个人中心
我的提问
我的回答
今日任务
我的设置
退出
文档资料
电脑网络
体育运动
医疗健康
游戏
社会民生
文化艺术
电子数码
娱乐休闲
商业理财
教育科学
生活
烦恼
资源共享
其它
歪果仁看中国
爱问日报
精选问答
爱问教育
爱问公益
爱问法律
对于我,这里无论问题难易,力所能及,都应解答。 但是,对于你,这样的问题,你似乎书都没有翻过,就不太应该。 如果是大家跟我说的,我是在帮函授生代做作业, 那么这样对你确实没有好处。 在你自己的努力下,学习上有何困难,我会一如既往地帮助你。 谢谢你对我的信任。
5个回答
多做多思考。
1个回答
勤学苦练,多多练习。(赠人玫瑰,手有余香,祝你好运,帮到你请给个好评)
设f(x)=x^2+(a^2+1)x+a-2, 两根一个比一大,一个比一小,则 f(1)<0 1+a^2+1+a-2<0 -1 数学 7个回答
7个回答
不要一头埋在难题里,照现在的形势看数理化成绩好将来考理工科大学未必是好事啊,因为现在的大学生实在是太多了。不如用研究难题的时间多培养一下音乐美术方面的修养,说不准将来赚大钱哦!
2个回答
这个就只有自己慢慢教了
32啊朋友
或者姑且把这道习题先放下,先做其他题,回过头来再来思考这个习题,也许思路就开了,就能做出来了
哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥个哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥
解: a>b>0 c>0 F(-c,0) A(0,6) Q(x,o) 向量AF=(-c,-b) 向量AQ=(x,-b) ∵AF⊥AQ ∴向量AF·向量AQ=-cx+b^=0 x=b^/c 向量AP=(xp,yp-b) 向量PQ=(b^/c-xp,-yp) 向量A...
这个用三角定理很容易
其实学好数学最有用的办法就是多做题,当题目做到一定量的时候,自己解题就有了一定的思路,当然,自己做错的题目一定要认认真真的搞懂,千万不能不了了之,准备一本错题集是最好不过的了,最后复习的时候把自己做的错的题目再看看,再者,一定要学会询问,不是问答案,而是问阶梯思路,另外,做数学题目切忌只想不做,不要...
10个回答
说老实话 这种问题当年也有过 但是为了中考 高考 什么的 还是买了课外的资料 看题目 看他的解题方式 然后再弄一个错题集
6个回答
什么是斜口个数
an等于根号下里面写2的n次方的哦
难,有各方面形成: 1)基础差, 数学是一个连贯性较强的科学,在学习后面的知识时,常常要运用前面的知识,如果,发现前面的知识遗忘了就得及时补上! 2)学习方法不好, 预习,听讲,复习,练习,各个环节都应认真做好! 3)努力程度, 只要努力,把不懂,变成懂,就不难了, 难在坚持,难在努力!
努力学习,不懂的时候就去问老师。要有恒心,坚持学习下去。
13个回答
设应降价X%列方程 (25%+1)*(1-X%)=1(1表示原价)解得 X=20%
3个回答
初中高中还是大学
解:设DE与AC交与F,FE=x,EC=y。 因为阴影部分面积=54平方厘米,即1/2*(15-x)*y=54 又因为x/15=y/y+18,所以x=6厘米,y=12厘米 所以梯形ABCD面积=1/2(18+y+18)*15=360平方厘米
4个回答
不要小看数学课本中出现的定义、公式之类的,它们很重要!给它们记熟,然后就是根据老师的讲解去彻底地理解,再做些题,学会灵活运用就行了
转换心情方法一:让孩子先做其他作业如果数学题做不出来,不妨让孩子去做做其他科目的作业,这样就可以将孩子的大脑暂时从数学模式中拯救出来,在完成了其他的作业后,大脑已获得了充分的休息,这时再做数学题,孩子的脑子会显得更加灵活和聪明
数学是一个连续性很强的科学,高中数学仅是数学的基础的基础,作为数学家,是必然能解决这些问题的。 而且,数学主要是掌握数学思想,当数学思想一旦掌握,再看高中数学,应是轻而易举的。 学了高中而忘了初中,只有现在的应试教育才有这种鬼现象。
1.首先要培养对这类问题的兴趣,不要有畏难情绪,一切问题都会迎刃而解的。这是心态问题。 2.其次要掌握好一些重要的知识。想必在这方面,你已经没有多大问题了。 3.再次,在老师讲这类问题的时候,一定要注意听讲。不要认为你应经懂了,课上总有一些你容易忽视的细节,老师也有他的高明之处。 4.应多多练习这方...
那你就把题目发过来,我帮你看看了
最好做笔记,然后再把笔记整理一遍,自己再做一遍,就会做题了
看来你的数学基础很差啊。首先要把公式、定理记牢。 数学,了解课本是一回事,会做题又是另外一回事 考试的时候是闭卷,所以公式,例子之类的就不能在书上找了. 当自己没有理解住那些东西的时候,往往怎么想都想不起公式来的 要想学好,就只有多做题!对于每一个考点,都要做大量的习题来锻炼思维.要学会摆脱书也能想...
1.注重基础。学数学和修房子是一样的,最重要的就是要打好基础,根基不牢固,又怎么能继续往上修呢? 2.建立知识网络。数学的各知识模块之间不是孤立的,学生要在教师引导下发现知识之间的衔接点,有的在概念外延上相连,有的在应用上相通等。 3.认真听讲,复习巩固。孩孩优小迪提醒学生在上课时必须全神贯注,做到...