刻意的忘记只会增加你的痛苦。 人的思维就是这样，很多时候越是强调一个事情，那么哪个事情就越是牢牢地牵着你的心。该忘记的迟早会忘记，不该忘记的就尝试着让它存在，时间会慢慢地冲刷掉一切，真正值得你回忆的东西是永远不会忘记的，而其他流走的只是暂时占据了大脑空间而已。 不管忘记也好没有忘记也好，事情总是存在着的，习惯淡忘它自然就不存在了。
不必去刻意努力选择忘掉他，只需要知道他已经是过去，已经是一段过去可不可能在回来的记忆。自己现在需要做的只是好好生活。一旦去刻意的忘掉，其本身就是刻意的去回忆他。只要自己不赋予他在思想里的空间，那么，他总会在自己的思想里死亡。 时间本身就像是洪流，只要自己不在其中激荡，自己总不会有他存在的涟漪。时间会冲淡一切。包括记忆。
相逢陌路何如相逢一笑，既然难忘何必相忘。与其纠缠在痛苦的放不下之中，不如留下美好过往，走向未来。
爱一个人很难,忘记一个人更难.既然爱了,又何必忘记呢?
时间是唯一的办法，慢慢等待吧，时间可以淡忘一切！
无利益关系者-萍水相逢,忘记你对某人和某人对你的"好"与"坏"(就是曾经的和现有的利益关系)就OK了! 实在不行拣块砖拍自己N下-失去记忆!
答：忘掉一个人其实并不难，最简单的办法是重新找一个人并和他（她）如漆似胶时间一定要长过上一个人。其次疯狂的工作，频繁的交际也可很快的使人忘记烦脑。再就是不停的旅游，...详情>>
问：皮亚杰和维果斯基的心理学理论 分别对学前儿童科学教育有什么重要启示
答：皮亚杰：教师应该首先了解皮亚杰的智力阶段性发展理论，根据幼儿的不同年龄特点来设计活动。幼儿的思维发展是由直观性向表象性发展，因此在活动中应以操作活动为主。对于数...详情>>
问：如何防止学生在考试中和测试中的怯场？在教育心理学中的考试问题
答：平常应该多锻炼他们面对群众不怯场。开设演讲辩论会，让他们的性格 变得很活跃，接触多点的事物，就不会怯场了。详情>>
