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基本理念主要体现在 1.义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现: --人人学有价值的数学; --人人都能获得必需的数学; --不同的人在数学上得到不同的发展。 2.数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计...
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课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比,在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确,特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
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进入 (人民教育出版社) 查找哈!
根据大纲。
1个回答
与2001版课标比较,改动得很少.只有在总体框架,数学理念等提法上有一些变化.在内容上,只有将2001年版的第2条关于对数学的认识整合到理念之前的文字之中,新增了对课程内容的认识,此外,将“数学教学”与“数学学习”合并为数学“教学活动”.更加注意内容的系统性和逻辑性.如在数与代数领域的第一学段:增加...
(1)面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。(2)关注学生的情感,创设宽松、民主、和谐的教学氛围。(3)倡导“任务型”的教学途径,培养学生综合语言运用能力。(4)加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。(5)拓展学生的文化视野,发展他们跨文化交际的意识和能力。(6)利用现代教育技...
认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。 小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的基础性课程;小学科学课程是一门活动性和实践性课程;小学科学课程是一门与其他学科有密切联系的综合性课程。 面向全体学生;倡导探究式学习;保护学生的好奇心;突出学...
5个回答
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朋友内容太多了啊!建议你看看<基础教育新课程师资培训指导 初中化学>一书,看看王祖浩教授的化学课程培训资料。
《秋天的图画》
你好,你可以参考一下这里 http://lanhai565.blog.163.com/blog/static/13173181201191543836873/