您已经用过一些药物治疗,不见效,就应考虑皮肤真菌感染。这得由皮肤科医生处方才能取到正确的治疗用药。
你好,多动症是注意缺陷与多动障碍(ADHD)的俗称,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。儿童多动症是一种常见的儿童行为异常疾病。
1.玩具童车的自检重点主要在绳带、间隙和零部件。绳带:长度不超过22厘米;间隙:童车的轮子和车身的间隙要适度,以防孩子手指被夹;零部件:经常检查螺丝是否拧紧,不要让脱落的零部件成为孩子误食的意外之祸。 2.乘坐童车自检。间隙同样是自检重点,童车的车轮和车身距离,发条装置、铰链间隙等,都考量着产品质量本身。购买童车时,请务必检查这些间隙距离,从安全技术角度讲,均需符合小于5毫米或大于12毫米的标准,否则就有夹/绞伤危险。 3. 经常检查零部件,包括螺丝、铆钉、弹簧等是否处于安全位置,不要有松动。经常使用的童车,零部件会有松动的可能,所以这项工作的检查,爸爸更要担起责任。新购买的童车,请放在平的地面上,看看是否平衡,如果有倾斜,看看是否螺丝没有弄好,如果还不行,那就是质量问题了。 4. 经常检查童车的制动闸,这个十分重要,推孩子出行时,常常遇到不平的路面,所以,无论你在做什么,请随手控制好童车。 5. 检查童车的安全带是否好用,出门时给孩子系好安全带。同时还要认准有3C等安全质量认证的产品。
两岁的小孩还戒不掉,安抚奶嘴,尽量宝宝要吃安抚奶嘴时,可以给宝宝一个棒棒糖,不要急,慢慢适应就可以哦。
的确有点低呀,大夫没有告诉你吗,不过你也不要太担心,问题不大的,拿检查结果去咨询一下医生吧。
预防胜于治疗”在一般情况下是正确的, 但在这个案例中,并不是最好的说法。一旦有 读写障碍的问题,儿童会遭受许多痛苦,在整 个学校教育中也会遇到很严重的问题。建议最 好是在每个儿童开始接受学校教育之前,先进 行一个深入的检查,不要等到出现障碍的征兆 时才开始。若能及时检验出来是哪个部位的问 题,且针对这些己察觉的缺陷加以治疗的话,大部分阅读和书写上的困难就会消除。为了解 决这个问题,除了加强个人的课业知识及各项 才能外,同时也可以延后开始接受学校教育的 时间,让动眼神经有足够的时间发展成熟。因 此,对那些还没有准备好的儿童和常会发生严 重功能障碍的儿童,应该避免太勉强的学习。
你好,根据你情况,导致喝水多的原因如天气炎症机体丢失水分过多,糖尿病等。我建议你患儿应该去医院做相关检查如尿常规,血常规,血糖,血电解质,以便确诊病因。
哈哈,这个问题是很普遍的问题了,我是一名幼儿园教师,孩子刚上幼儿园哭啊闹啊,用很多借口来为自己开脱,就是一个目的,不到陌生地方--幼儿园了.这时候家长可不能心软,要坚持!!每天与宝宝多交流幼儿园看到什么新鲜事,"学"到什么.即使是自己能说说宝宝喝水杯在哪?都要趁时给予表扬,早上送孩子上幼儿园决不提"宝宝乖,不哭.妈妈一会接...."之类的话!多说孩子感兴趣的话,转移孩子担心的心理...当然还有一点更重要了,就是跟代班老师多交流多沟通,这样孩子就会很容易度过这特殊时期了. 祝宝宝早日爱上幼儿园!!!加油哦
可以的,我家宝宝从九个多月就开始用吸管杯子喝水了,现在已经被她摔坏一个了,又在宝宝树上兑换了一个日康的。
宝宝刚上幼儿园时都会出现分离焦虑症,只是因为孩子性格等一些因素,有的孩子表现得比较明显,有的孩子不太明显。不知道你家离幼儿园多远,要是近的话可以在休息时多带孩子到幼儿园去玩,放学后不要问打架这样的事情,要在宝宝面前多说说幼儿园的好处,如果孩子有表现好的地方,家长应该夸张地表扬他,哭时多安慰他,帮他说出心里的不快,比如“妈妈知道宝宝不太爱上幼儿园,妈妈告诉宝宝,不是因为幼儿园不好,而是因为宝宝刚去不太习惯”。还可以给宝宝买一些这方面的书,看看别的小朋友是怎么上幼儿园的,我买过《小兔汤姆》,其中有一本就是《汤姆上幼儿园》,让宝宝知道,所有的小朋友都得上幼儿园。适应了幼儿园的生活,宝宝的心情就会好了,脾气自然就好起来了。 以上是我的个人经验,希望你的宝宝能够早是适应幼儿园的生活。
病情分析: 你好 宝宝的情况那是没有习惯那里的规律的表现 指导意见: 孩子的一些习惯 都是慢慢的进行调整 养成的 需要有一个相对的过程 慢慢都是会适当适应的
只是觉得有点对不起女儿!人家小朋友爸爸妈妈都去的!
正常的,放学时你可以早点去接他,他们的情绪变化不定,说不定哪天就喜欢了,,别急
找个适当的时机跟老师提一下,说的太明白了也不太好,就当开玩笑的说了。能理解的,这个社会就是这样的,老师收了人家钱,肯定是要做事的。
仅从现有资料无法判断是典型还是非典型失神,但即使典型失神也有部分治疗效果不太好。丙戊酸钠和利必通对失神才有很好的疗效,大多数国家或国内大多医师都是先选用丙戊酸钠,无效再考虑利必通。在癫痫治疗中不管加用哪种药物,只要能够控制,也就证明其确实有疗效,但时间比较短,还需要继续观察一段时间才能知道是否真正控制了。同时合并感冒时上述两种药物都可以吃,一般如有其他疾病,只要告诉医师有癫痫,一般他们就知道应该选用哪些药物。
时间的选择:早晨6点左右,是空气污染的高峰期,日出后,植物开始进行光合作用,氧气逐渐释放,空气被逐渐“改良”。 所以,太阳出来后带孩子再去运动比较好。一般上午8:00~9:00,下午3:00~4:00比较合适。有些父母觉得,户外空气好、阳光好,可以杀菌又能增强钙的吸收,常在外边呆着对孩子的身体一定有好处。其实运动时间不是越长越好,要根据运动的强度调整运动的时间。 服饰的选择:家长要给孩子准备通透性好的服装,以利于汗液挥发,可以有效降低感冒和汗斑的发生。衣服松紧要适度,让幼儿穿着舒服,动着惬意。准备一双松软轻便的鞋子也是必要的,让孩子的运动更轻松、灵活。
刚上幼儿园容易上火,在幼儿园里因为宝宝不爱喝水,所以容易缺水。让宝宝唱喝梨水,看看情况有没有改观。
每学期开学初,总能听到幼儿园里“哇”声一片,一般主要出自小班。不过,仔细观察我们也会发现有些中班甚至大班的小朋友也嚷着不想上幼儿园。面对这种情况,老师们看在眼里,也许习以为常,家长们却急在心理,感到不知所措。为了制止孩子哭闹,我们发现有些家长甚至老师往往采取一些简单粗暴的方式来处理,非打即骂,缺乏必要的耐心和技巧。结果不仅不利于问题的解决,相反,无意中对孩子幼小的心灵造成了不必要的伤害,给孩子以一种消极的暗示,认为幼儿园不好玩,是惩罚人的地方。这种经历或许会对孩子日后的学习生活产生不良的影响。对此应该引起我们足够的重视。我认为首先必须对孩子不愿上幼儿园的心理进行剖析,然后再运用科学合理的方式加以帮助引导,这样才真正有助于问题的解决,从而让孩子在轻松愉快中自然融入到幼儿园的学习生活当中。 一.依恋心理:孩子从出生开始就与父母在一起,形影不离,有着浓厚的血缘情结。随着年龄的增长,其对家庭尤其父母的依恋程度也与日俱增。因此,当父母第一次把孩子送到幼儿园并且突然离开时,孩子不仅不知所措,更无法接受,他感觉到不可理解,心里想是不是父母不想要我啦,孩子感到缺少一种安全感和归属感。于是就用哭闹来表达心中的不满和担忧。 二.好奇心理:好奇是孩子的天性。幼儿园一开始或许对孩子们有新鲜感,可是很快当孩子们发现它已不再可爱、好玩时,他们便渐渐产生一种厌倦感。固定的活动形式,有限的活动空间以及单调的集体玩具等都让有些孩子觉得幼儿园根本不好玩,还不如呆在家里。当孩子们的好奇心得不到满足时可以想象他们会有怎样的表现? 三.失宠心理:如今的孩子大多数是独生子女,在家俨如一个个“小皇帝”、“小公主”,真是饭来张口、顿顿有人喂,衣来伸手、穿脱有人做。要什么给什么,满足不了要求就哭闹、撒娇。但是到了幼儿园以后孩子们发现自己在家时体现出的那种“威望”、“待遇”等已不见踪影,通过哭闹、撒娇等办法来满足自己的要求在此已全部失灵。那么多的小朋友在一起,老师不可能象自己的父母一样来疼爱自己。两相对比产生的是反差、失落。于是干脆哭闹着不上幼儿园。 四.对立心理:随着孩子生理心理的不断变化,其自我独立意识也逐渐增强。凡事总是以自我意愿为中心,不再听从父母的吩咐,其反抗、逆反心理也日渐明显。当在幼儿园里企图通过哭闹、撒娇等方式求得老师的妥协和让步成为泡影时,他们表现出来的则是更加的委屈和气愤,加上在幼儿园里还要受到各种规章制度的约束,使得他们与父母老师之间产生明显的对立情绪。于是便有了不想上幼儿园的念头。 针对以上分析的几种主要心理,作为家长、老师如何正确而科学地引导孩子顺利度过这个“断乳期”便显得非常及时和必要,从而为孩子健康快乐成长提供良好的心灵氛围。对此,我觉得可从以下两方面着手: 1.家长多与孩子沟通交流:孩子也有他们自己的内心世界。家长再忙每天也要抽出一定的时间陪陪孩子,多与孩子交流沟通,可以问问幼儿园的有关情况,有时可以通过讲故事等方式激发孩子对上幼儿园的兴趣,有意识地培养孩子对幼儿园的好感。千万不能动不动就说你再不听话我明天就告诉你们老师,因为这等于给孩子一种消极暗示:幼儿园老师专门是惩罚小朋友的。家长不要把成人的思维方式强加给孩子,正确的做法应该是倾听孩子的心声,走进孩子的内心世界,与孩子一同成长。让孩子对家庭产生安全感,对父母充满信任感,对幼儿园滋生亲切感。 2.老师多给孩子关爱鼓励:爱是教育的前提,只有用爱才能教育好孩子。只有充满爱心的老师才是孩子们心目中的好老师。老师要对孩子充满耐心和宽容,允许他们犯错误,因为他们是孩子。对孩子多一些鼓励和肯定,少一点批评和责备。鼓励不一定是最好的,但它可以避免最坏的。幼儿园老师要在保证孩子安全的前提下尽可能地利用现有条件开展丰富多彩的活动,让孩子在轻松愉快的活动中忘掉烦恼,体验快乐,使幼儿园真正成为孩子们学习生活的理想乐园! 作为家长和老师,我们常常抱怨某某孩子厌学、辍学,其实,错不在孩子,而在我们成人,我们在不经意中把成人的思维方式强加于孩子。试问:我们真的耐心倾听过孩子的心声?关注过他们的内心世界?如果我们真正地走进他们,决定与他们一同成长,我想他们不仅很乐意上幼儿园,而且在很多方面会比我们做得更好! 孩子上幼儿园是离开家庭走向社会的关键一步。当孩子进入幼儿园后,需要以身以身改变以往的生活习惯。不能像在家里一样想干什么就干什么,必须服从老师,也不能独占玩具、睡觉、吃饭、排便等生活方式都变化了。家长如果能够巧妙地运用这种变化,来开导、激发孩子对环境的适应能力,就能使其在心理上、行动上提高一步。相反,如果家长忽视这种变化,特别是在家里骄纵任性、依赖性强的孩子到幼儿园后会遇到许多困难。不愿意上幼儿园的孩有许多原因,家长应仔细观察分析,找出主要原因,以便帮助孩子改变。 1、孩子入幼儿园的年龄不可过小,一般在3岁左右入园比较合适,因为这时孩子的基本生活可以自理了,也有了喜欢跟小朋友的心理需求。在此之后,家长要为孩子入幼儿园做必要的准备,比如培养孩子懂礼貌、讲道理的良好品质;愿意与别人分享玩具、分享食品;能与小朋友一起玩;能自己大小便;学会自己穿衣服,饭前便后洗手;学会遵守在规定时间里控制自己的行为等。总之,家长可以模拟幼儿园的环境要求,在家里进行适当的训练,这样可使孩子在入园后不会因环境的突然改变而感到陌生,不知所措。 2、经常向孩子讲述:“幼儿园是个有趣的地方”,而不要用“再不听话,就送你去幼儿园”来吓唬他。这样会在孩子幼小的心灵中留下一个可怕的印象,觉得幼儿园是个非常可怕、不自由的地方。当他真正要入幼儿园时,会产生恐惧心理。 3、当每天早上送孩子去幼儿园时,孩子总是哭闹不止,家长就仔细找一找原因,是什么问题,什么心理造成孩子拒绝上幼儿园?一般讲:开始上幼儿园,孩子都会表现出不愿意的言行,过二周或一个月以后就会慢慢习惯了,表现出无所谓了。假如超过半年时间,家长一送幼儿园,孩子仍然像开始入园一样哭闹,家长就应当想办法配合老师制定一个“计划”来矫正孩子的这种行为。 4、当孩子大哭大闹不愿意去幼儿园,不要简单地斥责、威胁、欺骗,要向老师了解情况,看问题出在什么地方。如果是孩子太依恋父母而不愿意去,每次一送幼儿园都讲“肚子痛”或磨缠着不肯去,针对这种情况,家长应加强对孩子独立生活能力的训练,要让孩子认识到“离别也是爱”,比如可以让孩子到亲戚家住几天换换环境,这对培养他生活的适应能力有好处。 5、当孩子从幼儿园回到家后,要及时表扬他在幼儿园中的表现。有的孩子在幼儿园表现挺好,同老师、小朋友都能友好相处,可是一回家里就变了,表现为闹、找借口,第二天怎么也不去幼儿园。这样的孩子,家长应配合幼儿园老师给他制定一个“图表”,每次能按时上幼儿园,遵守幼儿园生活、进食等规定,就在他的“图表”上贴一个“小红星”,积累到3个小红星时就给个奖励。
宝宝上幼儿园的话有老师在照顾我,所以不用太担心,但是很多宝宝上幼儿园的时候可能不太适应,会经常哭闹。大人就要多和他沟通。
我觉得出现这种情况,亲不要认为孩子不喜欢上学,也有可能他是无意放入的呢,当然也有可能是故意而为之,但我认为亲可以尝试直接和孩子沟通,问他为什么放在柜子里,而不是一来就认定他故意放进去的。 培养孩子上学兴趣,首先要培养孩子的阅读兴趣、认真的学习态度,而要做到这一点,除了言传身教,还需要家长不要太过于严格苛求孩子必须每道题都正确,毕竟孩子还没上学,不要到了上学的时候反而产生厌学心理
首先你要让你的宝宝知道幼儿园的生活作息状况,午睡是必须的,鼓励他和其他小朋友一样休息好才能开心的做游戏,另外,把你宝宝的之前的作息习惯给老师讲清楚,请老师帮忙一起和宝宝沟通,老师很有办法的,不能硬逼着他去睡,要讲道理和鼓励他,习惯过来会好的。 我们小区的一个孩子和我儿子一个班的,他上学之前从来不睡午觉的,而且刚上学闹的特凶,在幼儿园两天后就睡得很好了。
每个孩子在入园的时候都会有不同程度的分离焦虑期,有的孩子适应能力快一些,她的分离焦虑期就短,反之则时间长一些。我见过的最长的孩子是需要将近两个月的时间才能够完全适应幼儿园的生活,你的孩子才两岁多一些,从他有自我意识的时候就开始有一个专门的姐姐来带他,所以不论是睡觉还是玩,都是一对一的,但是他现在上幼儿园了,突然转为一个老师可能要带很多小孩子,从她的角度来说,老师对她的关注程度肯定就不如姐姐对她的关注程度大,所以他才会更加依恋姐姐跟他在一起的时光,另外,他所接触的环境和吃的东西也有很大的变化,幼儿园里每周给孩子们做的饭菜都是按照预先制定好的食谱来做的,肯定有她喜欢吃的和不喜欢吃的,而在家里就不同了,他可以选择他喜欢的玩具玩,也可以选择他喜欢的饭菜吃,我向姐姐应该是比幼儿园的老师要娇惯他,所以这一系列原因造成她对家对姐姐的依赖性加强,遇到这种情况,首先要跟他多沟通,跟幼儿园的老师多沟通,如果他真地对姐姐的依赖性很强的话,尽量减少跟姐姐的相处机会,这样对他尽快适应幼儿园的生活有很大的帮助,试试看吧!祝你成功!
临床上把鼾症分为生理性和病理性。生理性鼾症又称良性鼾症,是由感冒疲劳引起时间短暂 只要不会影响正常呼吸时的气体交换,只要改变睡姿就可以缓解。病理性鼾症是睡觉后鼾声响度增大超过60dB以上,5%的鼾症患者兼有睡眠期间不同程度憋气现象,称阻塞性睡眠呼吸暂停综合征。病理鼾症严重的影响表现有1呼吸暂停引起脑血氧不足,直接导致记忆力下降。2睡眠质量差。3睡眠窒息时间长导致心肌炎的心脏疾病。4猝死的可能等。小孩鼾症还会导致患儿生长发育迟缓,注意力受损,记忆力下降,智力低下,有的患儿在成年后患上高血压,心脏病,中风几率大大增加。女性鼾症还会让个别女性更年期提前,还会造成面色萎黄,皮肤粗糙 身材臃肿。专家建议鼾症患者应该及时治疗,经济允许的话效果最好最快的方法当然是买止鼾药物,当然止鼾产品不能贪便宜,市面的品牌鱼目混珠,一定要买知名的牌子,像日本的资生堂止鼾丸,美国鼾克贝悦诺效果都是公认的,记得要去官网或者实体店购买。
满月之后,其实就应该有规律,小宝宝每天睡眠时间特别长,要18个小时左右,白天要有一个非常安静的环境把窗帘拉上,晚上妈妈说话声音切忌不要太大声,特别容易吓到宝宝。
抽动症是小儿多发的发育行为疾病,科学有效的治疗是可以治愈的,目前国际普遍反馈效果较好的疗法是RNC生物修复技术,抽动症治愈率达98.6%,您可以先带孩子到医院做一下专业的检查,明确病情、病因、病灶在针对性的介入治疗,孩子的抽动症是可以治愈的,祝您孩子早日康复。
女孩子比较容易有尿道炎,所以要每天用清水清洗,保持卫生,如果大便干燥可以多吃些粗纤维的食物,如果严重可以用些儿童开塞露,或喝点香油
好动和贪玩是宝宝的天性!小儿多动症,又称轻微脑功能失调综合症。这种病的发生主要与脑伤、难产、早产、颅内出血,窒息,某些传染病,铅中毒等有关,也与遗传因素有一定关系。小儿多动症从婴幼儿时期即易兴奋,睡眠差,喂食困难,不易养成定时大小便的习惯。随着年龄的增长,除活动增多外,还有动作不协调、做精细动作精神不集中,行为无目的,情绪易激动,缺乏自控能力;不听话,没礼貌;上课不守纪律。大约有40%的小儿多动症患儿脑电图不正常,出现弥漫性节律幛碍。如让患儿立正站好,闭眼及手伸直下垂,然后让其张开口,患儿的手指也会自动张开。而正常儿童则不会。你可给宝宝做微量元素的测定看一下! <br/> <br/> <br/> <br/> 查看原帖>>
布朗幼儿园在海口可有名了,当时我们想报都没报上,如果你想报可要提前,不要像我们一样抓瞎。和北京的布朗比怎么样我不知道,不过环境肯定是赢了,地理位置有优势啊!现在的幼儿园质量参差不齐,希望你能给孩子选到一个好的幼儿园,在海口过上开心的日子
是.人的生长既骨骼的发育在于软骨,其长高的秘密也在软骨,现在小还不觉得,以后就明显了,那就迟了!
我觉得应该上了,我儿子也是2岁6个月就上了,就是初去那几天有点情绪啊,早去早独立,一哭就不给他去,那是不对的。在闹情绪时可以说些他感兴趣的事情,引开他的注意力,只要他进园,哭 也是一下下了,他会听老师的话比听我们的多。真的
行啊~~我孩子现在正用这个的,我感觉孩子现在肠胃比之前好多,我是从天猫ChemistWarehouse海外旗舰店买的,他们家是海外寄过来的,是,也比较放心。你可以直接去他们这个天猫ChemistWarehouse海外旗舰店问下。
正常的,我家宝宝也是这样的,我每天都要收拾,不要大声说宝宝,不要骂不要打,因为这阶段的宝宝对一切都好奇着呢,宝宝在观察这个世界、这个环境,用宝宝们的世界的特有的方式,在探察这个世界,引用宝宝的一句话:我在大冒险!<br/>我当时也有你这样的想法,包括我的一个朋友家的宝宝也一样,去了儿童医院问医生,那个教授说:如果宝宝不调皮了,你才要害怕、担心了!<br/>我家的也一样啊,可以说别家的宝宝也一样,我查过,好象是一到三岁间有叛逆期的,还有到了青春期也有叛逆期的,真伤脑筋啊,我记得我们那时好象没有的啊,就青春期那会有<br/>独生子女的后遗症啊,一个人,有时看他有点孤独,我们都是尽可能的带他出去玩,让他和小朋友们一起玩,我也和他做好朋友,用朋友间的话语交谈,尽量去了解他、理解他,宝宝有时会跟我说,让妈妈再生个小妹妹......<br/> 而且,我觉得现在的宝宝比我们那时聪明太多了,是不是又进化了?!我家宝宝一两个月时,就能感觉到大人说话的意思,有时说话的声音大了点,他都会嘴一撅,要哭,说几句好话,他就又开心了.现在吧,学东西特别快,会唱歌、学着练武,都是自己在学,昨天还学着打羽毛球,有点象样了,两个手拿拍,呵呵,才两岁半呢<br/>有一点不好,就是想玩游戏啊,电脑不行,就抢手机玩上面的游戏!<br/>那样不好,还是和宝宝一起玩玩具,医生说玩手机对小孩的智力发育有影响的<br/>我家宝宝也是,皮过头了,会过来唱歌给你听,会抱着你说:我喜欢你!<br/>呵呵,慢慢诱导
你好,孩子患上抽动症,应该保持乐观愉快的情绪。较强烈的长期或反复精神紧张、焦虑、烦燥、悲观等情绪变化,会严重导致孩子的病情加重,所以,一定要有好的心态去对待问题,帮助孩子走出困境。给孩子的弱小的心灵点亮一丝希望吧,孩子一定会快快好起来,继续他的幸福生活
你好!小孩子的多动症无非就是三种情况:注意力不集中,冲动,多动。如果孩子真的被诊断为多动症,家长一定要注意对孩子要有耐心,不能对孩子非打即骂,这种方法是不正确的,对孩子成长也是有害的。小孩子患多动症一般是血铅含量高,家长如果怀疑自己家宝贝有多动症,可以先去医院检查一下血铅含量或者其他微量元素在判断是不是多动症,有时候随着年龄增长自然会好转。
你家宝宝是这几天还是经常拉巴巴不出呀?如果经常这样那还是去看下医生,按道理说应该一天一次呀.我家宝宝一天一次很准时,有时吃得多还要多拉.偶尔的话,吃点妈咪爱,贝飞达之类的肠道益生菌或四磨汤
男生还是女生?应该不是排便的部位以及不具排便的功能对吗?如果是男生试着看看是不是另外一个性特征,如果不是问问医生这个裂口的另一端到哪里?如果离肛门太近又是无用的建议可否缝合,以免年纪越来越大不好愈合以及感染。
首先要告诉孩子打架是不对的,其次让孩子跟打架的孩子和好言欢。
孩子好动是一种不好的行为习惯,要先到医院看一下。是不是患有多动症。一般的宝宝多动症靠教育行为就可以纠正,但是你说的是孩子睡觉时候多动这不是多动症表现的,是考虑缺钙导致的睡觉不安慰的,需要检查血钙水平看看的
你好孩子出现多动症在饮食上要注意不要吃各种甜点零食糖果、油炸食品、饮料、冷饮和各种奶制品特别是牛奶羊奶尽量少吃荤菜和荤汤因为这些食物均是引起孩子多动症的原因另外实质上是这些食物影响人体钙质的吸收钙的不足就会引起人的注意力不集中神经系统的稳定性下降所以孩子就会出现多动
益生菌对孩子身体健康帮助很大,孩子年龄小,抵抗力低下,可以适当补充一点益生菌。lifespace是个不错的品牌,可以有效抑制有害菌,保护肠胃,放心用。天猫澳洲CW药房~正品
我觉得得看看他们对孩子的教育是否尽心,如果确实是对孩子照顾得很好,那也无防,因为毕竟离你家近啊,你可以随时到校里去了解孩子的情况.
您好,根据你的情况,您首先需要稳定您的情绪,学会缓解心理压力,应该有良好的睡眠,保证正常的新陈代谢,同时你要有适当的锻炼来提高身体免疫力,这样就能有效防止多动症出现。
1 这是宝宝清除呼吸道的垃圾,是正常现象。 2 这也是正常现象。 3 这也是正常的,宝宝的皮肤薄,所以能看见眼下皮肤的血管,那里正好是静脉,所以呈青色。 4 只有这一条是过敏现象。过敏体质是没办法改变的,不过有一种脱敏疗法你可以试试,比如宝宝对虾过敏,你就在他吃的东西里加一丁点虾,比如一小只虾的1/4,如果宝宝适应了,下次加1/3,再下次加1/2。。。。。。一直这样加下去,宝宝就对虾完全适应了。
宝宝很爱动并不是多动症,多动症不是单纯的爱动,而是一种病态的表现,如果患有多动症的宝宝,他站在你面前,你就能立刻发现它不是正常的宝宝,所以,你家宝宝肯定不是多动症
这位妈妈啊 孩子好小的 不要这么早送幼儿园 我侄子3岁才送进去 一般都这个年龄 一岁多时他连话都说不到 这孩子心里可能有点“恨”你 因为你让他经历了不好的事情 还是多待几年吧
我也想要女儿的,可是都说女儿的问题不好教育。现在我2儿子,别人都在劝我生个女儿,想想都怕还是不要
宝宝有时候不喜欢穿衣服,原因在于自己的手脚被妈妈抓住,弯来绕去的,感觉很被动。而且,现在进入秋冬季节,衣服变多了,穿起来比较麻烦,也让宝宝变得不耐烦。因此,如果妈妈在穿衣服的时候,注意引导,跟宝宝说一些小儿歌或者把穿衣服当成一个有趣的游戏,宝宝的态度应该会发生转变。 比如,妈妈捉住宝宝的右手,一边穿衣一边描述:“宝宝的小手是小火车,小火车要进山洞了。呜——进去了。该另一列小火车进山洞了,准备,出发!呜——进去了!” 或者把宝宝的衣服颜色想象成一种水果,如果衣服是桔黄色的,妈妈就说,这件衣服是桔子衣服,穿上就像一个小桔子,好漂亮啊。如果是黑白条的,妈妈就说那是斑马衣服。宝宝听了,也会很感兴趣。 再就是检查宝宝衣物的大小、松紧(特别是领口)、气味、软硬是否合适,是否太紧,让宝宝穿着起来感觉不舒适。 最后,在必要的时候,妈妈也可以告戒宝宝不穿衣服会生病、肚子疼、要吃药、要打针。希望这些建议对你有用。
我也曾经有过类似的经历,宝宝上小班时我去接他,和他一起玩的小朋友不知什么原因就打了宝宝一巴掌,宝宝哭着找我,当时特别气,更可气的是那个孩子的家长竟然装无辜,当时真起告诉宝宝要还手,可还是忍住了。现在宝宝仍不会还手,他的解决办法就是告诉老师。其实我认为教会孩子适度的自我保护是可行的,但不是以牙还牙,要让宝宝学会化解矛盾,不要认为这个问题对宝宝来说有点难,实际上一点也不难,只是你要让自己的思维在孩子的思维层面上和他沟通。还要以告诉他逃避问题并不能解决问题。让孩子自己解决,可以问一下他是否需要自己出面。另外和那个小朋友的家长沟通一下,然后和老师沟通一下,但不要让孩子知道你出面了替他沟通了(如果孩子没要求),否则会让他养成依靠你的习惯。
我的宝宝也遇到类似的问题,大着舌头说话,原本他8个月就会说话,一岁多就能说出2岁宝宝的话,现在2岁了,能说出很长的句子也很擅长对话,但开始有点口齿不清了。困惑中……
你好,小孩经常尿裤子的原因是主导泌尿的神经发育还未健全,不能自控膀胱三角区的括约肌所致。还要建议你到泌尿科检查,看是否由泌尿系统的感染引起。
不一定,多动症可以到医院做检查。<br/><br/>诊断标准<br/>临床医生可以根据需要选用诊断标准。目前多采用DSM-IV关于ADHD的诊断标准:要求满足A-E。<br/>A 症状标准:<br/>(1) 注意缺陷症状:符合下述注意缺陷症状中至少6项,持续至少6个月,达到适应不良的程度,并与发育水平不相称:<br/>① 在学习、工作或其它活动中,常常不注意细节,容易出现粗心所致的错误;<br/>② 在学习或游戏活动时,常常难以保持注意力;<br/>③ 与他说话时,常常心不在焉,似听非听;<br/>④ 往往不能按照指示完成作业、 日常家务或工作(不是由于对抗行为或未能理解所致);<br/>⑤ 常常难于完成有条理的任务或其它活动;<br/>⑥ 不喜欢、不愿意从事那些需要精力持久的事情(如作业或家务),常常设法逃避;<br/>⑦ 常常丢失学习、活动所必需的东西(如:玩具、课本、铅笔、书或工具等);<br/>⑧ 很容易受外界刺激而分心;<br/>⑨ 在日常活动中常常丢三忘四。<br/>(2) 多动/冲动症状:符合下述多动、冲动症状中至少6项,持续至少6个月,达到适应不良的程度,并与发育水平不相称:<br/>① 常常手脚动个不停,或在座位上扭来扭去;<br/>② 在教室或其它要求坐好的场合,常常擅自离开座位; <br/>③ 常常在不适当的场合过分地奔来奔去或爬上爬下(在青少年或成人可能只有坐立不安的主观感受);<br/>④ 往往不能安静地游戏或参加业余活动;<br/>⑤ 常常一刻不停地活动,好象有个机器在驱动他;<br/>⑥ 常常话多;<br/>⑦ 常常别人问话未完即抢着回答;<br/>⑧ 在活动中常常不能耐心地排队等待轮换上场;<br/>⑨ 常常打断或干扰他人(如别人讲话时插嘴或干扰其他儿童游戏)。<br/>B 病程标准:某些造成损害的症状出现在7岁前。<br/>C 某些症状造成的损害至少在两种环境(例如学校和家里)出现。<br/>D 严重程度标准:在社交、学业或职业功能上具有临床意义损害的明显证据。<br/>E 排除标准:症状不是出现在广泛发育障碍、精神分裂症或其他精神病性障碍的病程中,亦不能用其他精神障碍(例如心境障碍、焦虑障碍、分离障碍或人格障碍)来解释。
对啊 孩子处于对这个世界好奇的时期 这个孩子收藏天分比较多大了就很有可能是收藏家哦 孩子知道什么孩子是不懂得人情事故要教育他别人的东西千万不要拿拿了后果怎样耐心的教育他 要改掉这样的习惯 想要他想要的应该用什么办法来得到~ 比如:如果喜欢某些东西可告诉爸爸,妈妈可以买给他等等 小孩子的坏习惯要改掉千万不要马虎还有说谎的习惯也是 如果说了真话做父母的威胁孩子甚至打孩子的情况下孩子就养成 说骗人的话要跟孩子做好朋友别老做父母的角色
如果有可能,您和孩子一起参加到小朋友的游戏中,和宝宝一起分享宝宝童年的快乐。家长的参与就是最好的帮助。
是怎么回事”?不能只是盯着孩子,要从大人身上找原因。从你简单的描述看来,家长并没有“和孩子共同成长”。你仔细观察,3岁3月的孩子,仿佛是从半岁“穿越”来到现在,所有早期该有的成长经验完全挂零,这样你就无法用3岁孩子的教养方法来教育他。怎么办?从头来,培养孩子的各种能力需要行动。
婴儿痉挛症属于难治性癫痫,西药应逐渐调整剂量,可以加服中药,有一定效果,有利于病情的控制,针灸暂时先不用。 痉挛性发作三岁后就不会了,一般1岁后减少,3岁后痉挛发作趋于消失。要密切关注。
最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定:“对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人人身损害的,应当承担与其过错相应的赔偿责任。” 应该让幼儿园怎么赔付? 医疗结束出院后进行伤残鉴定,根据伤残等级和相关费用计算出索赔额,与校方协商赔偿,协商不成时可向法院起诉。 具体的赔偿项目和计算方法等适用《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》以下规定: 第十七条 受害人遭受人身损害,因就医治疗支出的各项费用以及因误工减少的收入,包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费,赔偿义务人应当予以赔偿。 受害人因伤致残的,其因增加生活上需要所支出的必要费用以及因丧失劳动能力导致的收入损失,包括残疾赔偿金、残疾辅助器具费、被扶养人生活费,以及因康复护理、继续治疗实际发生的必要的康复费、护理费、后续治疗费,赔偿义务人也应当予以赔偿。 第十八条 受害人或者死者近亲属遭受精神损害,赔偿权利人向人民法院请求赔偿精神损害抚慰金的,适用《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》予以确定。 精神损害抚慰金的请求权,不得让与或者继承。但赔偿义务人已经以书面方式承诺给予金钱赔偿,或者赔偿权利人已经向人民法院起诉的除外。 第十九条 医疗费根据医疗机构出具的医药费、住院费等收款凭证,结合病历和诊断证明等相关证据确定。赔偿义务人对治疗的必要性和合理性有异议的,应当承担相应的举证责任。 医疗费的赔偿数额,按照一审法庭辩论终结前实际发生的数额确定。器官功能恢复训练所必要的康复费、适当的整容费以及其他后续治疗费,赔偿权利人可以待实际发生后另行起诉。但根据医疗证明或者鉴定结论确定必然发生的费用,可以与已经发生的医疗费一并予以赔偿。 第二十条 误工费根据受害人的误工时间和收入状况确定。 误工时间根据受害人接受治疗的医疗机构出具的证明确定。受害人因伤致残持续误工的,误工时间可以计算至定残日前一天。 受害人有固定收入的,误工费按照实际减少的收入计算。受害人无固定收入的,按照其最近三年的平均收入计算;受害人不能举证证明其最近三年的平均收入状况的,可以参照受诉法院所在地相同或者相近行业上一年度职工的平均工资计算。 第二十一条 护理费根据护理人员的收入状况和护理人数、护理期限确定。 护理人员有收入的,参照误工费的规定计算;护理人员没有收入或者雇佣护工的,参照当地护工从事同等级别护理的劳务报酬标准计算。护理人员原则上为一人,但医疗机构或者鉴定机构有明确意见的,可以参照确定护理人员人数。 护理期限应计算至受害人恢复生活自理能力时止。受害人因残疾不能恢复生活自理能力的,可以根据其年龄、健康状况等因素确定合理的护理期限,但最长不超过二十年。 受害人定残后的护理,应当根据其护理依赖程度并结合配制残疾辅助器具的情况确定护理级别。 第二十二条 交通费根据受害人及其必要的陪护人员因就医或者转院治疗实际发生的费用计算。交通费应当以正式票据为凭;有关凭据应当与就医地点、时间、人数、次数相符合。 第二十三条 住院伙食补助费可以参照当地国家机关一般工作人员的出差伙食补助标准予以确定。 受害人确有必要到外地治疗,因客观原因不能住院,受害人本人及其陪护人员实际发生的住宿费和伙食费,其合理部分应予赔偿。 第二十四条 营养费根据受害人伤残情况参照医疗机构的意见确定。 第二十五条 残疾赔偿金根据受害人丧失劳动能力程度或者伤残等级,按照受诉法院所在地上一年度城镇居民人均可支配收入或者农村居民人均纯收入标准,自定残之日起按二十年计算。但六十周岁以上的,年龄每增加一岁减少一年;七十五周岁以上的,按五年计算。 受害人因伤致残但实际收入没有减少,或者伤残等级较轻但造成职业妨害严重影响其劳动就业的,可以对残疾赔偿金作相应调整。 第二十六条 残疾辅助器具费按照普通适用器具的合理费用标准计算。伤情有特殊需要的,可以参照辅助器具配制机构的意见确定相应的合理费用标准。 辅助器具的更换周期和赔偿期限参照配制机构的意见确定。 第二十八条 被扶养人生活费根据扶养人丧失劳动能力程度,按照受诉法院所在地上一年度城镇居民人均消费性支出和农村居民人均年生活消费支出标准计算。被扶养人为未成年人的,计算至十八周岁;被扶养人无劳动能力又无其他生活来源的,计算二十年。但六十周岁以上的,年龄每增加一岁减少一年;七十五周岁以上的,按五年计算。 被扶养人是指受害人依法应当承担扶养义务的未成年人或者丧失劳动能力又无其他生活来源的成年近亲属。被扶养人还有其他扶养人的,赔偿义务人只赔偿受害人依法应当负担的部分。被扶养人有数人的,年赔偿总额累计不超过上一年度城镇居民人均消费性支出额或者农村居民人均年生活消费支出额。 第三十条 赔偿权利人举证证明其住所地或者经常居住地城镇居民人均可支配收入或者农村居民人均纯收入高于受诉法院所在地标准的,残疾赔偿金或者死亡赔偿金可以按照其住所地或者经常居住地的相关标准计算。 被扶养人生活费的相关计算标准,依照前款原则确定。 第三十一条 人民法院应当按照民法通则第一百三十一条以及本解释第二条的规定,确定第十九条至第二十九条各项财产损失的实际赔偿金额。 前款确定的物质损害赔偿金与按照第十八条第一款规定确定的精神损害抚慰金,原则上应当一次性给付。 第三十二条 超过确定的护理期限、辅助器具费给付年限或者残疾赔偿金给付年限,赔偿权利人向人民法院起诉请求继续给付护理费、辅助器具费或者残疾赔偿金的,人民法院应予受理。赔偿权利人确需继续护理、配制辅助器具,或者没有劳动能力和生活来源的,人民法院应当判令赔偿义务人继续给付相关费用五至十年。 第三十三条 赔偿义务人请求以定期金方式给付残疾赔偿金、被扶养人生活费、残疾辅助器具费的,应当提供相应的担保。人民法院可以根据赔偿义务人的给付能力和提供担保的情况,确定以定期金方式给付相关费用。但一审法庭辩论终结前已经发生的费用、死亡赔偿金以及精神损害抚慰金,应当一次性给付。 第三十四条 人民法院应当在法律文书中明确定期金的给付时间、方式以及每期给付标准。执行期间有关统计数据发生变化的,给付金额应当适时进行相应调整。 定期金按照赔偿权利人的实际生存年限给付,不受本解释有关赔偿期限的限制。 第三十五条 本解释所称“城镇居民人均可支配收入”、“农村居民人均纯收入”、“城镇居民人均消费性支出”、“农村居民人均年生活消费支出”、“职工平均工资”,按照政府统计部门公布的各省、自治区、直辖市以及经济特区和计划单列市上一年度相关统计数据确定。 “上一年度”,是指一审法庭辩论终结时的上一统计年度。
我儿子有时也不愿上幼儿园,但给他讲讲他也同意去的。因为小孩子上幼儿园总是要受约束,所以总不想去,但一定要让孩子明白小朋友上幼儿园就像爸爸、妈妈上班一样,长大了就一定要去的。多和孩子沟通一下,他们会明白的。
补营养是对的!但千万不要过分哦!特别是维生素哦,过度都会有副作用的;孩子小,一是家长不要啥都神经绷得紧紧的。二是出了问题一定到正规医院去看〈我是学医的,在读研〉
你好,孩子有食欲不振,厌食挑食的情况就会有营养不良的情况的,给孩子的饮食上要荤素搭配营养均衡,多补充营养的,也需要带孩子进行适量的用懂,小小太阳,都是挺好的。
孩子还分不清哪些事情是偶然的,不必过于担心的,所以有不安全感。家长要注意多给孩子正面、积极信息,多看阳光面,我们要关注的一些并不是孩子要关注的。爸爸要多锻炼孩子的勇敢精神,妈妈要示弱,让他知道男孩子在家里要照顾妈妈,鼓励他独立完成力所能及的事。
这个很正常的,孩子还小,发音不是很清楚,每个孩子发育的程度不一样,等大点就好了
我家有人带孩子,我就不希望我宝宝那么早上幼儿园。我打算是三岁半进市政府机关幼儿园。公立的。伙食好,老师态度好,唯一缺点没有校车接送。
少儿多动症又称注意力缺陷多动症 , 或脑功能轻微失调综合征 , 是一种常见的儿童行为异常疾病 . 这类患儿的智力正常或基本正常 , 但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。 组成: 熟地 淮山药 山萸 丹皮 茯苓 泽泻 石菖蒲 远志 龙齿 知母 黄柏 功用: 开窍益智,培补精血,调整阴阳,安神镇惊。
三岁的宝宝自从上幼儿园以后,抵抗力不好,可能需要宝宝免疫力低下引起的可以给宝宝吃点鸡蛋瘦肉牛奶,蔬菜水果营养均衡,也可以吃点提高免疫力的药品,让宝宝多喝水。
家长您好,建议家长带孩子去医院检查孩子是否是因为缺乏微量元素所以导致孩子睡不好,其次每个孩子出生以后都会对自己的家人产生强烈依恋的感情,尤其是自 己的妈妈,他们会希望生活中所有的事情都会有亲人的参与,稍微看不到亲人就会觉得焦虑,睡觉就是最好的例子,孩子在妈妈的怀抱里睡觉会特别有安全感,一旦 到了床上,或者当孩子睡醒以后看不到家人会本能地觉得焦虑,哭闹就是他们缓解焦虑的一种方法,家长需要在孩子睡觉是给予孩子足够的心里安抚,让孩子随时都 可以感受到家长的关怀!当然也有可能是孩子饿了,家长可以适当给孩子喂奶!另外家长可以准备一些比较安静的歌曲,帮助孩子更好的入睡!
病情分析:你好,这样还不能诊断为多动症的<br/>指导意见:孩子的状态只能说是比较活跃,没有能表现出多动症的证据。
早晨帮助孩子穿戴整齐是父母必做的一件事,但他们常被孩子的磨磨蹭蹭气得要命。 我们可以想一些办法,使孩子觉得穿衣服很好玩。2至4岁的孩子可以独立完成穿衣服的大部分程序。2岁的孩子可以自己脱下衣服,3岁时他们可以自己穿上衣服了。孩子在3岁半左右开始学习扣纽扣。5岁时,大多数的孩子可以自己穿衣服,只是还不会系鞋带。如果孩子第一次试着自己穿衣服时,你使他感到很愉快,那么以后你给孩子穿衣服就不会太费劲,他还会同你配合。一旦孩子自己学会穿衣服,你就要想办法加快他穿衣服的速度。切合实际的要求加上奖励手段可以使你达到这个目的。 以下是为纠正孩子把衣服穿错或者用的时间太长而提供的解决办法。 让孩子感到穿衣服很好玩:你应该在孩子一出生就让他感到穿衣服很有意思。在给婴儿穿衣服时要对他讲话、唱歌。等他长大了一些,还可以给他一些好玩的东西让他摆弄,例如有音响的手摇玩具、画片、布动物等等。 给孩子穿衣服时作些提示:你给孩子穿衣服时让他跟着你哼哼:“我们穿上袜子,穿上袜子,穿上袜子,我们可以快快穿好袜子……”孩子最终会听懂你的意思,明白穿衣服的顺序。 训练孩子的技能:当孩子可以学习自己穿衣服的时候,为他做示范。用布娃娃做练习,让他给布娃娃脱去衣服,然后再穿上。他每完成一步就要表扬他,并多练习几次。让他练习扣扣子,拉拉练,勾裤钩和解纽子,最后练习系鞋带。我们要有耐心,不要期望孩子一次就能学会,他最终会学会的。 选择合适的衣服:你要为孩子选择穿脱起来都很简便的服装。对孩子来讲,有松紧带的裙子和裤子、套头衬衫又好穿又好脱,而系扣子的大衣或带拉练的滑雪服就比较难对付。当他对简单的服装应付自如后,再逐渐让他穿式样较复杂的服装。 和孩子一起穿衣服:孩子喜欢照父母的样子做。如果你和孩子一起穿衣服,不仅可以使孩子学到正确的穿戴方法,而且也可以使孩子习惯穿衣服。以后,妈妈和女儿一起穿衣服,爸爸和儿子一起穿衣服,这样孩子可以学到对付繁忙生活的经验。 正确练习:要摸清孩子穿衣服的能力,早上起床后只让孩子自己完成他已掌握的那几步。你们一起练习穿衣服的技巧。早晨时间短促,常常腾不出时间,所以你要在白天找个清闲的时候,愉快地唱着歌,轻松自如地教他。 让孩子自己处理穿衣服的问题:有些孩子能够快速地穿好衣服,但是他不愿意,这是一个存在的事实。如果孩子明明学会了自己穿衣服但就是不肯穿,你要对他讲清后果,告诉他如果5分钟还没有穿好衣服,那么每超过1分钟,他晚上就得提前1分钟上床睡觉或者少看1分钟电视。并且告诉他不再为他备早饭。定出吃早饭的时间,他必须按时坐到餐桌旁,否则就吃不到早饭。呵呵,看似很严格的规矩。 参考文献:
不要强逼孩子,不想睡觉就不要睡觉,外国的孩子就是这样,他想做什么就去做什么,孩子有自己的想法.给他自己的空间,但是要适可而止的.这要看你怎么教育了!
你好,药物治疗是治疗抽动症最传统的方法,选择正确的药物可以有效缓解患儿的病情,更早的控制病情,所以,儿童一旦患上抽动症,就要及时进行有效的治疗。儿童抽动症危害巨大,抽动症患儿普遍都存在心理障碍,所以心理治疗非常重要。
一定程度上可以,我儿子去年按了一段时间,消化能力确实增强了不少,但可能是按后身体出汗,回家路上会着凉,反而感冒增多了,不过不按后也没事了。
所谓瘘是指内部脏器(一般是空腔器官)与外界沟通的管道,一般瘘都有两个口,即内口和外口,外口大都开在人体表面。瘘的内壁为一层薄的上皮组织,不断分泌液体,所以管道总不能自行愈合。 人体的许多部位都可以出现瘘,肛瘘就是其中之一,它是肛管、直肠与外界相通瘘管的简称。 首先是感染因素,多发生在新生儿或小婴儿,由于皮肤娇嫩,抵抗力低,特别是肛门周围的皮肤,经常受粪便的污染,肛门括约肌松弛,造成直肠、肛门粘膜外翻,更易受损。肛门局部感染或全身败血症经血液循环感染,形成肛旁脓肿。 脓肿形成之后,初期部位较深,仅引起病儿哭闹或大便时不安,以后随着脓肿的发展,脓肿穿透直肠周围筋肉时,家长才在换尿布的过程中无意发现肛门周围红肿,外表很像一个疖子(女孩可发生一侧大阴唇红肿),最后,皮肤破溃,脓液流出。家长以为病该好了,谁知破溃的伤口很难真正的愈合,有时从疹口还溢出少量大便,这才知道已形成肛瘘。 普通肛瘘多开口在距肛门3厘米以内的左右侧。瘘口在外生殖器和肛门之间的叫直肠会阴瘘。瘘口开在大阴唇的叫直肠大阴唇瘘。瘘口开在阴道口的叫前庭瘘。瘘口在阴道的叫直肠阴道瘘。还有一种外伤性肛瘘,多发生在受外伤的地方,比较少见,肛瘘的特点是反复不愈,外瘘口的皮肤常有假性愈合现象,有时肛瘘外口处的皮肤像个米粒大小的皮肤下陷或小疤痕;有时外表像一块小腐肉,但不久瘘口处出现红肿,接着破溃出脓。 以上反复发作的间隔时间并无规律,有的病儿一个月犯几次,有的病儿数月才犯一次,也有的病儿只是从瘘口处经常流出分泌物。 家庭护理要点 1。肛瘘很少自愈,都需要治疗。上述普通肛瘘、直肠会阴瘘可用“挂线疗法”治愈,其他瘘则需要手术治疗或挂线与手术相配合的疗法。肛瘘挂线很简单,门诊手术即可完成。 2.为预防和减少新生儿和小婴儿发生感染性肛瘘,必须注意肛门卫生。家长习惯在换尿布时顺手用尿布擦一下肛门和外阴,并且误认为尿布很干净,也很柔软,其实对新生儿和小婴儿来讲,尿布还是有些粗糙和不卫生的。 3.最好在便后用装有温水或硼酸水的小壶冲洗肛门和外阴,然后再用干净的棉花或软布轻轻擦干,并涂以少量软膏(金霉素眼药膏或鞍酸软膏)。这样就能减少肛门周围皮肤及外翻的直肠粘膜的损伤,达 到预防感染的目的。
宝妈宝宝尿床可以试试食疗的,一般每天坚持吃山药,而且坚持吃一个月宝宝就不会在尿床了,还有吃那种铁棍山药比较好一些...
因为在发生车祸时儿童本身就会成为一种动力而发挥作用。当车速达到每小时50公里时,一个体重40公斤的儿童就相当于动力达到一吨的运动物体。要是车速增加到每小时70公里,这个动力也就增加到一吨半。这就不难理解为什么没有系安全带的儿童一旦发生车祸就很容易受到伤害。
家长好.问你问题你又不回应.那先大概的介绍下自闭症的症状表现,你自己根据孩子的表现来判断. 自闭症又叫孤独症,相似于儿童瓦解性障碍,有三大表现:社会交往缺乏,不愿意与他人交往,对他人没有兴趣,对他人视而不见;第二,言语沟通有障碍,不愿意说话.第三,即使有比较感兴趣的玩具,但他不会利用玩具进行想像性游戏.并且,一般情况下会有刻板行为,如重复一些无意义的动作,像摆动双手等. 自闭症的儿童还有一个特点是喜欢明亮的光和旋转的物体,能长时间的陷入自己的幻想世界,对外界不闻不问. 自闭与瓦解性性障碍在症状上有相似点,但它们最大的不同是发病时间不一样.一般而言,自闭症会在儿童三岁前就出现如上症状,但后者一般在开始几年是正常的,与其他儿童没有差异,但它会莫名其妙的出现. 看了上面的,你自己可以做出简单判断,孩子是自闭症或者瓦解性障碍或者其它?估计前面两个是完全可以否定的.一般不能轻易的做出自闭症的诊断,并且瓦解性障碍的发病率又少之又少.基于此,我估计孩子可能是缺乏交流技巧导致他不与人交流.还有一种可能是他或者有学校恐怖症,前提是他在家里与其他场合能自由的表达. 如果只是缺乏技巧,你们可做的是:首先,作为父母的你们主动与人交流,在陌生的场合也要做好孩子的榜样;其次,可引导孩子看一些动画片,让他从其中学会如何与人交往;当孩子主动与人交流时及时鼓励表扬. 如果是对学校有恐怖,则采用系统脱敏法.总之,你们要多些耐心,事在人为.祝你们好运
厌食现象一般持续一周到两周的时间。主要由于宝宝逐渐对周围环境产生好奇,对吃饭之事分心,注意力不集中,宝宝可能因“喜新厌旧”,或者吃腻了单一的食物等。 如果碰到宝宝厌食,首先不要着急,可采取以下措施试试: (一)不要随意更换配方奶粉。(二)食物多样化。(三)给孩子一个安静的进食环境,减少外界的吸引或刺激。(四)提供营养足够的替代品。(五)观察宝宝的生长。
大人估计一下他每天什么时候大便,倒是提醒他慢慢就会形成习惯。因为儿童的神经系统完善时间不一样,有的孩子就是这样,不要过多责备孩子或打孩子,这样对他的智力发展更为不利。
小孩子容易哄啊!!可以利益驱动(比如说 乖听话给你买好吃的) 呵呵我也是走错门了 我要去网络游戏那的点错了来了你这里顺便给你个意见 给我加10分吧!我是个中学生
(1)不宜喝酒:儿童正处在生长发育阶段,新生的细胞占优势,如果染上了喝酒的习惯,正在分裂的细胞就会因受酒精的侵害而种下病变的祸根。据报道,凡自幼喝酒者,心血管病的发病率高于一般人的发病率。经常喝酒的儿童还会患慢性胃炎、消化不良等疾病。 (2)不宜烫发:儿童头发细密娇嫩,烫发受热会损伤角质层,以致头发皮脂减少,弹性强度下降而被损伤。 (3)不宜涂口红:口红是用羊毛脂、蜡质和染料制成的。羊毛脂能吸附空气中的灰尘,而灰尘会沾有各种病菌。这些物质进入人体内,可引起疾病。 (4)不宜睡弹簧床:儿童的骨骼较松软,可塑性大。如果长期睡弹簧床,会妨碍脊柱的正常生长,破坏脊柱的正常生理性弯曲,易引起驼背、脊柱畸形或腰肌劳损。 (5)不宜穿皮鞋:儿童足骨发育的可塑性大,如过早穿皮鞋,易导致脚的畸形。皮鞋弹力差,伸缩性小,硬度大,易压迫脚部神经和血管,影响脚掌和脚趾的生长和发育。若皮鞋过大,还会使脚部韧带过于伸展,影响足弓的稳定,造成足弓下陷乃至形成扁平足。当然,女孩更不宜穿高跟皮鞋。 (6)不宜戴有色眼镜:市场上出售的儿童太阳镜的镜片大多是有机玻璃或透明彩色塑料片,工艺粗糙,厚薄不均,屈光不正,透明度差,着色不匀。戴上这种眼镜,会加重眼睛的调节负担,引起视神经疲劳,促使视力减退,久而久之,会造成近视。 (7)不宜戴立体声耳机:儿童的听力正处于生长发育时期,鼓膜中内耳及听觉细胞都比成年人娇嫩,对声音的敏感度较强,而辨别声音的能力却比较差,易引起听觉疲劳。给儿童戴上立体声耳机,外耳道口被封闭,声音直接传到鼓膜,声压没有缓冲和回旋的余地直接刺激听觉,时间长了,就会使儿童的听觉不敏感。 (8)不宜跳“迪斯科”舞:医学专家认为,迪斯科舞节奏强烈,儿童自控能力差,容易扭伤摔倒;儿童(特别是幼儿)骨骼尚未成熟,跳迪斯科舞,对生长发育也不利。加之,跳迪斯科舞须频繁扭颈、摆臀,很易出现脑缺血和晕厥;严重的会拉伤脊髓神经,造成所谓“迪斯科舞蹈病”。因此,不论是家长,还是幼儿园老师,都不宜诱导、怂恿儿童跳迪斯科舞。 (9)晚餐不宜过少:“晚餐要少”,是对成年人和老年人讲的,但对于正处于生长发育旺盛的儿童来讲,则是不适宜的。儿童晚餐的热能,应占全日摄入总热能的40%以上。要让孩子吃饱,多吃些新鲜蔬菜及蛋白质丰富的食品,如鸡蛋、瘦肉等,但不宜吃高脂肪食物。肥胖的儿童,明显超重或父母有肥胖症、高血压病、冠心病、糖尿病等病史者,可贯彻“晚餐要少”的原则,但不宜过少。 (10)不宜做倒立运动:一些天真活泼的儿童,喜欢做翻跟头、倒立运动,有的父母还会饶有兴趣地协助孩子做倒立。但倒立活动对儿童是有害的。因为儿童倒立时,可造成颅压升高,其视网膜的动脉压也随之上升,结果可能引起一时性视野缺损,严重的可导致眼睑出血。虽然儿童眼压调节能力较好,但若经常倒立或每次倒立时间过长,将损害其调节能力,带来
3岁当然可以穿了,里面穿上内裤会舒服一些,比如牛仔裤里面不穿内裤,面料硬,会感觉不舒服。 这个年纪的小朋友也知道害羞了,我女儿会说,我没穿内裤,奶奶会说我羞羞。 我家的是今年依依是今年春季2.5岁不到开始穿内裤的。我侄儿是夏天开始穿的,3周岁不到。
常吃的食物中含锌较多的有牡蛎、胰脏、肝脏、血、瘦肉、蛋、粗粮、核桃、花生、西瓜子等,一般蔬菜、水果、粮食均含有锌,平时只要饮食合理安排好,一般不会造成缺锌 如果缺锌严重的话,可以让宝宝服用第三代蛋白锌的锌剂,如新稀宝片,含丰富的蛋白锌,蛋白碘,吸收速度快,补锌效果好!
您好,很多的宝宝是天生好动,并不是多动症,多动症的孩子是对任何的事情都不会集中注意力的。
孩子是否适合上幼儿园,不能单纯凭这些判断。有没有父母陪伴,孩子的表现是不一样的。如果打算九月送她上幼儿园,建议先做准备工作。上了幼儿园,依然会面临各种问题,需要一一解决。感兴趣的话,建议看看我那套《上幼儿园不用愁》,里面有详细的建议
玉千金修复爱情肌凝聚草本精华,精选数十种珍贵植物,人性化使用系统,可将产品放在私处6-7厘米黄金起效处,1分钟速融崩解起效,迅速释放,容易吸收无残留,独特的缓释技术可使产品作用时间长达72小时,360度全方位覆盖私处壁、宫颈、后穹窿并上行到达宫腔部位,收缩.阴道、排出毒素、滋养卵巢、私处回春四效合一,不含任何激素、抗生素成分,无过敏现象,不影响正常的夫妻生活。玉千金修复爱情肌的三大特点:缩.阴:快速修复受损弹性纤维细胞并促使细胞再生,增强私处内平滑肌的弹性,增加私处内粘膜褶皱,使私处变得紧窄有力。洁阴:排出私处褶皱内积存的炎性分泌物和毒素,恢复私处自洁自净的能力,杜绝私处炎、宫颈糜烂各类妇科疾病的发生。养阴:富含的营养天然素能有效被私处壁和子宫颈吸收,滋养卵巢,保持私处润滑,让女人更容易达到高潮,感受性爱乐趣。
我小的时候也这样,就是粘人,不喜欢上幼儿园,可能是不喜欢那个幼儿园的老师或者是同学,你可以给她换个地方,如果不能换,就给她带一些她喜欢的东西,让老师时常表扬她,让她喜欢上幼儿园,上小学还会有个过渡阶段,我刚上小学还哭呢,其实过一段时间就好了,你也不用太在意,我小时候也不爱说话,不喜欢陌生人,现在也能说了,就是环境问题,还有还要多跟她交流,小孩也有心事的,呵呵……
你好,现在的生活环境多数孩子都会含铅高。不要过于紧张,不是高的很严重的话就不需要吃药物,也可以给宝宝多吃猕猴桃,含维C的食物。
可怜的孩子!不过你们已经坚持了半个月,差不多都快要度过孩子最不适应的时期了,又坚持不下去了,太可惜!如果你继续送,可能孩子就该往胖里长了。另外,千万不要问孩子“今天去幼儿园好吗?”这样自己都没有决心的问题,现在的孩子太会听大人的语气了,他肯定会说不去!要让孩子知道幼儿园是必须去的,是无法逃避的,就像大人要上班一样是必须的。 另外可以在孩子比较愉快的时候谈一下他在幼儿园有哪些有趣的事,尽管孩子不适应幼儿园的生活,但幼儿园肯定有一些他比较感兴趣的东西,来激发他的兴致。还可以有意的贬低孩子认识的一些小朋友,说:“你看, 谁谁谁那么小(或那么笨),人幼儿园都不要他!”注意:要用很不屑的语气来说,然后对比着,把自己的孩子大肆表扬一番,已经上了两周幼儿园了,如何如何。让孩子觉得不去都不好意思。去幼儿园的头一天晚上,一定和孩子说好明天咱去幼儿园,一定要用很昂扬很有感染力的语气说。 到早上,要用很欢快的语气语调把还睡得迷迷糊糊的孩子的情绪感染的高涨起来,尽管自己心里一万个担心,千万不要让孩子看出来。还有一个很重要的问题,就是要到幼儿园找老师确切了解孩子在园里的表现,找到孩子怕老师的原因,然后对症下药。另外,可以给老师一点礼物(没有贬低老师的意思,实在是可怜天下父母心哪!),让老师对孩子多照顾一些,老师的一句表扬,或一个拉手的动作,可能都会让孩子感到温暖和踏实。毕竟是刚去嘛。以上是我带孩子的入园心得,现在孩子已经很高兴上幼儿园了。祝你们孩子早日适应幼儿园的生活。
有一个台湾的牌子有小宝穿的。而且大人哺乳穿的也有。你搜索看看
嗯,维C听说也挺好的,宝宝生病不是很严重的时候吃了也不用上医院,哈哈,不知道是不是真的。但我还没买过。
多动症是一种行为障碍,它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。
“得不到满足,就趴在地上不动”这习惯是如何养成的?这不是叛逆期的问题,而是你不在意她的需求导致的。在意不等于有求必应,而是让她感受到你的关心。上幼儿园后生活已经改变,要让她感受到自己已经长大、懂事,因此你要更着重“双赢策略”,即使拒绝她的需求,也要让她感受到你其实很尊重她的选择。
基本正常。 其实应与遗传、地域等一起综合分析。根据你的描述,应该没什么大问题,饮食等方面需要慢慢的引导与培养。 祝你家宝宝健康成长!
舌与内脏有着密切的关系,当内脏出现病变时可以从舌质、舌苔、舌的形态方面显现。小儿的脉搏受多种因素的影响,变化较大,可靠性较差,而小儿许多疾病往往反映在舌头上,由于没有烟酒对舌头的影响,所以看小儿舌的变化比切脉更靠得住。 看舌头的变化有三个方面,即舌苔、舌质和舌形态。 看舌苔 正常小儿的舌苔呈薄白而滋润。 ★当有消化不良引起的胃病、积食,咳嗽多痰,舌苔就会变得厚腻; ★孩子着了凉,在感冒初期,舌面上会出现一层较厚的白色苔。感冒发展后,舌苔会变成黄色,表明热象较明显; ★当孩子因腹泻而脱水或高烧不退,就会出现干燥的舌苔; ★有些过敏性疾病会出现地图样舌苔或剥苔; ★如发现小儿舌面上有白点,连嘴唇上也有,可能孩子肚里有虫; ★黑色苔且干得像河底裂开那样,往往出现在长期高热的重病小孩。 然而舌苔有时也会有“假象”,如刚吃过牛奶,舌苔呈白色,吃了桔子,颜色呈黄色,吃过橄榄,舌苔会变成可怕的黑色,如此等等,父母不必惊慌。 看舌质 正常小儿的舌质润而淡红色。 ★有贫血及白血病的小儿,由于血色素明显降低,舌质变得很淡;严重的腹泻伴有脱水或重病高热,舌质变成红绛色带有芒剌; ★大病以后,有的孩子伤阴,舌面变得干红,摸上去像猪腰子表面那样,中医称为镜面舌; ★舌呈紫色或有紫色斑块,这是由于血液循环发生了问题,机体缺氧所致,多见于新生儿窒息、先天性青紫型心脏病。 看舌形态 正常的小儿舌体活动灵活。 ★当舌体强硬,活动受限,表明有痰浊阻滞,多见于脑炎后遗症; ★舌抖动伸缩,多见于脑发育不全; ★舌体外斜为风邪侵犯脉络,多见脑血管意外; ★舌常外伸,久不回缩,多见于甲状腺功能低下引起的呆小症; ★舌反复伸出舔唇,旋即回缩,称为弄舌,常见于先天愚型。 在疾病过程中,应观察小儿舌头的动态变化 ★舌质由淡红转为红绛,是热证由浅入深; ★舌苔由白转黄是寒证转为热证; ★舌苔由黄转灰表明病情转重; ★舌苔由无到有,表明消化功能逐渐恢复; ★舌苔由薄转厚,说明消化不良加重; ★舌苔由厚转薄,说明胃肠消化功能恢复或咳痰减少。 利用观察舌的变化,可以推测病的轻重。舌是反映疾病的一面镜子,是医生诊断疾病和好助手。
2、当父母发现小孩有这种现象时,要先寻找是否有上述的各种原因;看到这种现象时应耐心地进行教育,告诉他那是不能玩的、不要用手摸,同时把孩子的手轻轻拿开,或者可以用做游戏、搭积木、讲故事等转移他的注意力,解除他的紧张情绪
晚上尽量把房间灯光调暗,小宝宝就这样,有的时候很爱睡,有的时候很爱玩,没事的,可能今晚就好了
门诊来检查后才能确定下一步怎样治疗方案。我的门诊时间是周二、周五上午。<br/><br/>王恒冰<br/><br/>(王恒冰大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!)
死精症是指男子死去精子的数量占总精子梳啦的40%,即精子的成活率叫低,是一种男子的不孕不育病,必须及时治疗。他的早期表现为:性生活没力气,精神困乏,体虚等一系列的生殖系统问题。平时要有合理的饮食结构,少吸烟喝酒,以免影响精子的正常发育。
两周的宝宝的,正常的吃饭的只要是不挑食。什么都吃就可的,可以吃些粗粮就不用补了
当然需要啊,,比如宝宝晚上睡觉的时候,要换衣服,要关灯,要有一个安静有环境,虽然宝宝听不懂你说话,你在做这些的时候,要一边做不断的和宝宝说,时间长了宝宝就明白了,就养成了一个良好的睡觉习惯了,,,我家宝宝就是这样养成了,现在只要一关灯,宝宝自己就会睡了,宝宝妈试试看吧
孩子缺锌的话是会有抵抗力不好、容易感冒的,可是并不是抵抗力不好就是缺锌的奥,不过你可以给孩子吃些看看的毕竟蛋白锌是比较安全的,就算不是这个原因补锌对孩子吃放方面以及发育方面都有帮助的,希望帮助到你奥。
睡前不要让孩子太兴奋,做点安静的游戏,养成睡前定点洗,暗示他这就要睡觉了,睡前大人陪着他躺下,父母讲故事或听听故事机,养成习惯,坚持一个月就好了