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认知功能损害相关问答

  • 问: 什么是轻度认知功能损害?

    答:轻度认知功能损害是痴呆的临床前期,是介于正 常老化与老年性痴呆之间的一种过渡状态,多数报道患病 率介于2 0 % 〜30 %之间。每年有5% ~ 10 % ,甚至15 % 的 轻度认知功能损害患者转化为痴呆。轻度认知功能损害诊 断标准须符合记忆商< 100、简易精神状态检查量表评分 在 24分...

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  • 问: 血管性认知功能损害有哪些?

    答:混合性痴呆指同时患有阿尔茨海默病和血管性痴呆。

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  • 问: 如何防治轻度认知功能损害?

    答:防治轻度认知功能损害须采取综合措施。目前国 内外正致力于这方面的研究。由于认为轻度认知功能损害 发病与高脂血、动脉硬化、高血压、脑血管病及脑皮层微 血管病变、脑血流下降及大脑皮层胆碱能神经元功能缺陷 密切相关。因此,防治高血压和高脂血症,延迟动脉硬化 和脑血管病的发生,对预防和延缓轻度认知功能损害十...

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  • 问: 轻度认知功能损害有哪些临床特点?

    答:轻度认知功能损害的最突出的认知损害是情景记 忆,以言语性情节记忆受损最早,而后是视觉性情景记忆 受损。而语意记忆,包括词语流畅性、命 名 (说出常见物.品的名称),和其他认知领域,早期大多无明显累积;至 痴呆发病前后,才有其他认知领域和总体认知功能下降。 执行功能异常及词语延迟记忆损害,是确定轻度认...

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  • 问: 临床上怎样诊断轻度认知功能损害?

    答:你好,认知功能损害的确是较大的,有认知功能缺陷者具有特殊的个性特征,如孤僻、内向、敏感、思维缺乏逻辑性、好幻想等。有人称之为分裂样人格或分裂样潜隐素质(或易感素质)。而精神分裂症病人病前50%~60%具有分裂样易感。一定要检查清楚具体的病因,看是否有并发性精神疾病,尤其是精神分裂症,这样才好治疗的。

    答:按 Petersen的诊断标准,具有下列特征应诊断为 轻度认知功能损害: ( 1 )有 主观记忆方面的主诉。 (2) —般智能仍保存。 ( 3 ) 认知功能检查有记忆障碍存在。( 4 ) 日常生活功能未受损。( 5 )无 痴呆。2004年由轻度认知功能损害国际工作组,在达成共识 的基础上提出了新的诊...

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  • 问: 认知功能损害的脑电图有哪些变化?

    答:0 波 (一种频率较慢的脑电活动,属于慢波的范 畴)相对功率和平均频率的连续下降是认知功能衰退的十 分敏感的变化;相当多的患者颞顶部a 波 (一种频率较快 的脑电活动,常构成脑电的背景活动)相对功率、平均频 率降低。老年性痴呆患者比轻度认知功能损害者e 波相对 功率显著增加(提示脑电中慢波的活动更加...

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  • 问: 强迫症会出现认知功能损害的症状吗?

    答:强迫症会出现不同程度的认知功能损害。这些认知功 能损害的程度与病程、严重程度、起病速度、合并症状及强迫 症状类型都有关系。慢性病程、病情严重、强迫观念者则认知 功能受损明显。 强迫症的认知功能损害可以表现在下述方面,这些都是近 期文献的一些研究结果进展: (1) 记忆障碍。病友存在视觉记忆、空间再...

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  • 问: 路易体痴呆认知功能损害的特点是什么?

    答:波动性认知功能障碍是路易体痴呆早期出现且持续存在的症状。 波动性认知功能损害表现为认知障碍可在数周甚至1日内有较大变 化,异常症状与正常状态交替出现。患者多突然出现认知功能障碍,包 括注意力、记忆力及警觉减退,特别是视空间损害的程度尤为明显,也 可有失语、失用和失认。上述症状可持续数分钟、数小时或数...

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  • 问: 老年性痴呆与轻度认知功能损害如何鉴别?

    答:老年人的记忆或认知改变可分为三种情况:一是 老年人的稳定的记忆减退,即良性衰老性健忘,属于正常 衰老的范畴;二是进展性的轻度认知功能损害,具有发展 成痴呆的高危险性,但尚不符合痴呆的诊断标准,理论上 它属于病理状态,可以认为是痴呆的前期或极早期;第三 种情况就是痴呆综合征,属疾病概念;但痴呆与进展性...

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  • 问: 请问什么是血管性认知功能损害?

    答:血管性认知功能损害即指由血管因素引起的不同程度的认知障碍。 认知是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程。人认识 外界事物的过程,即对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的 过程。这是人最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、思 维和语言等。人脑接受外界输入的信息,经过头脑...

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  • 问: 痫样放电会对认知功能造成什么损害?

    答:痫样放电可以对认知功能造成严重损害。一次癫痫发作引起数小时至数 天的认知功能下降,称为发作后认知功能损害。其后症状可以部分恢复,所残 留的认知功能减退称为发作间歇期认知功能损害。全身强直-阵挛发作对于认知功能的损害最为明显,其次为复杂部分性发作和由部分性发作继发全身强直- 阵挛性发作,言语功能损害明...

    神经内科 1个回答

  • 问: 血管性认知功能损害(VCI)如何分型?

    答:血管性认知功能损害可以分为血管性非痴呆的认知功能损害 (V-CIND)和血管性痴呆,具体如下。(1) 血管性非痴呆的认知功能损害(V-CIND)其中包含主要表 现为多认知功能域损害的血管性轻度认知功能损害(V-MCI)。(2) 血管性痴呆(VaD)① 多发梗死性痴呆(MID);② 皮质下缺血型血管性...

    神经内科 1个回答

  • 问: 轻度认知功能损害的流行病学及其转归如何?

    答:65 岁以上老年人轻度认知功能损害发病率为5. 3% , 85岁以上为2 9%。数个研究表明,轻度认知功能 损害随年龄增加,有逐步增加转变为老年性痴呆的危险 性。Petersen等研究提出12 %的轻度认知功能损害病人在 1 年后转化为老年性痴呆,6 年随访转化率为8 0 %。该研 究表明,轻度认知...

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  • 问: 为什么会发生轻度认知功能损害(发病机制)?

    答:轻度认知功能损害发病与高脂血、动脉硬化、高 血压、脑血管病及脑皮层微血管病变、脑血流下降及大脑皮胆碱能神经元功能缺陷密切相关。目前研究认为大脑的海马及其周围结构,尤其是内嗅 区皮层有无大量神经元死亡可能与认知功能是否受损有密 切的关系。海马、海马周围结构,在低等脊椎动物就已经 存在,参与记忆、情绪等...

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  • 问: 轻度认知功能损害患者有哪些认知障碍的表现?

    答:建议:一、坦途无悦。面对达到的目标、实现的理想、一帆风顺的坦途,患者并无喜悦之情,反而感到忧伤和痛苦。如考上名牌大学却愁眉苦脸、心事重重,想打退堂鼓。有的在大学学习期间,经常无故往家跑,想休学退学。 三、不良暗示。主要表现在两个方面:一是潜意识层的,会导致生理障碍。如患者一到学校门口、教室里或工作...

    答:著名学者Petersen报道,轻度认知损害患者虽然 有记忆障碍,但在日常生活中,有相对大致正常的认知功 能和日常生活能力。当与年龄及教育程度相当的正常人比 较时,才会发现患者的学习和延迟记忆功能明显受损;这 提示患者存在客观记忆力受损。有人认为轻度认知功能损 害的记忆缺陷并不一定伴有某些认知功能的下...

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  • 问: 颅脑外伤所致认知功能损害的诊断依据是什么?

    答:颅脑创伤所致痴呆,具有明确的严重脑损伤的依 据 (C T 或 M R I ) , 急性期昏迷时间较长、程度较深。在意 识恢复之后对外伤经过遗忘广泛,完全不能回忆外伤的经 过,出现严重的记忆力受损、智能衰退及人格改变,可伴 有行为和精神症状以及神经系统损害体征,持续时间达半 年以上,无好转迹象。

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  • 问: 轻度血管性认知功能障碍与变性型轻度认知功能损害有何区别?

    答:轻度血管性认知功能障碍,即狭义的血管性认知 功能障碍。有的患者,在确立诊断前3 年,就已出现认知 功能受损;以后每次发生脑卒中(急性脑血管病),都可 使其加重;严重者即可出现轻度血管性认知功能障碍葚茔 痴 呆 (血管性痴呆或混合性痴呆)。轻度血管性认知功能障碍和变性型轻度认知功能损害 的相互关系和区...

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  • 问: 增龄化相关记忆障碍与轻度认知功能损害有何 区别?

    答:增龄化相关记忆障碍与轻度认知功能损害,记忆 商均<100分,但前者的简易精神状态检查量表(MMSE) 检查结果应在正常范围之内( 2 8分 ~30分 ),而后者的 MMSE评分在24分〜27分之间。因此,二者的区别,主 要在于简易精神状态检查量表评分上的差异;但我们发现 部分增龄化相关记忆障碍...

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  • 问: 增龄化相关记忆障碍(AA M I) 与轻度认知功能损害及轻型老年性痴呆需要鉴别吗?

    答:需要对这三种状态进行鉴别,在大多数的情况 下,单次就诊很难将三者区别开来,即这三种状态的鉴别 本身就需要时间来证实。 ( 1 ) 随访。增龄化相关记忆障碍、轻度认知功能损害 极易与早期老年性痴呆混淆,严格地定时随访有助于鉴别 诊断。前两种情况各占老年人群1/3左右,必须予以重 视。增龄化相关记忆障碍...

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  • 问: 小孩认知功能损害怎么训练?

    答:这个一定要找专业人员做康复练习,家长要积极的配合。

    答:认知是一个大脑神经活动的过程,杭 州复 旦专家表示,这个过程包括了感觉、注意、记忆(经验)、知觉、分析推理、策略生成、预估与调整、表达等。从这个定义不难看出,“感觉的训练” 即感官通路的训练是认知训练的基础,这包括了视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉和前庭觉的训练,其实这些就是改善脑功能的训练。借...

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  • 问: 请问什么是血管性认知功能损害?

    答:血管性认知功能损害即指由血管因素引起的不同程度的认知障碍。 认知是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程。人认识 外界事物的过程,即对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的 过程。这是人最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、思 维和语言等。人脑接受外界输入的信息,经过头脑...

    人体常识 1个回答

  • 问: 强迫症会出现认知功能损害的症状吗?

    答:强迫症会出现不同程度的认知功能损害。这些认知功 能损害的程度与病程、严重程度、起病速度、合并症状及强迫 症状类型都有关系。慢性病程、病情严重、强迫观念者则认知 功能受损明显。 强迫症的认知功能损害可以表现在下述方面,这些都是近 期文献的一些研究结果进展: (1) 记忆障碍。病友存在视觉记忆、空间再...

    精神心理科 1个回答

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