从恐龙墓地 层室的正门进人洞中，你就好像跨人了另一个世界，就像跨入了亿万年前的龙 宫群窑。埋藏厅现场展现了半个足球场大的化石发掘地，这仅是约1700平方米 化石埋藏面积不足1/6的部分,凭栏俯 瞰,交相横陈的化石堆十分壮观。恐龙 非正常死亡的景象，酷似惨遭杀戮与被 活埋的“万龙坑”。
现已从这里采集到较完整的恐龙骨架30来具和数以百计 的生物化石，近二十个属种。在大山铺恐龙化石挖掘现场两千平方米的地面 上，凹凸不平的岩石上，半裸着不同类型的恐龙个体。它们或身首分离犬牙交 错，或肢残骨碎，甚为壮观。据测算，这些恐龙都是在1。
6亿年前因地壳的突然变化而被埋藏在这深山地层里，在缺氧 条件下，经泥沙、岩石的固结、充填、置换 等石化作用，而形成了现在所见到的样子。从大山铺恐龙化石来看，恐龙并非 都是庞然大物。此地当时有长20米、重 40吨的“蜀龙”，也有仅长1。 4米、高0。
7 的鸟脚龙。它们无论大小，都不显得笨 重，而且精力旺盛，行动敏捷。恐龙的智力也比较发达，角龙类为0。7到0。9;剑龙类的“脑量商”平均值为0。56;属肉食 性的霸王龙和恐爪龙则超过了五，因为要捕食素食性恐龙，没有较高的智力是 不行的。尽管恐龙的体温比现代哺乳动物要低些，调温机制要差些，但它们不冬 眠，没有羽毛，活动速度超过每小时三英里。
所以科学家们认为它们是热血动 物，而不是像蛇、蜥蜴一样的冷血动物。
答：大力开展青少年科普教育 中小学是面向青少年开展科普教育的主渠道，结合开展素质教育，青少年科普工作的重点是： ——把树立科学思想、科学精神、培养科学意识和创造能力...详情>>
答：简言之，科学是采用客观的方法来研究物质和精神世界；而伪科学是用主观随意的方法来解释世界。伪科学的一个特征就是特意打着科学的旗号，达到个人或某个集团的不可告人的目...详情>>
答：是的,这个专业还是要学教育学的,因为他拿的是教育学的文凭.详情>>
