成绩？小学学生要如何可以快速的提高成绩？1
答：得先要了解自己的孩子，了解孩子包括了解孩子的需要和兴趣，行为和动机，从而能够更好地引导孩子。并且要有针对性地根据孩子的兴趣特点进行客观引导。详情>>
答：这样应付啊 ,哈哈哈哈哈哈详情>>
