杨梅酒杨梅和酒的比例

答：数学四维目标指的是新版课标《小学数学课程标准（修订稿）》中，将数学课程的总体目标与分学段目标按四个维度表述，也就是所说的“四维目标”，即知识技能、数学思考、问题解决、情感态度。1、知识与技能获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。2、数学思考初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识。3、解决问题培养学生独立思考问题的能力，同时能对较复杂的问题有计划、有把握的处理。4、情感与态度在探索新知的过程中，体会数学的趣味性。进而养成善于思考、勤于钻研的好习惯。