魏源//////////////
就是在学外国的东西 学好了 就用这些学来的东西去对付外国的人
有多种译法： 夷の長技を??として以て夷を制す [夷（い）の長技（ちょうぎ）を??（し）として以（もっ）て夷（い）を制（せい）す]： 外国の技術を学ぶことで外国に??抗する 夷の技の長ぜるを??（まな）びて以て夷を制す
对句: 克己奉公用廉己【乐乎】 出句：师夷长技以制夷【琼心】
师夷长技以制夷 长应读chang 二声,音同长,长处,特长的意思. 其余字不用教了吧.
师夷长技以制夷 魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人，他在《海国图志·叙》中指出：“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”所谓“师夷”主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处。魏源说：“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”他不仅主张从西洋购买...
祖千秋
魏源在《海国图志》中说的，原文是“为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作”
“师夷长技以制夷”出自魏源编写的《海国图志》一书。
魏源提出的主张，属于地主阶级改革派的政治主张。
林则徐，另一个是睁眼看世界第一人魏源，魏源即是受林则徐的嘱托，将林则徐主持翻译的西方史地资料《四洲志》和历代史志等增补为《海国图志》， 麻烦好评，谢谢
意思是:师夷就是向外国学习,制夷就是抵抗外国侵略. 学习外国的先进技术来抵抗外国的侵略!
魏源是提出“师夷长技以制夷”的第一人，他编成《海国图志》100卷，广泛介绍西方 知识，并提出“师夷长技以制夷”的思想，试图吸收西方先进技术，使中国富强起来。 魏源是拥有当时中国第一流西方知识的大学者，他还是林则徐的好友，曾先后任江苏布 政使和巡抚，魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人，他在《海国...
促进了中国向西方先进科学文化的学习，促进了中国资本主义产生、。
经过第二次鸦片战争，英法侵略军直接进入京师，这在清朝政府内外引起极大震动，“夷祸之烈极矣”，“实为数千年未有之变局”。由是，人们重新想起了魏源“师夷长技以制夷”的主张。李鸿章说：“师彼（西方）之长，去我之短，今及为之，而已迟矣。若再因循不办，或旋作旋綴，后患殆不忍言。”奕沂则强调指出：“治国之道，在...
师:学习。夷:旧时泛指外国或 外国人。长技：先进的科学技术。指学 习外国的先进技术，是为了用以抵制外 国的侵犯。这句话出自清•魏源《〈海国图志〉 序》:“是书何以作？曰：为以夷攻夷而 作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷 而作。”
“日本人的挑衅”的提法不中立。在日本人看来“中国人的挑衅”更甚。还是要加深了解，双方都要抵制狭隘的民族主义。 我知道我的话大家不爱听，不必批判了。：）
A ①③ 题中2相同，都维护清朝统治；4相同，都是地主阶级。
师夷长技以制夷 0分 很简单,你懂得多,就可以利用你所懂的,你控制和压制对方的思维定式.
To restrict the foreigners with the techniques learnt from them.
历史背景不同提出的口号不同前者是清末政府仍自大,并没有认识自己的不足,还认为 略微学习一行就能强大战胜列强;后者已认识到不足,认识到只有自身强大才能彻底摆脱列强,赶走列强!
魏源是拥有当时第一流西方知识的大学者，他编成《海国图志》100卷，广泛介绍西方知识，并主张“师夷长技以制夷”，试图吸收西方先进技术，使中国富强起来。
对侵略和挑战的积极回应
这句话是晚清洋务运动的主张。意思是：学习西方科技的长处用来对付西方人。
learn the foreign advantages to control the foreigners
前者是魏源在19世纪四五十年代提出的,“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术（主要是军事科技方面,也就是他们所说的“坚兵利炮”）来强大自己,然后利用它来对付西方列强（主要是战争上）.当然,它也有提到一些西方制度上的问题,但是只是一个设想,没有什么具体实施的措施. 后者是洋务派在19世纪60-90年...
A ①③ 题中2相同，都维护清朝统治；4相同，都是地主阶级。
技指什么?师夷长技的目的是什么?师夷长技以制夷中的师夷和制夷两者谁更能体现出林、魏开眼看世界的高度? “魏源扮演了两大角色:他是黄昏时的猫头鹰,
吃一餐技质疑首先这句话的意思是说嗯就是在我们的额甲午战争之后提出了师夷长技以乙烯与西方优秀的技术文
前者是魏源在19世纪四五十年代提出的,“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术（主要是军事科技方面,也就是他们所说的“坚兵利炮”）来强大自己,然后利用它来对付西方列强（主要是战争上）.当然,它也有提到一些西方制度上的问题,但是只是一个设想,没有什么具体实施的措施.后者是洋务派在19世纪60-90年代...
