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此外,攻击性行为与儿童身体活动能量过剩,缺乏社会交往能力等因素有关
1个回答
比如,孩子正聚精会神地玩的时候,别的小朋友干扰了他,抢走了他的玩具,孩子会采用口头的或身体的攻击性行为对付侵犯者
巍巍上幼儿园了,但是每天从幼儿园回家,脸上身上总是被划得伤痕累累,不是这儿破了,就是那儿伤了
孩子产生攻击性行为的原因很多,但大多不带有真正的敌意
很多情况下,他们不知道如何用其他的方式得到自己想要的东西,或表达自己的不满和气愤,于是就采取最简单和直接的方式攻击
无论是哪种原因造成的儿童攻击性行为,其危害都是极大地。幼儿时期是实行心理卫生的黄金时期,如果这一阶段对孩子不及时加以干预矫治,那么早期幼儿攻击性行为严重的孩子,将来容易走上犯罪的道路,因此,要采取正面引导和教育,切忌用粗暴的方式惩罚儿童,平时,要培养他们的爱心和与人为善的品德,使他们的身心得到健康的...
2个回答
攻击性行为是一种目的在于使他人受到伤害或引起痛楚的行为,它在不同的年龄阶段有不同的表现形式
一种是敌意的攻击性行为,以伤害他人以别人痛而开心。另一种是溺爱,久而久之,儿童形成了习惯不管遇到什么事从不会从自身找原因!在与他人相处时不合自己心意而攻击他人
首先是和家庭有关系,如果家里的家长容易使用暴力解决事情小孩也会有一样学一样的,还有就是如果家庭不和也会导致小孩攻击性行为的
儿童攻击性行为是指儿童受到挫折时,由愤怒情绪表现出来的用言语或身体向一定对象攻击 的行为。儿童的攻击性行为可分为两类。其一是直接攻击。即对构成儿童挫折的人或事用言语、 表情、手势等方式立即做出反应,直接攻击。其二是转向攻击。转向攻击一般在两种情况下发生: 一是慑于对方的权势而不敢直接攻击,或碍于自己...
儿童打人、骂人、推人、踢人、抢别人的东西(如玩具)等行为,称为儿童攻击性行为,它是儿童因为欲望得不到满足,而采取对他人有害并毁坏物品的行为。心理学家研究发现,儿童在两岁左右便开始表现出最早的攻击性行为,在3~6岁出现第一个高峰,10~11岁出现第二个高峰,一般男孩强于女孩。儿童攻击性行为如延续至少年...