问题分析:一般对学龄前多动症患儿,以教育及心理治疗为主,很少用药物治疗。恰当的教育能够减轻患儿的精神压力,相反苛刻的要求则会加重患儿的行为问题。另外还要多鼓励患儿,切忌歧视和挖苦。 指导意见:建议患者选择神经组织修复疗法进行治疗。神经组织修复疗法能够在短期内修复大脑皮层纤维损伤,恢复大脑正常智力、语言及运动能力,彻底恢复脑神经的功能。
我觉得还是给宝宝选择公立幼儿园好些 上不了公立的就给宝宝选择卫生条件好点的私人幼儿园 这样宝宝在干净的环境下也不容易生病
2岁前不必为戒除安抚奶嘴过于紧张,自然些,然孩子情绪放松,渐渐就没有这个需求。“哭闹一吃奶嘴就好了”正说明这个特点,让宝宝经常处在正面情绪下,玩的欢乐,这最重要。哭闹时要看原因,不要用奶嘴作为解决问题的唯一法宝。不要橡教书一样教孩子说话,在玩中说,孩子情绪放松,就会敢说,能说。每天和孩子玩玩自编儿歌,念着玩着,语言成了“好朋友”,当然愿意说。至于招呼,先别介意,他不认识的人不招呼,这很正常。
手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病,是一种婴幼儿常见病、多发病,主要通过粪口途径传播,也可经呼吸道飞沫传染,以及接触疱疹液或被疱疹液污染的食物、衣服、用具等引起间接感染。成人感染肠道病毒后常常不发病却可以将病毒传染给婴幼儿。
孩子上幼儿园之所以容易得病是因为幼儿园的环境和饮食作息规律与家庭差别很大,环境差异大特别容易导致孩子生病,所以家长应该在家内尽可能模拟幼儿园的饮食起居习惯,并教会孩子自己找水喝,独立吃饭,独立睡觉等习惯。
那这样的话你只能去防疫站问问工作人员,看你的孩子哪个月打,然后你记上备忘录以后自己带孩子去打就可以了
宝宝可以给宝宝多喝点水,如果宝宝不爱喝白开水,就给宝宝煮点苹果胡萝卜水,这两样放一起煮就行,这个水对便秘效果很好的。我家宝宝几乎是每天都喝。
我家闺女上学期被一个小男孩在脸上掐了一把,疤痕现在还在,当天老师就留下了两位孩子的奶奶,他奶奶连连道歉,老师也说自己不是,又能怎样呢?当时我正上班呢,电话里听到以后非常生气,一个小女孩的脸是多么重要!可是遇到这种情况也只能认倒霉,孩子都还太小,打不的。骂不得,而且他们一会又一块玩了
宝宝没出湿疹吧。。我家邻居有湿疹耳朵没过后来湿疹看好了耳朵也能听到了。。他家的就是湿疹把耳朵堵住了
這個習憒不好, 建議這位媽媽 你帶女兒到超市讓她自己挑一件她比較喜歡的公仔,晚上睡學讓她抱著,一定要有資量保證的. 關於她吸下嘴唇,你可以在她睡前或睡著後往她下嘴唇上抹一些苦瓜水或者是一點點辣椒水,也可是她生病時最不愛喝的藥水.試試看管不管用
我老公一个同事的宝宝没有出生就检查出肠梗阻,一出生就做了手术,好像截掉一点肠子,现在都五岁了,一点影响也没有,你要是不放心带去大医院看看
我们大概一周前也是摔了一下,然后就有点瘸。右脚不能吃劲,但是又能跑能跳的,一走起来就一瘸一瘸的。但是过了一周,就好了。要不你也观察一下,没准过几天就好了。
您好西医对病的研究是以病原、病灶为对象儿童多动症是以病的症状命名症状研究不是西医强项症状的研究是中医的强项所以说中医治病了的人而西医治人的病只要以症命名的疾病西医一般都不是太知晓发病原因和发病机理所以建议看中医西医没有什么好的效果但中医一定要找到比较好的医生因为中医医生的水平差别比较大
可以选择宽松一些的,还是需要培养穿的习惯。无论怎样的外裤都比较硬,直接贴着肉肯定不合适。引用 七七宝贝回复道:小贝壳园丁好,孙教授好! 我的女儿快一岁了,从七个月就开始不穿开档裤了,但有时发现裤档的十字的缝接处会勒孩子的小屁屁,只好把裤腰穿的很低,太低了又影响她起坐的活动,平常都买的纯棉的衣裤,大小都合适的。是不是要穿个小内裤啊? 我看书上说的小孩的穿着比大人的要少一件,穿多的出汗,容易生病,请问该怎么给孩子穿?谢谢!
教育对本症儿童的发展具有重要作用,无论对合并或没有合并学习障碍的儿童都应该给予个体化的特殊教育,所谓个体化教育就是要针对儿童在气质、性格及其智力等个性因素方面的特点因材施教,在作业布置、课后辅导、课外活动以及课堂提问等方面应该对本症儿童给予特别的安排 建议中药治疗 临床上尽管辨证分型非常细致,但通过我所的临床观察,常见的辨证分型有:①肝肾阴虚型;②痰湿内阻型;③痰热内扰型;④心火旺盛型;⑤儿童多动症伴智力发育迟缓。
先上一段时间的亲子班。由大人陪同。如已适应了再上幼儿园。否则对孩子会造成伤害。会对幼儿园感到恐惧。毕竟孩子还太小。
建议还是不要让宝宝回家,还是寄午的好.宝宝好动是天性,需要慢慢培养.要和老师多多沟通啊,不能因为宝宝中午不睡就让他回家,这样是不对的!!
说上小班时孩子哭是有一定的道理,但上大班了,他哭不想上,那一定幼儿园有什么令他不愉快的事发生,要么阿姨骂他了,要么老师指责他了,要么小朋友之间谁欺侮他了,如果老师说没什么,那就我哄哄他,问他为什么不想去了,上学有很多好处的,不上了有很多不好的地方,这好处和坏好全讲给他听,他是能够听懂的,他就会告诉你,他为什么不想上了,若是学校没发生任何事情,而是家里好玩而不想上的话,那就给于吃的或者玩具奖他,若今天乖乖的去了,奖一个什么,明天又乖乖的去了,又奖什么,一定兑现,只要坚持一周他就习惯了,就不用奖品给他了。再去给老师讲讲,每天适当的夸夸他,若天天来,老师也给他一些小的东西,贴纸,糖,或者加红旗呀,这样的,他上幼儿园就有劲了。
您好,宝宝是抵抗力比较差哦。天气变化,换了环境等就容易让宝贝生病,妈妈平时要给宝宝均衡饮食,可以给宝宝吃优质蛋白丰富的食物,要多陪宝宝运动哦,也可以尝试一下添加益生菌,让宝宝身体更棒哦~合生元百分妈妈课堂,助您成为百分妈妈!
老人们讲,每个人都要经历一次起水痘的过程,越小起水痘越好,越大起水痘(尤其是20岁以后)越危险,所以我不打算给宝宝打这个水痘的疫苗。
我眼压高,中医说我肝火旺,建议我白菊、莲子心、白蒿一起泡水喝。<br/>这不算太高,正常是10到21。正常人如果用眼过度的话也会偏高,而且一天之内也有波动。或许测眼压的时候患者太紧张了也会使眼压增加,总之不要给孩子太大的心理负担,同时多吃些枸杞之类明目降肝火的东西。青光眼检查非常繁琐,很多检查。还是等结膜炎好了之后再说吧。<br/>患结膜炎的话可能您的孩子不注意用眼卫生,这个需要您好好教育,从小就要注意。
您好,抽动症,又称抽动——秽语综合征(Toureetes),是一种以多发性不自主的抽动,语言或行为障碍为特征的综合征.本症通常在3至15岁间发病,男性较女性多,比例为(3-4): 1.表现为短暂,快速,突然,程度不同的不随意运动,开始为频繁的眨眼,挤眉,吸鼻,噘嘴.张口,伸舌,点头等.随着病情进展,抽动逐渐多样化,轮替出现如耸肩,扭颈,摇头,踢腿,甩手或四肢抽动等。
免疫力倒影响不大,问题是辣椒对呼吸道有点刺激,呼吸道经常受到刺激会影响到纤膜的运动,如果家里有人吸烟的话最好到阳台上吸烟,不要在室内吸烟,因为二手烟也会影响妈妈,影响孩子的抵抗力,95%的人都知道吸烟有害健康,真正戒严成功的不到5%,当然最好戒严,如果实在戒不了到阳台上吸烟,而且尽可能少吸烟。
如果孩子只是单纯的上感,对症治疗即可。但也有可能是过敏引起的咳嗽。如果同时合并其他部位的感染,如肺炎、中耳炎、腹泻等情况,建议去医院就诊。鉴于你孩子的感染比较频繁,又是男孩子,男孩子免疫力异常的比女孩常见,所以建议你去医院检查免疫力功能。建议你就诊于免疫科或者呼吸科。
让老师在幼儿园多表扬孩子,回家也要表扬,哪怕一点点进步,并且给他奖励,给他讲上幼儿园的理由,让她多和孩子们玩,时间长了,他会喜欢幼儿园的。
发展语言和思维能力并不是“只争朝夕”的事,在一些时间的间隙听听音乐就很好,可以帮助孩子放松、稳定情绪,如听小故事及寓言,孩子兴趣来了,你却催促他出门快走,反而影响了他的学习及情绪。另外的选择是,念念一些有激励性的儿歌,出门依然可以边念边走。
可以试试鼻罩,霾星人儿童款,我孩子学校很多小朋友都在用。非常好用。
没有.................................
疗多动症同时还能增进食欲增强体质改善睡眠等达整体调理效儿童时期人生重要时期若患儿学校能接受良好教育厌学、逃学、成绩下降;。
你好,对宝宝来说,首先要远离雾霾,雾天尽量不要带宝宝户外活动,否则会造成呼吸加深、加快,从而更多地吸收雾中的有害物质。如果不得已带宝宝出门行走,最好给宝宝戴上口罩,防止毒雾由鼻、口侵入肺部。
俺现在正在矛盾呢,可能也有了,月经都过去10天还没有来,我是剖腹产的,可能不能要,流产又痛,
应按0、1、6方案注射三针乙肝疫苗,三针注射完毕后体内可产生抗体,维持对乙肝病毒的免疫力达3-4年。第一针与第二针之间的间隔是一个月,但由于种种原因晚10天半个月也是可以的。
呵呵,好多宝宝都喜欢早上睡懒觉。每天晚上尽量在8点半前让宝宝上床睡觉,要保证睡觉的质量,这样7点左右起床的话宝宝也睡了10个小时左右了。还有起床前提宝宝感兴趣的东西让他起床,确实不行的话也只能硬拉他起床啦
近距离用眼的时间不宜过长,每隔45~60分钟要休息10~15分钟。积极参加体育锻炼,增强体质。注意营养补充,可以口服伊分子启瞳叶黄素,外用伊分子叶黄素洁瞳液来补充叶黄素,它们是眼睛发育和功能进展所必需的。
我家宝宝天天晚上都得到12点才睡,愁死我了
对于昆明儿童昆明弱视昆明矫正方法的问题你一定要重视,你提到昆明儿童昆明弱视昆明矫正方法为你解答如下。在日常工作中,也遇到几例象您这样的患者。包括外国友人。他们四处求医却见效甚微。与付出严重不成比例。残酷一点说,不管是国内还是国外的医院,一点效果也没有。据我了解。国际上目前没什么很好的方法,包括手术。
小儿多动症一般都是遗传或者是肾阴虚导致的。可以使用补肾健脑的药物进行治疗。平时要少刺激孩子,你耐心教育。饮食要清淡且营养丰富。忌辛辣生冷的食物,给孩子做适当的运动。
如果家里有人带的话最好带到三岁再给上幼儿园!上了幼儿园宝宝三天两头生病心疼……以前我家宝宝体质蛮好的,一年也就生病两三次。自从上了幼儿园才十多天就开始生病,那两年经常生病……
像她这种情况是有个过程的了,最起码两三天内是好不了的,不过你不用太过紧张。这几天给她吃清淡点,肯定没什么胃口吃饭的,吃些流食呀什么的好了,可以煮些粥给她吃(白粥、也可以用骨头汤煮粥),面条、馄饨都可以。不一定每次要让她吃很多,可以少吃多餐,只是大人辛苦点了。在吃药的同时还要多给她喝开水,记得是白开水就好,甜的和酸的暂时不要给她吃,会降低药性的。发烧也会引起眼睛分泌物很多,发烧的人都会缺水,一定要记得多喝水。还有医院里配的药没有必要样样都给她吃,吃得太多反而一样都没起到作用,现在只要吃两种,一种是消炎的,一种是感冒的就好了。如果另外的药不得不吃的话你得分开吃,就是过几个小时再吃其他药! 对了,我的宝宝有一次也是喉咙发炎很严重,那时我们配了一种叫鱼腥草的溶剂,还蛮好的,(就好像葡萄糖酸钙那种盒子装的,里面也是一瓶一瓶的,不知道你的宝宝配了这个没有,你可以试试,我觉得他老哭肯定是喉咙痛的)最后,祝你的宝宝早日康复!
你好做为家长一定要坚强勇敢地面对,对他们要付出比健康儿童多得多的爱心,要牢牢地抓住功能康复和教育两个重点,功能康复是解决脑瘫儿童的关键,教育是脑瘫儿童自立的基础。让脑瘫儿童通过科学的、正确的、有效的功能康复训练,最大限度地发挥自身残余功能使他们能生活自理,甚至接受教育,将来也可承担一份适合他们的工作。
逆磁:胆小不是天生的 你讲孩子生来胆小是不对的。你讲孩子生下来的情况是指孩子比较敏感,有的孩子在气质上敏感性高。看了你讲的情况,你的孩子行为比较被动,独立性很差,有较强的不安全感。这与你的教育与抚养方式有关系。另一方面,你的孩子表现的很敏感,并且喜怒无常,这主要是你与孩子的依恋存在问题有关系。虽然孩子一直是你带,并等于你与孩子之间有很好的依恋关系。希望你能看看论坛专题里有关讨论,特别是看看“个案”中有些妈妈的经验。
我的宝宝还没有那么大,根据和其他小孩子打交道的经验,我觉得原因可能是你出差前没有很好的和孩子沟通,出差过程中又没能经常和孩子联系造成的,你能开始重视这个问题很好,宝宝的心理阴影已经影响到了她的正常生活,需要你有意识的帮助调节: 1、对于孩子粘着你这件事,你要表现的很高兴,不要不耐烦,否则孩子会更害怕被抛弃 2、做任何事情之前,尽量和孩子打声招呼,并且邀请孩子和你一起去做,比如出门买菜,做饭,逛街等,不要让孩子总是担心妈妈又要去做什么 3、对于不能带孩子一起做的事,在出门之前,要告诉宝宝你要去做什么,为什么要去,为什么不能带着宝宝一起去,约定一个回家的时间,并且一定要遵守约定的时间。如果能在这段时间之内给宝宝打一两个电话会更好。让宝宝知道你的心里有她。 4、要反复的告诉宝宝,在你的心中她是多么重要 5、和宝宝一起做她喜欢的事,转移宝宝的注意力,让她能尽快忘掉这件事 祝宝宝早日恢复!
早产儿,尤其是你这么早出生的早产儿,出现缺血缺氧性脑病的情况很多的。出院以后要注意护理和观察。<br/><br/>现在出生3个月,早产2个月,纠正月龄就是1个月,能抬头已经很不错的了。<br/><br/>现在最主要的除了照顾宝宝吃好睡好,每天需要做被动操,帮助宝宝活动手脚,还需要训练抬头,另外训练宝宝眼睛追物能力。一般在纠正月龄2、3个月时就应该会追物了。建议拿小红球在宝宝眼前20-30厘米处来回晃一晃,每次几分钟时间,让宝宝尝试追球,千万不要把颜色特别鲜艳的玩具放在固定的地方让宝宝看。<br/><br/>后遗症的话最多的是脑瘫,一般3-6个月以后才能逐渐看出来。康复可以继续做的,这个很好,家里也要积极配合训练。
个体差异,应该说你的孩子开口是有点迟,大人碰到这种情况肯定比较着急,平时多注重和孩子的交流,要让孩子学会开口,比如他要瓶子,不要明白孩子的肢体语言就满足他,必须要让孩子开口告诉你要什么,再拿给他,时间长了孩子明白需要告诉你们,你们才能满足他,他就会急于讲话。
有些宝宝的习惯不必刻意去纠正,说明宝宝爱上学,也有很多宝宝喜欢抱着娃娃,或者是其它的一样东西,宝宝喜欢他,抱着觉得有安全感.妈妈不必太在意了.
我认为,还是家长的引导有问题。孩子大了,就应该自己大便了,跟老师没有关系。即使在家里,家长也不应该对孩子干预的太多。可是家长说老师不会扒,反倒成了老师有问题。
最近饮食是否有变化,或者宝宝其他时间是否异常!这种情况很少见,最好多咨询一下儿科医生,毕竟我们都不是大夫!别拖的时间太长,对孩子不好。
可以做一下验光,或是定期查视力。<br/>北京儿童医院-眼科-吴倩主任医师 <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> 到好大夫在线网站查看回答详情>>
一般宝宝在8、9点睡觉比较好。睡前吃饱,夜里喂奶量应逐渐减少,减至每次吃三分钟左右就可停喂。让宝宝养成独自睡眠,宝宝哭两分钟以后去安慰一下,反复这样做,一直到宝宝入睡为止。不要因为心软而经常去查看宝宝的睡眠情况,或者宝宝一哭就又哄又抱的。睡前不要和宝宝玩得太疯,可以给宝宝洗洗澡,做做全身按摩。
目前以密切观察为主,特别注意蛋白尿和肉眼血尿,若经常出现,应该做肾穿刺病理检查确诊及评估预后。<br/>广州市儿童医院-小儿肾内科-杨华彬主任医师
可以先去医院检查一下,然后在看接下来怎么处理
我给宝宝用的是飞利浦HC5450/15理发器,听售货员说是亲子理发器,大人也可以用的,机器采用双刃切剃技术,每秒可切剃24000根头发,双倍的才更效率。对于大人来说,刀头采用可调节长度设计,不用换头,减少了不少麻烦,而且24档的理发长度选择,造型多变不受局限。而自动研磨的钛合金刀头让机器保证时时锋利,不卡发。
您好,是的,孩子是有些缺锌的,要补充二周的锌和钙的。
小宝宝入睡后在床上翻滚的现象较为常见,有时被子垫得不舒服或被子太厚等都会影响婴儿的睡眠质量。有些家长怕小儿睡觉时冷,让他穿着衣服睡觉,小儿感到不适,于是翻来滚去。有的家长总是担心小儿吃不饱,晚上睡前还让他吃很多的东西,使得小儿睡觉后肚子总是胀得难受,所以睡觉睡不踏实。宝宝身上痒,可能有湿疹也会翻来覆去睡不好。建议多观察下,排除以上状况。
您好,一般这种情况软疣多由于病毒感染有关的,需要检查有无传染性。 建议可以考虑激光或者冷冻治疗,配合抗病毒药物治疗。
对啊 孩子处于对这个世界好奇的时期 这个孩子收藏天分比较多大了就很有可能是收藏家哦 孩子知道什么孩子是不懂得人情事故要教育他别人的东西千万不要拿拿了后果怎样耐心的教育他 要改掉这样的习惯 想要他想要的应该用什么办法来得到~ 比如:如果喜欢某些东西可告诉爸爸,妈妈可以买给他等等 小孩子的坏习惯要改掉千万不要马虎还有说谎的习惯也是 如果说了真话做父母的威胁孩子甚至打孩子的情况下孩子就养成 说骗人的话要跟孩子做好朋友别老做父母的角色
你好,适宜吃含钙高的食物。当血清钙较低时,肌肉、神经兴奋性增强,儿童就会出现手脚抽动现象。另外,还会出现夜间磨牙、易惊等症状。在生活中宜多吃些富含钙质的食物,如牛奶、豆浆、豆类、瘦肉、鸡蛋、绿叶蔬菜等,同时并补充鱼肝油(维生素D)。适宜多吃含锌的食物。
很多妈妈都认为:宝宝汗多就是由于缺钙所引起的。其实,在我们的日常饮食中,只要做到食物的多样性,坚持均衡饮食,并且每天都有适当的户外运动(多晒晒太阳),一般情况下是不易缺钙的。但如果孩子除了多汗,还有烦躁爱哭、好发脾气、睡眠不安、容易惊醒等,就要警惕是不是缺钙引起的多汗了。您说您的孩子生长发育比起同龄的孩子要快些,对于生长发育快和稍胖的宝宝,钙的需求量相对也要大些,你可以在均衡饮食的基础上配合一些大品牌的产品给宝宝食用,如汤臣倍健旗下的专业婴童品牌顶呱呱牛乳钙片,它是纯牛乳中提取的,重要的一点是,它的补充剂量是在RNIS的三分之二内,充分的考虑到了我们平时饮食中的摄取量,非常的安全,可以长期补充。
你好,儿童抽动症心理治疗方法包括行为疗法、支持性心理咨询、家庭治疗等。心理医生会首先帮助病儿的家长和老师理解患儿疾病的性质和特征,说明患儿的抽动是病,而不是调皮或故意做作,以取得他们的合作与支持,从而正确教育、耐心帮助。然后,心理医生会合理安排病儿日常的作息时间和活动内容,避免过度和紧张疲劳,可开展韵律性体育活动锻炼
您好,您孩子的情况,不排除可能由于免疫功能低下,或者体内一些致病菌感染所致,最好能继续做个血培养,明确一下致病菌,再做个免疫功能测试,再将检查报告拿给儿科专家继续诊疗,另外,最好避免带孩子到人群密集之处,家中每天保持通风,注意室温和孩子穿的衣服。
最好的办法是食疗.首先得做一些健胃的食物给孩子吃,最好不让孩子吃零食.不要吃生、冷、硬的食物不宜消化。可以煲一些治疗脾胃的汤给孩子喝,效果很好的(可以到美食网找关于这类汤的做法)另外可以让孩子多吃一些宜消化的消化的食物。<br/>其次可以坚持给孩子做腹部按摩。这不是大病,大人多用心在孩子的食疗上就可以痊愈的。
估计是对奶过敏的原因,亲可以给宝宝停掉成长牛奶看下还会有同样的情况吧。
宝妈就要多了解了解哪家幼儿园比较好,还有要教小宝宝一些常识了,如果被老师打了要及时回来反应,不能有怕事不敢说的个性,跟宝宝说说,问问他每天在幼儿园的情况。可以及时了解到孩子的情况。
不要太信任老师,毕竟老师不是孩子的妈,不会对孩子了解。去幼儿园已经一个月了,每天早上还是哭闹,证明老师方法有问题,你必须充分而清楚的了解你家宝宝到底每天在幼儿园的生活细节,要直接了当的向老师询问(不应该有太多的顾虑),并提供你的建议,当然不是说要追究责任,好老师是愿意与你一起探讨解决方法的,因宝宝每天哭闹也是让老师烦的事,也会是老师工作失败的佐证。若老师真出现情绪问题,难道你还会放心交宝宝给这样的老师照顾吗?。 (在我们这里,老师是会对哭闹的宝宝区别对待,抱在怀里,慢慢的让他有安全感的,你宝宝的老师有做到这一步吗?对她提出你的要求吧。) 希望宝宝尽快适应。
根据您的描述,宝宝在家里不拉裤子上,只有在学校里才往裤子上拉,说明这应该不是什么疾病导致的,应该是宝宝的心理上不适应造成的,要进行开导一下。 可能宝宝在幼儿园里胆子小,比较害怕人,有了便意也可能不敢跟老师说,导致的,所以可以跟宝宝好好谈一谈,告诉他不要怕老师,有什么事就跟老师说也和老师谈一下,要老师勤问问,一般在饭后就问一下,养成习惯,就好了。 最好再家里上学之前先解完大便,再去上学。
给幼儿听的音乐可分为歌曲、器乐曲和“天然音乐”三种。 给幼儿听的歌曲要求是幼儿能听懂的、生动、活泼、优美、动听的、情趣健康的、富有趣味的。总而言之,符合幼儿的特点和生活阅历,能够引起幼儿兴趣,并能给以美感的歌曲。在歌曲的性质和形式上尽可能地多样化。可有齐唱、独唱、合唱、领唱等,可有少儿歌曲,儿童电影插曲,还可有成人歌曲中幼儿可以理解的歌曲。 可以给幼儿听些古今中外的器乐曲,如民乐和西洋古典音乐。舒缓的、轻柔的、活泼的、诙谐的、跳跃的等等。这种音乐,就不一定要求幼儿完全能听懂,只是让他们欣赏,发挥其想象力,并逐步提高对音乐的感受力,受到音乐的熏陶,得到美的享受。 还有一种可以给幼儿听的音乐就是“天然音乐”。这是指人们生活中的优美的声音。如:下雨时的沙沙声,小溪流水的淙淙声,山谷的回声,风吹树摇声,夏天里的蝉鸣声等等。这些声音,实际上也是一种音乐,也能给孩子一种美感,并使孩子热爱大自然,家长应经常创造条件让幼儿听。 值得注意的是,给幼儿听的音乐,音量不能太大,否则会对幼儿的耳鼓膜有不好的影响。 2~3岁孩子,对音乐作品的性质不易理解,他们听音乐时,注意的往往是表现主题思想的一些特征性音乐,象模拟动物的叫声,汽车的喇叭声,机器运转声音的音乐,而对作品的情绪、风格、强弱、速度变化不注意。因此,3岁孩子适合欣赏速度平稳,表现内容单一的音乐作品。如《摇篮曲》、《拍球》、《小鸟的歌》、《小进行曲》、《骄傲的小鸭子》、《啄木鸟》、《娃娃》、《小白兔跳跳》等曲目。 4岁的孩子已能辨别音乐作品中速度的变化,他们能随着音乐速度快慢的变化而变换自己的动作。能初步感受到音乐作品中的某些突出的感情色彩。如进行曲的雄壮、舞曲的活泼;叙事曲的欢快;摇篮曲的悠雅。但感知作品的力度还有困难,对乐曲音调的高低不易区分,也不能辨别由于音区不同和演奏不同而造成音色上的差别。因此,4岁孩子欣赏的作品应是内容丰富,具有比较明显的速度变化,风格各异的音乐作品,象《小白兔和大黑熊》、《跳绳》、《扑蝴蝶》、《牧童短笛》、《新疆之春》、《步步高》、《龟兔赛跑》及国外的《动物狂欢节》、《玩具交响曲》、《天鹅湖》、《土耳其进行曲》、《梦幻曲》、《彼得和狼》等曲目。 可提高宝宝语言能力的游戏 广播电台 玩法:家庭每个成员作为一个广播电台,如:奶奶广播电台、爸爸广播电台,孩子电台以他自己的名字命名。一位家长打电话,当拨到豆豆电台时,豆豆电台就播放歌曲、相声、讲新闻等节目。这样每天练习,可促使孩子语言表达能力得到提高。 益处:培养孩子口齿清楚、态度大方,有表情地讲述故事和朗诵诗歌。 传电报 玩法:成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容,如小猴在电灯泡里跳迪斯科;小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人,第三个人讲出电报内容,发电报人进行验证。如无第三个人,则要求孩子在成人耳边再复述一遍。 益处:培养孩子的记忆力和语言表达能力。 咕噜咕噜 玩法:家长与孩子面对面站立,双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”,家长说:“一头牛”。两个人再绕圈并念:“咕噜咕噜2(出示2个手指)”,孩子说:“两只鸟”。依次说数字组词到10,游戏结束。 益处:学习用量词组词和即兴说话,培养孩子思维的准确性和敏捷性。 小小营业员 准备:孩子的玩具5~10件,围裙。 玩法:将玩具逐一放好,家长先系上围裙当营业员,向孩子介绍商品。如指着玩具狗说:“这是只小狗,白白的毛,鼻子会闻气味,它有4条腿,有一条卷卷的尾巴,它会帮人们看门,你喜欢它吗?你想买它吗?”孩子听营业员讲得好,就将小狗“买”回去,然后由孩子当营业员介绍商品,游戏反复进行。 游戏的变化:可以出现水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各类物品;还可以让顾客描述自己要买的物品特征,不说出名字,让营业员猜,猜对了就把物品“卖”给顾客。 益处:培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力,巩固其对物品特征的认识。 提醒 用音乐和宝宝说话 在日常生活中,很多家长都有让宝宝听音乐的习惯。但是家长们千万不要忽略口语音乐的重要。尤其在宝宝1岁之前,由家长口中自编自创出来的口语旋律及歌曲,是一般音乐所无法比拟的。家长们千万不要放弃这美好的,自然的歌声。用音乐和宝宝说话,对宝宝智能提升与性格稳定成熟也有很大的助益。 有句老话,叫做“贵人语迟。” 事实上,孩子说话的早与晚,的确存在着个体差异,但更重要的是后天环境的影响。家长给予适当的教育和关心,孩子的语言能力必然会随成长而加强。但是,有些孩子说话时吐字不清,家长也未加注意,那就可能造成语言障碍。 造成孩子语言发育障碍的原因有两个: 其一,孩子有先天性发育异常,例如软腭或舌系带过短,影响正常发音。这可通过早期发现和医疗处理矫正。 其二,后天环境不良,例如家长对孩子的语言教育差,孩子的不良语言习惯未被及时纠正,也会有语言发育迟缓和发音不准、口吃等问题出现。 对于无先天畸形的孩子,如果存在发音不清、口吃等问题,家长要及早着手进行纠正。因为越早纠正,越容易让孩子从小(开始学习语言时)便有一个发音清楚、条理性强、语法规范的基础。如果到孩子有一定语言能力,并形成习惯以后,再矫正错误就比较困难了。
孩子可能在幼儿园饿了,没有东西吃,所以回到家要加倍吃回来。 孩子在幼儿园可能活动量有点大,所以食量大增。 总体看来,是正常的。可能过段时间就会好转。
判断可疑学习困难儿童如下: 1.不能安静,坐立不安。 2.出乎意料的行动,行动余乱。 3.正精打采,动作迟钝,呆头呆脑,心不在焉。 4.对某件事只有短时间的集中力。 5.周因的一点小事容易引起走神。 6.与人说话时视线不合。 7.手显著不灵巧,如使用剪刀、解扣钳扣、使用筷子、绳子打结等显得笨拙。 8.不能很好地用脚火站立和用单脚站立。 9.走、跑时于脚动作不自然,行动不利索。 10.全身的协调运动差(如球类运动、跳绳、跳箱、钬棒、垫上运动等)。 11.常出现突发的行动(突然打人、过分地大声喊叫) 12.对于危险的事情毫正顺忌地去做(乱舞东西、登上桌子、钴期橱柜里)。 13.一进入新环境和多刺激的环境中,就希望很快地接触人和物,不能安静(如在更换教室时)。 14.胡乱地撒欢儿,大笑,说起话来没有止境。 15.容易紧张,对于一点小事易受惊,惊慌失措。 16.对仞次见而和素不相识的人毫不在乎地开口说话,出乎意料地嬉皮笑脸,表现为一种不胆怯的念度。 17.自我放肆的行动多见(常常离群、乱拿别人东西、吵架)。 18.有发作性的症状(挤眉弄眼、频繁眨眼、眩晕)。 19.反复进行同一动作(如反复触换、敲打身体某部分,总是换、咬、摆弄同一物,如铅笔)。 20.长时间玩同一游戏(如积小、拼板、玩沙、玩水)。 21.拘泥于一个话题,反复问、说同一问题和事情。 22.左么概念不清(对么侧、左侧、向么、向左等指示不明白)。 23.日期、时间概念模糊(昨天、前天、明天、后天等易搞错)。 24.不知道场所和位置(道路顺序、桌于位置)。 25.不能理解基本的数最概念(大、小、多、少以及10以下数的加减)。 26.说话方式使人难以听懂(吐字不清、说话快、异常的高调)。 27.读书时不流畅(生涩、漏读、随便读)。 28.在同一学年中,特别不擅长理解文章的内容(不能抓住概要,进行归纳)。 29.不擅长写(写的文章余乱、难以判断,误字、漏字多)。 30.书写文章时,语法错误多。
你好,在脑瘫患儿的饮食方面要注意,少食多餐,每天饮1-2次淡盐水,以补充水和电解质。饮食要高热量、高蛋白、高脂肪、高纤维素,还多种维生素、多种微量元素的平衡膳食。还应补充钙与维生素A和D,以防止骨质脱钙、疏松。饮食的特点应具备四大特点,烂、细、鲜、软。婴幼儿脑瘫的脑细胞发育离不开蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质。
你好癫痫是一种常见的神经性系统疾病可发于任何年龄段癫痫的频繁发作对患者有不同程度的影响诱发癫痫病的因素是很多的有时候也是患者最容易忽视的细节现在就让我们来了解一下癫痫病的病因有哪些?希望可以给你带来帮助癫痫病的原因主要是:先天性疾病、外伤、感染、中毒、颅内肿瘤、脑血管病、营养代谢疾病、变性疾病、高热惊厥等
阿姨买的新裙子,高高兴兴的跟我们去幼儿园下午三点多钟,我就跟宝宝的爸爸出发了,因为老师只带宝宝在渡口玩了一会水,宝宝很配合的照相,开心
不知道你家是男孩子还是女孩子,平时是不是没有与他(她)同龄的小朋友和他(她)一起玩,这样的时候,需要家长的引导,引导他(她)与别的小朋友一起合作.打个比方,请小朋友来你家里玩,一起完成某项游戏,让他(她)在合作游戏中得到乐趣,慢慢来就好了. 你家里的保姆和老人一定是样样事情都会顺着他(她),把他(她)当成家里唯一宝了,那样不好.不对的时候,一定要指出来,让孩子分是非.
要去全面检查啊.我家的也是用产钳夹出来的,当时头上起了个鸡蛋大的大包,还有一只眼睛肿了.而且这只眼睛一直流眼泪,一直到了十多天才能睁开.当时医生开了消炎眼药水给他滴.说孩子小,还不能确定眼睛有没影响要到两岁才能知道.不过现在宝宝已经快两岁发现他视力没有问题.
要减少宝宝暴露在花粉中的机会,如在花粉的授粉期间关闭门窗;早晨空气中花粉密度高,尽量推迟宝宝上午出门的时间,不要让宝宝进行户外晨练;不要在户外晾晒宝宝的衣物和被褥;减少野外活动;大风或天气晴好的日子,少带宝宝外出。
您好,感统训练对改善孩子的注意力、漏字、跳行等肯定有帮助,理解能力培养肯定需要,但注意力改善是其中重要的前提,因此以改善注意力为重点,再进行认知能力训练。游泳、滑滑轮可以改善他的注意力。像您孩子今后的困难主要是怎么融入社会,能参与社会活动,故以培养他生活技能的自理技能为主。<br/>(湖南省儿童医院王跑球大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!)
宝宝生病多数先从咽喉引发,只要孩子症状减轻,药物照常给,会好些的.3个月的宝宝是带母亲抗体的,所以不用太担心了.大人的感冒要及时治疗才好.
你好宝宝上幼儿园最好在三周半以后再去,现在宝宝一岁零两个月,吃饭大小便都不能自理,而且学校里,小朋友比较多,老师也照顾不过来大人更不会放心。
对啊!!!说完了被我狠狠的摔了几巴掌!然后他说我好毒。。。。
三周岁的孩子出现头晕,可能是由于生理性的,缺铁性贫血,可以补充右旋糖酐,和那合理添加辅食。
你好,最好还是不要给宝宝吃药呢,吃了药能睡好那也是副作用导致的呢,如果只是小感冒的话,熬点葱白水给他喝效果很好的哦,药物都是不能增加宝宝的抵抗力的
如果宝宝是近期才上幼儿园的时候出现不肯睡觉的情况那是属于正常的大部分孩子会有一个月的试用期才会适应学校睡觉的习惯,因为之前在家的休息都是不规律的在幼儿园午休的时间都是规律的
我的爸爸的哥哥的小女儿上次好像去成 都 空 军 机 关 医 院检查出来是多动症,我看过他 好像很烦的那种 成绩也不杂的 好像现在由那边的孟 青教授在用他们医院说是治疗效果比较好的"DWT 多 维 立 体 交 叉" 疗法在治疗 这几天我听老妈子在说好像情况有好转。具体我就知道这样多了。谢谢
只要孩子的睡眠习惯让他自己或家长感到困扰,是有了睡眠问题。睡眠问题有 的是显性的,很容易被家长察觉;有的却是隐性的,很容易被忽略。例如,如果孩子总 是跟你抱怨他无法安然入睡,或者夜间你总是被他吵醒,那很明显你的孩子有睡眠问题。 事实上,常见的睡眠问题是很容易被察觉的,如夜间入睡困难,睡眠中易醒、需要家长 安抚才能继续入睡,早晨醒不过来或醒太早,日间昏昏欲睡。另外,夜惊、梦游、遗尿 等症状也是非常明显、容易辨认的睡眠问题。 然而,有时候家长很难判断孩子是否有睡眠问题。如果孩子晚上睡得少,白天还是 神采奕奕,家长们就吃不准实情了。同样,如果孩子双休日睡得很足,到了星期一却还 是打不起精神来,家长们也会非常困惑。家长和老师可能会以为孩子在课堂上呼呼大睡 是因为对学习提不起兴趣,事实上孩子很可能是没有休息好或者患有嗜睡症。
我家宝宝还小。6个月了。 我也来参加。 不要把过于小的东西给小宝宝,以免吞入口腔。 要照看好不要让大孩子到宝宝旁边放鞭炮,以免受到惊吓。
孩子是在模仿老师,可能老师说话就比较强硬,你的孩子到了模仿期了,所以你们家人如果希望他说话更委婉,那么你们平常所有人说话都要表现出委婉、亲切,不管他是什么态度,你们要做个样子给他看。
脑瘫的表现可以分为多个类型。1.痉挛型小孩以四肢僵硬为主要表现。2.手足徐动型四肢和头部出现不自主的无意识动作,做有目的的动作时,全身不自主动作增多,如面部出现"挤眉弄眼",说话及吞咽困难,常伴有流口水等。3.共济失调型以四肢肌肉无力、不能保持身体平衡、步态不稳、不能完成用手指指鼻等精细动作为特征。单纯性共济失调较少见。共济失调也可与手足徐动联系在一起。患儿常常无法保持一个固定姿势,当站立时,为了维持站立姿势不得不进行频繁调整。学走路时间晚于正常儿童。当行走时为了获得较稳定的平衡,双脚左右距离较宽,步态蹒跚,方向性差。
问问老师是不是说过孩子,和老师说说,让孩子多多接触人,孩子胆子太小,让孩子多多锻炼。