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这儿有
3个回答
可以买一本教辅书,里面有读音的
2个回答
孩子的记忆比较好,可以买一张幼儿识拼音表,每天都让孩子读一遍,慢慢的就会了。
1个回答
汉语拼音学得如何,对于以后学习语文知识有着直接的影响。自我市去年放宽入学年龄以及取消学前班以后,由于学生拼音基础不同,年龄相差较大,客观上给一年级拼音教学造成了一定影响。经过两年的探索,我校在拼音教学方面积累了一定经验,取得了较为良好的教学效果,现把我们在教学中的一些做法总结归纳如下: 第一、遵循客...
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kejian/tb1s/200708/t20070806_406113.htm这个是我自己编的拼音手指操(课件)。用它我教了两届一年级的拼音。当时教拼音的时候,我们班基本上没有布置过要抄写字母的作业,但是大部分孩...
要有耐心,认真的交.多换些方法.我小时候就是一口方言,没人听得懂我说什么一样被教好了. 有一句名言:每一个学生都是天使,那个学生跟你沟通有问题吗?
7个回答
对于六、七岁的孩子来说,学习拼音并不轻松。为了更好地帮助孩子过渡到小学阶段的学习生活中来,家长适时的辅导很有必要。根据以往的教学经验,将孩子们在拼音学习中容易出现的困难介绍给各位,以方便大家对症下药。 拼音的基础知识 汉语拼音我们要求学生掌握23个声母,24个韵母及16个整读音节的拼写与拼读...
给小朋友买各种图片、图书,让他自己看着图画学
多读,多看,多听,多写就可以啦!
大人应该在家里,跟宝宝做游戏的时候,多朝这方面入手,慢慢培养宝宝对拼音的兴趣。
一、教从表象入手,学在直观感知。 一年级的小学生的思维是形象的,容易在直观的教学中激发兴趣。教材上图文并茂、色彩鲜艳,孩子们一打开课本就会兴趣盎然的议论图上画的是什么?谁在干什么?比如第一课画面上有个小女孩,坐在船上干什么呢?图上还有谁呢?(鸡、鹅、草地)我引导学生回答了问题,孩子们再上来表演小女孩...
4个回答
单韵母6个,复韵母26个
单元教学目标 1.学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 2.能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 单元重点难点 1、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 2、将汉语拼音学习与识字,学词、阅读、...
1、准备一套《好学拼音》、一本《新华字典》、一些儿童注音读物。2、每天让孩子至少看、听《好学拼音》教学光碟20分钟,边看边跟着读!孩子读得认真要多表扬!要有计划的按进度来看,孩子掌握前面的内容后再放后面的内容。(《好学拼音》的教学光碟可在VCD、DVD和电脑上播放,非常方便。)3、按光碟里的教学顺序...
一年级上学期期末,拼音识字复习课课件及教学设计。
妈妈注意给小朋友多示范啊 多教几遍就可以了
5个回答
可以用比较形象的儿歌、口诀辅助教学。 汉语拼音口诀: 单韵母: 张大嘴巴ɑ ɑ ɑ,圆圆嘴巴o o o,扁扁嘴巴e e e。 牙齿对齐i i i,嘴巴小圆u u u, 撅起嘴巴ü ü ü。 声母: 右下半圆 b b b,右上半圆 p p p,两个门洞 m m m,像根拐杖 f f f。 左下半圆 d...
试试《好学拼音》吧,我在朋友的推荐下去淘宝买来用过,实在很好的,我的孩子开始也不喜欢学拼音,可用了不到两月就完全学会了
多读,把拼音由声母和韵母的发音练熟,并能准确地拼读音节。
故事性较强的绘本及带拼音有插图的故事书都适合阅读。
拼音确实很难却又很重要,可以利用一些图片或者象形的图画让孩子们记住字母。
慢慢引他来说,不要着急。
多给孩子引导 集中注意力
多读多听多写多背
宝宝学拼音,教师教的就非常的好,你不用天天自己再教的
一 年 级拼音yi nian ji第一声第二声第二声