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论述孔子相关问答

  • 问: 论述孔子的主要思想是什么呢?

    答:创立了以仁为核心的道德学说,己所不欲,毋施于人“、君子成人之美,不成人之恶“、躬自厚而薄责于人“等第,都是他的做人准则

    语言学 1个回答 推荐

  • 问: 《周易》与《易经》似乎不是一本书?

    答:楼上回答正确,问题可以借宿了

    答:《易经》和《周易》完全不同!其实《周易》包括两本书:《易经》和《易传》。《易经》成书于周朝,故名。而《易传》是用来解释《易经》的,是对《易经》的发挥!《易传》成于战国时期,也叫《十翼》!即十个部分的内容!

    文学 2个回答

  • 问: 孔子对文化的看法

    答:上大人 孔乙己 化三千 七十士......

    答:孔子—以伫致人 这一论点已被国际宗教会收做三大教旨之一可见孔子思想的影响深远。 而法家则是主张以历法治国 这也为中国现在的法治做了基础。

    书画美术 2个回答

  • 问: 请问下面这段论述出自孔子的哪篇语录?其原文是什么?谢谢!if there be ...

    答:正心、修身、齐家、治国、平天下《礼记·大学》原文是“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平.”大意是说:古代那些要使美德彰明于天下的人,要先治理好他的国家;要治理好国家的人,要先整...

    文学 1个回答

  • 问: 孔子有关性的论述有那些?

    答:孔子说过的至理名言真是我等十年也理解不完,其中很多性方面的观点至今仍被当读书人的性取向。其中以“食色性也”的率真论述最为广大“淫民”所津津乐道。民,以食为天,色,饮食男女之大欲也。《论语》共有五百一十章,关于好色的议论就有九章之多。一边满口仁义道德,一边满纸食色性也,孔老虽有自相矛盾之嫌,但也不失为...

    答:事实上,‘色’在孔子眼里是最正常不过的事了,所谓“食色性也”。 孔子有子曰伯鱼,说明夫子不光会教书,还会"育"人,我等大可不必圣化之。 事实上,‘色'在孔子眼里是最正常不过的事了,所谓"食色性也"。他编的《诗经》, 第一篇就是男追女爱的《关雎》,《诗经》里的很多篇章,在今人看起来,绝对算得上是赤裸裸...

    两性问题 21个回答 推荐

  • 问: 请你任选一则语录,说说孔子从什么角度论述了怎样的教育思想

    答:子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 子曰:“不愤不咎,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。” 第一句是:学习。学习要踏实,不可逞强,燥进。 第二句是:修身。人要学会自我反思, 向贤者看齐。 第三句是:学习要学会举一反三,灵活变通。

    职业教育 1个回答

  • 问: 孔子论述通过磨炼和考验来提高自身修养的一段话是

    答:无求生以害仁,有杀身以成仁。

    人文学科 2个回答

  • 问: 论述孔子的思想及对现在的影响

    答:在中国5000年的历史上,对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人,就要算是孔子了。孔子是一个教育家、思想家,春秋末期儒家学派的创始人,也可算半个政治家。 孔子在他50多岁时,开始了他周游列国的政治游说,他在外流亡了14年,但始终无法寻找到一个能实行他古老的政治理想——周礼的国度。最后,公元前484年...

    哲学 1个回答 推荐

  • 问: 谁能论述一下《中国法制史》这门课程对于构建和谐社会的作用啊

    答:那就是让你知道古代也就是奴隶社会和封建社会的法律有多么的残酷,比较社会主义的仁义啊,哈哈,我个人理解哦.不过学起来挺难的.

    工伤 1个回答

  • 问: 孔子是如何论述人的审美情趣与自然之间的关系的

    答:1)孔子关于人的审美感情与自然之间的关系的论述主要见于《论语·雍也》,其语云:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。” (2)孔子把水的动态与山的静态的自然本性与智者、仁者的胸怀和性格特点有机结合起来,论述了人的精神品质与自然美的关系。 (3)孔子突出了智者、仁者对自然山水的不同的爱...

    答:(1)孔子关于人的审美感情与自然之间的关系的论述主要见于《论语·雍也》,其语云:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。” (2)孔子把水的动态与山的静态的自然本性与智者、仁者的胸怀和性格特点有机结合起来,论述了人的精神品质与自然美的关系。 (3)孔子突出了智者、仁者对自然山水的不同的...

    文学 2个回答

  • 问: 论语十则中孔子论述的培养宽广胸怀的句子是什么?

    答:人不知而不愠,不亦君子乎!

    答:子曰:人不知而不愠,不亦君子乎!

    文学 2个回答

  • 问: 对于他人的学习,孔子的论述是?

    答:三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 敏而好学,不耻下问。

    答:1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?” 1.孔子说:"学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗 有志同道合的人从远处(到这里)来,不也快乐吗 人家不了解我,我 2.子曰:"温故而知新,可以为师矣." 2.孔子说:"在温习旧知识后,能...

    文学 2个回答 推荐

  • 问: 孔子论述

    答:学而不思则罔,思而不学则殆

    答:子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”(《为政》)

    学习帮助 3个回答 推荐

  • 问: 孔子这些有关人格修养的论述

    答:孔子的道德修养理论 改造客观世界的同时必须相应改造主观世界,即处理好人类自身的内在矛盾,才能使个体的思想行为适应社会发展的需要,适应与自然和谐相处的需要。这就不仅要求进行社会教化,即通过教师传道来使人们接受“仁”的思想和“礼”的约束;而且也要求每个人进行自我修养,使“仁”逐渐成为每个人的潜在意识,使...

    文学 1个回答 推荐

  • 问: 饭疏食饮水和择其善者而从之分别论述孔子怎样的教育思想

    答:拥有平淡简单的生活,乐在其中,感受生活中点点滴滴的美好。而如果不义而取得的富贵和权贵,对于我来说,就像浮云一样,一、有教无类,二、因材施教,三、启发诱导,四、为人师表 . 有教无类。因材施教。温故知新 仁,德,礼,主张有教无类 有教无类和因材

    学习帮助 1个回答

  • 问: 孔子和孟子在表述自己的观点是,表现出高超的论述技巧。他们运用了哪些说理方法?请举

    答:1、比喻 孔子大量使用比喻而且寓理于喻孟子也继承了这一点。但相比之下《论语》多取材于现实生活内容严肃深刻有哲理说教性强。而《孟子》中的比喻虽然也取材于现实生活但内容上迂回曲折主张鲜明论辩性强。 1孔子的比喻 孔子的比喻取材于现实生活较多地体现出儒家的人生观、哲学观、道德价值观带有浓厚的说教意味。 例...

    文学 1个回答

  • 问: 孔子有“有朋自远方来,不亦乐乎”之语,文中与此意一致的论述是什么? 曹操<br>

    答:是孔子写的

    答:无友于灾区殇,岂非幸哉 有朋自远方来,不亦乐乎

    文学 2个回答

  • 问: 选文中孔子关于读书的论述有哪些?对我们有什么启发?(2分)

    答:行有余力,则以学文体现了孔子的主张“学以致用”,学习的目的是要“用”,是要用来济世救民的。启发:应努力学习,平常只要有空余精力,都该尽量放在读书学习上,总有一天,这些知识能在工作中发挥作用。

    文学 1个回答

  • 问: 谈谈孔子是如何论述为师之道的,结合具体语句进行分析?

    答:为师之道:常学常新从师之道:不懂就问

    管理学 1个回答

  • 问: 孔子有关人格修养的论述,今天

    答:哪些?说具体点。

    答:好的要发扬,与时俱进。

    哲学 2个回答 推荐

  • 问: 结合孔子的论述,你认为君子应该是怎样的?

    答:孔子的经济思想最主要的是重义轻利、"见利思义"的义利观与"富民"思想。这也是儒家经济思想的主要内容。对后世有较大的影响。孔子所谓"义",是一种社会道德规范,"利"指人们对物质利益的谋求。在"义"、"利"两者的关系上,孔子把"义"摆在首要地位。他说:"见利思义"。①要求人们在物质利益的面前,首先应该考...

    人文学科 1个回答 推荐

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