去其糟粕取其精华
春评论一下：我也感兴趣这个问题
传统文化的继承与发展是一个非常简单的而又是十分复杂的问题。 扬弃的观点并不是一个什么新鲜的理论，而现实是什么才是我们的真正的基础和优势。在一个全面向西看的时代，扬弃的观点是不受欢迎的。而流行的是全面而彻底的采用和全面而彻底的摒弃。这才是现实，而这种现实的发展已经不是一种理性的表达了，而是一种一时冲动...
李德顺:对传统文化“取其精华,去其糟粕”的再思考...回复:李德顺:对传统文化“取其精华,去其糟粕”的再思考...——“取其精华,去其糟粕”和“弘扬中华文化优秀传统”的关键与核心,是立足于当代中国人的自我认识、自我发展。当代...总之,...
这个需要政府和全民意识的哟待提高
传统文化继承还是要采用扬弃的方法 即吸收先进的，抛弃落后的 完全原汁原味并不符合文化的发展规律
善如水: 吸取精华，去其糟粕！好的传统文化应该让更多的人去学习，吸收。
（1）继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。一个民族的优秀传统文化凝聚了该民族世世代代的创造和智慧，是该民族赖以生存的精神力量，一个民族文化的发展和复兴，离不开对优秀传统文化的继承；离开对传统文化的继承，文化发展就是无源之水、无本之木。继承的目的是为了发展，不能原封不动地承袭传统，必须要把握时代的...
修身、齐家、治企、平天下！先从自己的为人处事开始，再到家庭，时机成熟的话去创业，在经济时代，一个国家的兴盛靠的就是大企业，走出国门的企业，然后把传统文化运用到企业管理当中，做强做大为我们中华民族争口气。
中国传统文化源远流长，博大精深，它是指中国历史上以个体农业经济为基础，以宗法家庭为背景，以儒家伦理道德为核心的社会文化体系。她是我们的祖先传承下来的丰厚遗产，曾长期处于世界领先的地位。她所蕴含的思维方式、价值观念、行为准则。她一方面具有强烈的历史性、遗传性；另一方面又具有鲜活的现实性、变异性。她无时...
文一要先读材料，对材料进行全面深刻的解析，白鹿原上奏响一支老腔，记述了老腔的震撼肺腑的感觉，要以这个为题写一篇议论文。北京高考自主命题这两年年有一个明确的特点，作文会跟前面的大阅读有关系，前面大阅读叫做《白鹿原上奏响的一支老腔》这也是一个社会热点，自于2016年春晚——陕西华阴老腔艺人在春晚上非常震...
民族的根基，但已不是其本来面目，所以我们要辩证对待。
■ 第1件事是教材体系建设。针对各个学段特点，选择合适的内容进入教科书。you秀传统文化有的是涉及规律性的、有的是涉及方法论、有的是涉及技术层面、有的是涉及审美层面。针对不同学段，小学生、中学生、大学生适合什么内容，教材里面就进什么内容。 ■ 第二件事是拓展校园文化。在校园文化里面，传统的戏...
汉服和唐装，是中华盛世时代的正宗服装。 长袍、马褂、旗袍等也是近代中国的代表服装。 中山装是近现代中国的特色服装。 前些年亚太峰会时，向参会各国首脑推出了有传统元素的现代唐装。 中华立领、对襟衫、旗袍等现在还在流行。 历史5000年上下， 疆域960万纵横， 人口13亿左右， 没有广为认同的国服， ...
可以从一个简单的名俗写，楼主好评
念和道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承...培育和践行社会主义核心价值观,一定要以优秀传统文化为根基,增添文化的内涵、实现...
有，两者相互联系
流传至今的浩如烟海的古籍，除了一些重要的经典用简化字重 新排版印刷，其他多数以原貌保存或影印出版。于是就有了这种说法：认识繁体字可以读懂古书，简化字“割裂”了传统文化。实际 上，读懂古书与认识繁体字完全不是一回事，读繁体字的书跟继承 传统文化也不是一回事。传统文化包括古代的哲学思想、文化艺术、科技...
最大的传承就是御用文人，捉刀者，枪手等
孝文化是中华民族的传统文化， 在历史上一直是调适家庭代际关系的 有效手段。 孝文化是儒家思想的重要内容， 体现在家庭伦理上就是子女有义务赡 养父母，为父母养老送终；体现在社 会伦理上就是以仁为核心的爱人爱物； 体现在政治伦理上就是移孝作忠，忠 于社稷，忠于君王。尤其是在家庭伦 理上，主张晚辈善待长辈...
两者应该互相依存，发展把传统扔了也不是良举而一贯“继承”却忘了“发展”也是败笔，应该找到两者滴平衡点共同进步。
在新浪的文化文字中有《易经》的发展阻碍发展一说，可借鉴。
近代中华传统文化为什么丢失的最严重 中国传统文化是历经几千年的社会变革发展而形成的一种思想、知识和精神泛文化系统。 在这个系统中它的出发点和归宿基本上谈论的是人与人之间的社会关系。 厚政治、文化，薄经济，重人伦道德也不能不承认它轻试科学。 虽然不乏谈论人与自然的关系的内容，但这个部分也只是为它的主旨...
传统文化继承还是要采用扬弃的方法 即吸收先进的，抛弃落后的 完全原汁原味并不符合文化的发展规律
简单的认为取其精髓，去其糟粕。
全球化时代下，中国传统文化的现代化发展一直存在着现实的困境，影响着国家的文化形象和公民的文化认知。就国际文化传播而言，虽然汉语教学在国际上大受欢迎，也纷纷设立了孔子学院，但仅仅教会少数外国人说汉语和识汉字，或者再进一步说，仅仅在浅层次上宣传和传播中国古代文化，其实这是远远不够的。我国目前的国际文化传...
李德顺:对传统文化“取其精华,去其糟粕”的再思考...回复:李德顺:对传统文化“取其精华,去其糟粕”的再思考...——“取其精华,去其糟粕”和“弘扬中华文化优秀传统”的关键与核心,是立足于当代中国人的自我认识、自我发展。当代...总之,...
