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从形而上学相关问答

  • 问: 什么是形而上学?

    答:形而上学是哲学术语。 欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,如英语的“metaphysics”。这一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼柯给亚里士多德的一部著作起的名称,意思是“物理学之后”。 形而上学也叫“第一哲学”,如笛卡儿的《第一哲学沉思录》(Meditations on First Philo...

    答:形而上学就是“纯哲学”。那么,什么可称之为纯哲学呢?实际上,当人们问到“所有的存在者从何而来”时,哲学便已产生。当问到“作为所有存在者的最后根据的那个终极的存在者”时,人们不外乎有三种回答:一是世界、或者“物质”之类;二是上帝、或“天”;三是人的先验的“性”。但它们实质上都是先验的主体性、实体性,如...

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  • 问: 什么叫形而上学?

    答:形而上学是哲学术语。通俗的讲,形而上学有两种意思。一是指用孤立、静止、片面的观点去看待事物(在马克思主义哲学中,这一含义的形而上学与辩证法相对立)。二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。

    答:英语metaphysic或拉丁语metaphysica一词源自希腊语:μετά(metá),意思是之后或之上,而 φυσικά(physiká)在希腊语原意是“自然,自然的产物”,两个字根组合起来metaphysica的意思就是“在自然之后”。metaphysica的出现其实由于...

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  • 问: 什么叫形而上学?

    答:【形而上学的概念】   ·形而上学(metaphysics)    形而上学是哲学术语。   欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,在主要西方语言中其形式都很相似,如英语的“metaphysics”、法语中的“la metaphysique”、德语中的“die Metaphysik”、意大利语中的“l...

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  • 问: 什么叫形而上学?

    答:1,形而上学(metaphysics)是指与辩证法对立的 ,用孤立 、静止 、片面的观点观察世界的思维方式 。它把事物看成是彼此孤立、绝对静止、凝固不变的,看不到事物的相互联系,忘记了它的产生、消灭和运动,把变化仅仅归结为位置移动和单纯数量的增减,视为外力推动的结果。 2,上述解释在一般辞典、书本里...

    答:什么是形而上学 (2005-08-08) 理解形而上学学习和研究西方的形而上学,最重要的问题在于理解。理解形而上学则至少要面对三个问题。首先是语言层面上的问题,其次是思想层面上的问题,最后还有学术层面上的问题。这三个问题不仅直接与理解形而上学的具体问题相关,而且关系到对形而上学的实质的理解。 一 语...

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  • 问: 什么是形而上学????????

    答:是哲学上说的,意思是静止的孤立地看问题。

    答:形而上学是哲学术语。 欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,如英语的“metaphysics”。这一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼柯给亚里士多德的一部著作起的名称,意思是“物理学之后”。 形而上学也叫“第一哲学”,如笛卡儿的《第一哲学沉思录》(Meditations on First Philo...

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  • 问: 形而上学罪意思

    答:形而上学有三种意思: 第一,是一种世界观.即静止和片面的思维. 第二,是一种思维方式.即以抽象和归纳总结为表现的思维方式. 第三,是一种历史.即西方的推就世界本源的思维习惯.

    答:形而上学(亦可简称为形上学)英文是metaphysics,它源于希腊文,字根为meta及physica,字面意思为「物理学之后」(after physics)。它的缘起如下:当古希腊大哲亚里士多德(Aristotle)死后,他的后学编辑他的遗集时,将他讨论所谓「第一哲学」(first philoso...

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  • 问: 什么是“形而上学”?

    答:(1)哲学史上指哲学中探究宇宙根本原理的部分 (2)同辨证法相对立的世界观或方法论.它用孤立,静止,片面的观点看世界,认为一切事物都是孤立的,永远不变的;如果说有变化,只是数量的增减和场所的变更,这种增减或变更的原因不在事物的内部而在于事物外部.

    答:形而上学最初是古希腊哲学家亚里士多德一部著作的中译名。这个词的希腊文原字为“tameta ta Physica”,意思是“在物理学之后”《形而上学》这部著作是公元一世纪安德罗尼克根据亚里士多德的遗稿编纂而成的。之所以起这样一个书名,是因为亚里士多德在此以前曾写过-部《物理学》,它是研究宇宙中具体事物...

    书画美术 3个回答

  • 问: ”形而上学“是什么?

    答:是一个传统的哲学分支,旨在解释存在和世界的基本性质。试图阐明人们用以理解世界的基本概念(范畴),例如存在、客体(objects)及其性质、空间和时间、因果和可能性。形而上学的主要分支之一是本体论,即对基本范畴及其相互关连的研究。另一个形而上学的主要分支是宇宙论,即对本源(如果有的话)、基本结构、本性...

    哲学 1个回答

  • 问: 哲学问题

    答:形而上学:最初是古希腊哲学家亚里士多德一部著作的中译名,后转为哲学名词。从黑格尔开始,把形而上学用作反辨法的同义词。马克思主义哲学指出,形而上学的特点是用孤立、静止、片面、表面的观点去看世界,否认唯物辩证法所主张的事物因内部矛盾引起发展的学说。形而上学的思想在古代即已产生。在欧洲流行于15世纪后半期...

    答:形而上学:哲学术语,通常有两种含义: 指研究超感觉的、经验以外对象的哲学; 指与辩证法相对立的、用孤立的静止的片面的观点观察世界的思维方式。马克思主义哲学通常在后一种意义上使用它。 “形而上学”一词原是古希腊罗得岛的哲学教师安德罗尼柯给亚里士多德的一部著作起的名称,意思是“物理学之后”。亚里士多德的...

    哲学 2个回答

  • 问: 什么是“形而上学”与“形而下学”

    答:古人说“形而上者谓之道,形而下者谓之器”。道者,万物根本原理的意思。器者,具体的事物。 现代哲学将一成不变地,孤立地看问题的学派称之为形而上学,借用世间万物其原理不变之意。

    答:形而上学(亦可简称为形上学)英文是metaphysics,它源于希腊文,字根为meta及physica,字面意思为「物理学之后」(after physics)。它的缘起如下:当古希腊大哲亚里士多德(Aristotle)死后,他的后学编辑他的遗集时,将他讨论所谓「第一哲学」(first philoso...

    哲学 4个回答

  • 问: 唯物主义和形而上学是什么关系?

    答:  形而上者谓之“道”,形而上学是研究自然及其规律……   “唯物”反对从人的主观定义认识自然也是不错的,不过“主义”主张、定义,与“唯物”自相矛盾,所以只好“辩证”的看问题。研究的是别人的结论及怎样辩论和证明……

    答:形而上学是唯物主义的一种,学名叫作机械唯物主义,与马克思主义哲学中的辩证唯物主义是对立的。 两者最大的不同点就是,辩证唯物主义认为物质决定意识,意识反作用于物质,而机械唯物主义认为物质决定意识,但意识不能反作用于物质。

    哲学 5个回答

  • 问: 概念区别

    答:以往的各种唯物主义实质都是唯心主义。因为它们与唯心主义一样,都是逻辑思维的产物。而逻辑思维本身就是唯心的。比如马克思说,承认物质第一性的是唯物主义,承认精神第一性的是唯心主义。明眼人一看就知,这句话本身就是唯心的。因为用唯心的“承认与不承认”来判别唯物和唯心,这种做法本身就是唯心的。

    哲学 1个回答

  • 问: 形而上学和形而上学唯物主义有什么区别?

    答:唯心主义和伪唯物主义. 哈哈

    教育/科学 1个回答

  • 问: 问个短语的意思

    答:【形而上学的概念】 ·形而上学(metaphysics)   形而上学是哲学术语。   欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,在主要西方语言中其形式都很相似,如英语的“metaphysics”、法语中的“la metaphysic”、德语中的“die Metaphysik”、意大利语中的“la met...

    答: 形而上学是哲学术语。   欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,在主要西方语言中其形式都很相似,如英语的“metaphysics”、法语中的“la metaphysic”、德语中的“die Metaphysik”、意大利语中的“la metafisica”等。这一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼...

    学习帮助 4个回答

  • 问: 形而上学的作用是什么?

    答:形而上学是哲学术语。通俗的讲,形而上学有两种意思。一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学。 欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,如英语的“metaphysics”。这一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼柯给亚里士多德的一部著作起的名称,meta...

    答:形而上学的作用在于,是唯物主义思想发展的第二个历史形态,克服了朴素唯物主义的自发性,有一定的科学根据,并且在历史上起了不可抹杀的作用。 形而上学唯物主义是同近代科学相联系的、富有成果的新兴资产阶级哲学。十八世纪的法国唯物主义哲学是它的典型代表,著名人物有拉美特里、狄特罗、霍尔巴赫、爱尔维修,以及十八...

    哲学 5个回答

  • 问: “形而上学”为什么叫“形而上学”?

    答:在西方,形而上学就是哲学的另一种称呼。但直至黑格尔,给形而上学重新赋予一个意义,因他提出了辩证法,就把以前那些僵化的方法论称为形而上学。

    答:谁翻译的“形而上学”这个词我不知道。 其词源应该是来自于老子:“形而上者谓之道,形而下者谓之器”,意为形而上的东西就是指道,既是指哲学方法,又是指思维活动,思维和宏观的属于虚的范畴。形而下则是指具体的,可以捉摸到的东西或器物。 形而上学,在西方哲学中是指的孤立、静止、片面地看问题的一种思维方法。以这...

    哲学 3个回答

  • 问: 什么是形而上学

    答:就是把事物看成是死的,一成不变的,不与其他事物发生关系的,是相对于“辨证”而言的。

    答:“形而上学”是中译文,这个词的原文是“ta meta ta Physica”,意思是“在物理学之后”。因为这个词是亚历士多德的一本书的名字,是在他写完《物理学》之后的著作,meta表示“在……之后”,所以,“形而上学”的最初的意思是“在物理学之后”也就是“后物理学”。因为物理学研究的对象是实在的,具...

    高考 2个回答

  • 问: 什么是形而上学

    答:形而上学,有两个含义 1. 先打个比方,一把直尺插进水里,你的眼睛看见那把直尺是弯的。但是,你关于直尺的知识与你的光学知识告诉你:直尺不是弯的,是直的,你之所以看见它是弯的,是因为光的折射现象。 你透过现象,看到了本质。 形而上学,就是“透过现象看本质”。因为,我们可以想,当我们用自己的感官去看世界...

    答:[转载]形而上学,旧形而上学,劳动价值论中的旧形而上学     来源:中国论文下载中心 作者: 朱广启 内容提要 形而上学是研究事物普遍规律的学问,不是错误的思维方法的名称。旧形而上学才用孤立、静止的方法看问题。劳动价值论以及政治经济学仍然受着旧形而上学的束缚。深化劳动价值理研究的当务之急是摆...

    哲学 5个回答

  • 问: 什么是形而上学

    答:形而上学是哲学术语。 欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,如英语的“metaphysics”。这一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗尼柯给亚里士多德的一部著作起的名称,意思是“物理学之后”。 形而上学也叫“第一哲学”,如笛卡儿的《第一哲学沉思录》(Meditations on First Philo...

    答:形而上学 一、哲学的形而上学 作为形而上学的哲学有其在哲学史中的起源。当哲学作为对知识的反思在古希腊成为知识形式以后,由于所形成的哲学决定于其思维方式的对存在之为存在的形式化的理解---对追寻独立于人的客观基本存在的目的而导致对存在之形式的研究不断深入,尽管柏拉图曾告诫应注意理念的作用,他的学生亚里...

    哲学 6个回答

  • 问: 什么叫形而上学?

    答:1,形而上学(metaphysics)是指与辩证法对立的 ,用孤立 、静止 、片面的观点观察世界的思维方式 。它把事物看成是彼此孤立、绝对静止、凝固不变的,看不到事物的相互联系,忘记了它的产生、消灭和运动,把变化仅仅归结为位置移动和单纯数量的增减,视为外力推动的结果。 2,上述解释在一般辞典、书本里...

    答:什么是形而上学 (2005-08-08) 理解形而上学学习和研究西方的形而上学,最重要的问题在于理解。理解形而上学则至少要面对三个问题。首先是语言层面上的问题,其次是思想层面上的问题,最后还有学术层面上的问题。这三个问题不仅直接与理解形而上学的具体问题相关,而且关系到对形而上学的实质的理解。 一 语...

    学习帮助 4个回答

  • 问: 什么是形而上学?

    答:形而上学,从学科位置上来讲是“物理学之后”的学科。从内涵上来说,形而 上学是“一门研究是者自身以及出于它的本性的属性的科学”。它认为“是者”范 围最广、地位最高。在亚里士多德看来,形而上学研究的对象是超越任何其他学科 的,其他学科的研究对象只是“是者”的某个部分或性质。从亚里士多德的话中的 “是者”...

    教育/科学 1个回答

  • 问: 什么是形而上学

    答:形而上学,有两个含义 1. 先打个比方,一把直尺插进水里,你的眼睛看见那把直尺是弯的。但是,你关于直尺的知识与你的光学知识告诉你:直尺不是弯的,是直的,你之所以看见它是弯的,是因为光的折射现象。 你透过现象,看到了本质。 形而上学,就是“透过现象看本质”。因为,我们可以想,当我们用自己的感官去看世界...

    答:[转载]形而上学,旧形而上学,劳动价值论中的旧形而上学     来源:中国论文下载中心 作者: 朱广启 内容提要 形而上学是研究事物普遍规律的学问,不是错误的思维方法的名称。旧形而上学才用孤立、静止的方法看问题。劳动价值论以及政治经济学仍然受着旧形而上学的束缚。深化劳动价值理研究的当务之急是摆...

    哲学 5个回答

  • 问: 形而上学

    答:形而上学: 形:形状。形而上,是无形的、精神的、意识的;形而下,是物质世界。 形而上学,是西方哲学的一种。我国人翻译时借用了“形而上”这个词再加个学字。西方这种哲学可作个比喻:本来清清爽爽的一双脚,硬在上面套几层袜子、穿几层鞋。

    答:形而上学是哲学术语。   欧洲语言中的“形而上学”来自希腊语,在主要西方语言中其形式都很相似,如英语的“metaphysics”、法语中的“la metaphysique”、德语中的“die Metaphysik”、意大利语中的“la metafisica”等。这一词原是古希腊罗德岛的哲学教师安德罗...

    宗教 4个回答

  • 问: 形而上学是否就是玄学?

    答:形而上学(亦可简称为形上学)英文是metaphysics,它源于希腊文,字根为meta及physica,字面意思为「物理学之后」(after physics).它的缘起如下:当古希腊大哲亚里士多德(Aristotle)死后,他的后学编辑他的遗集时,将他讨论所谓「第一哲学」(first philoso...

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  • 问: 怎样评价形而上?

    答:形而上学用孤立、静止、片面的观点看世界,认为一切事物都是孤立的,永远不变的;如果说有变化,只是数量的增减和场所的变更,这种增减或变更的原因不在事物内部而在于事物外部。

    管理学 1个回答

  • 问: 形而上学什么意思?

    答:通俗的讲,形而上学有两种意思:一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。二是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。

    答:形而上学就是“纯哲学”。那么,什么可称之为纯哲学呢?实际上,当人们问到“所有的存在者从何而来”时,哲学便已产生。当问到“作为所有存在者的最后根据的那个终极的存在者”时,人们不外乎有三种回答:一是世界、或者“物质”之类;二是上帝、或“天”;三是人的先验的“性”。但它们实质上都是先验的主体性、实体性,如...

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