你好！ 影响人的身心发展的因素很多，其中主要是遗传、环境和教育的影响。在这三大因素中，与遗传、环境相比，教育对人的身心发展起着主导作用。教育不仅能够制约人的遗传素质对其身心发展的影响，而且可以能动地调整和选择环境对人的身心发展的作用，更为重要的是教育还能对人的身心发展的方向、速度和水平施加系统地影响。但教育并不是万能的，所以，教育者在教学过程中，应当严格遵循受教育者的身心发展特点，充分发挥教育在人的身心发展中的主导作用。 第一、教育能够制约人的遗传素质对其身心发展的影响。 第二、教育能够调节和选择环境对人的身心发展的影响。 第三、教育能够系统影响人的身心发展的方向、速度和水平。
答：我教你吧，先多练200米，到自己逐渐不累时，在全力跑300米，最重要的就在这里了，你跑300米一开始跑到200米多出来一点时，肯定很累，当时要把心态调整好，不管...详情>>
答：从小做起，干净，教点心理正确的，再让他们认识一些新事物。。详情>>
答：斯金纳是当代新行为主义的代表人物,他继承和发展了桑代克的联结主义学习理论,提出了"刺激—反应—强化"的学习模式.他认为,在操作性活动发生之后,随即呈现强化刺激物...详情>>
