数的产生及发展过程是怎样的?
数的产生及发展过程是怎样的?
所谓“有”,就分为“一”、“二”、“三”、“多”等四种(有的部落甚至连“三”也没有)
答:为区别起见,人们把实数和复数称为“狭义数”,把向量、张量、矩阵等称为“广义数”详情>>
问:请问金总,有没有计划在家庭教育方面开展一些工作,比如给家长开设一些课程,一对一培...
答:学大从去年已经推出了家长教育的课程,已经在一些城市试点,效果还是很不错的。详情>>
答:科学教育专业学生主要学习统一的科学概念和原理,掌握生命科学、物质科学、地球宇宙和空间科学三大领域的科学知识与技能,受到严格的科学思维与科学方法的训练,形成良好的...详情>>