中国经典成语故事(必备10篇)
中国经典成语故事(1)
【典故】
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官司,他没有答应,仍然不懈地努力读书。
后来,祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。
一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。
【释读】
故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”,形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振作。
中国经典成语故事(2)
【典故】
这故事出自“战国策”。战国时代,楚国有一个大臣,名叫庄辛,有一天对楚襄王说: “你在宫里面的时候,左边是州侯,右边是夏侯;出去的时候,鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈淫乐,不管国家大事,郢(楚都,在今湖北省江陵县北)一定要危险啦!”
襄王听了,很不高兴,生气骂道:“你老糊涂了吗?故意说这些险恶的话惑乱人心吗?”
庄辛不慌不忙的回答说:“我实在感觉事情一定要到这个地步的,不敢故意说楚国有什么不幸。
如果你一直宠信这个人,楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话,请允许我到赵国躲一躲,看事情究竟会怎样。” 庄辛到赵国才住了五个月,秦国果然派兵侵楚,襄王被迫流亡到阳城(今河南息县西 北)。这才觉得庄辛的话不错,赶紧派人把庄辛找回来,问他有什么办法;庄辛很诚恳地说:“我听说过,看见兔子牙想起猎犬,这还不晚;羊跑掉了才补羊圈,也还不迟。……”
【释读】
这是一则很有意义的故事,只知道享乐,不知道如何做事,其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。
“亡羊补牢”这句成语,便是根据上面约两句话而来的,表达处理事情发生错误以后,如果赶紧去挽救,还不为迟的意思。例如一个事业家,因估计事情的发展犯了错误,轻举冒进,陷入失败的境地。但他并不气馁,耐心地将事情再想了一遍,从这次的错误中吸取教训,认为“亡羊补牢”,从头做起,还不算晚呢!
中国经典成语故事(3)
【典故】
孙阳,春秋时秦国人,相传是我国古代最的相马专家,他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神,因此人们都把孙阳叫做伯乐。
据说,伯乐把自已丰富的识马经验,编写成一本《相马经》,在书上,他写了各种各样的千里马的特征,并画了不少插图,供人们作识马的参考。
伯乐有个儿子,智质很差,他看了父亲的《相马经》,也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说:“千里马的主要特征是,高脑门,大眼睛,蹄子像摞起来的酒曲块”,便拿看书,往外走去,想试试自己的眼力。
走了不远,他看到一只大癞蛤蟆,忙捉回去告诉他父亲说:“我找到了匹好马,和你那本《相马经》上说的差不多,只是蹄子不像摞起来的酒曲块!”
伯乐看了看儿子手里的大癞蛤蟆,不由感到又好笑又好气,幽默地说:“这‘马’爱跳,没办法骑呀!”
【出处】
这个成语来源于《艺林伐山》,伯乐《相马经》有“隆颡(sang)蚨日,蹄如累曲”之语,其子执《马经》以求马。出见大蟾蜍,谓其父:“得一马,略与相同,但蹄不如累曲尔。”
【释读】
按图像寻求良马,比喻做事拘泥教条,墨守成规。现在指顺着线索去寻找。索是寻找、觅求,骥是好马。
中国经典成语故事(4)
春秋时期,晋国公子重耳曾经在国外流浪逃亡长达十九年,有一次在他路过郑国的时侯郑国对他不理不睬。重耳回国即位当了晋文公以后,他联合秦国一起出兵攻打郑国,准备报这一己私仇。郑文公见大军逼近如热锅上的蚂蚁般着急。这时大夫佚之狐献计道:“我国形势不容乐观,但如果能请烛之武前去请秦穆公退兵便能够有惊无险。”于是当晚便将烛之武送出城外到秦营中面见秦穆公。烛之武对秦穆公说:“郑国若是亡国,国土只能就近并入晋国的范围,这样晋国的势力就越来越强大了,秦国反而不如晋国了,秦王联合晋国灭郑国的行动实在是让人不解。郑国如果能够作为秦国的东道主,秦国的达官贵人们路过郑国的时侯郑国一定会尽好地主之谊,款待好秦国的贵宾,这样大大的方便秦国的外交出行。况且,晋国野心勃勃,他灭了郑国后势力继续扩张便会想往秦国方向扩张,还望秦王三思而行啊!”秦穆公听完烛之武的话后觉得很有道理,于是命令大军消消撤退,晋文公见秦军退兵也便只好也班师回朝了。
中国经典成语故事(5)
西汉时期,有个达官贵人家的少年名叫班伯,他经常在皇宫里出入,皇帝对他很是喜欢。那时侯定襄有石家、李家对朝廷十分不敬,他们经常对地方上的官吏们下手,定襄的治安非常的差,百姓都是人心惶惶过不上安居乐业的生活。班伯知道后便请求去定襄做官。定襄的土豪劣绅们听说来了新太守,想新官上任定是雷厉风行,在当地来个下马威,于是他们把犯了罪的人都藏起来,静观其变。班伯上任后把这些恶贯满盈的豪绅们请到一起来,对他们说道:“在座的各位都是我的长辈,以后有事还望大家鼎力相助,我班伯一个人肯定没办法把定襄治理得井井有条,我也不想在这里呆太久,定襄终究还是你们的根据地,我到这儿来只想跟大家交个朋友。”然后班伯跟众位年长的行过见面礼。此后班伯只是广交朋友,并不太过问定襄的事务,时间长了班伯自然结识了很多朋友,因此也了解到那些犯过法的人身藏之所。然后班伯将官吏们召集起来将这些犯人都捉了起来,定襄因此也很快恢复了正常的生活秩序。
中国经典成语故事(6)
春秋时期,阖闾杀了吴王僚取得王位,他非常害怕吴王僚的儿子庆忌向他报仇,因此整日提心吊胆,想方设法叫伍子胥尽快除掉他。伍子胥向阖闾推荐智勇双全的勇士要离。阖闾初见要离的时侯见他弱不禁风的样子便说道:“庆忌长得人高马大,如何能够除他?”要离说:“杀庆忌用的是智慧而不是蛮力,只要接近他就有办法。”阖闾对如何能够接近庆忌提出疑问,要离说:“大王将我的妻子杀死并砍掉我的右手我便能够让庆忌相信我。”阖闾不肯但要离却心甘情愿为国牺牲。此后没过多久要离便传出了阖闾篡位夺权的消息,并大骂阖闾,阖闾将要离的妻子抓了起来并将断了要离的右臂,将一对相濡以沫的夫妻关进了大牢。后来要离乘狱卒放松警惕的时侯逃到了卫国。在卫国要离见到庆忌,希望庆忌能够为他报杀妻之仇,就这样要离得到了庆忌的信任,成了庆忌的亲信。要离在庆忌没有防备的时侯用矛刺穿了庆忌的胸膛,庆忌最终失血过多而死,要离完成任务后便自刎而亡了
中国经典成语故事(7)
东汉时期,有一对好朋友名字分别叫作孔融和祢衡。孔融当时在韩廷担任少尉卿,年龄已经四十出头,而祢衡才刚刚二十出头,他是个学富五车的人,思维非常敏捷,为人处事也很有个性。祢衡初到许昌的时侯大家都建议他去拜访拜访当地的达官贵人,祢衡却说道:“除了杨修和孔融之外,许昌城里就没有值得我去拜访的人了。”此言传到孔融耳朵里以后,孔融对祢衡产生了很大的兴趣,他想这样的年青人一定是个才高八斗的人,于是他换上便装前去拜访祢衡。二人见面之后经过交谈便觉得相见恨晚,相互之间有说不完的话,比多年的老朋友还更多话题。孔融称祢衡是“颜渊(孔子的得意门生)复生”,祢衡则称孔融是“仲尼(指孔子)不死”。在年龄的界限之下他们并没有感到生疏,成了忘却年龄的朋友。孔融后来数次向曹操推荐祢衡,但曹操在祢衡的眼里只不过是一个“奸相”,曹操召见他的时侯他都称病推却,曹操气得怒发冲冠,一气下便把想借刀杀人,他把祢衡派到江夏太守黄祖麾下,祢衡很快便把黄祖得罪了,后来被黄祖找个借口杀了,后来孔融也被曹操给杀了。
中国经典成语故事(8)
【成语故事】春秋时期,孔子带领弟子们周游列国,到处碰壁,在郑国得病停留期间,他们在樊迟种的瓜蓬下谈论从政之事。子夏主张君子应该去当官,学而优则仕,否则留着学问有什么用呢?孔子同意他的观点,可是他们最终没有得到当权者的认同而当上大官。
【典故】子夏日:‘仕而优则学,学而优则仕。’《论语·子张》
【释义】优:有馀力,学习了还有馀力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
【用法】作谓语、定语;指读书做官
【相近词】学优而仕
【成语造句】
◎ 他所反对的是孔门学者之"热中干禄,即"学而优则仕"的思想。
◎ 我有力量释放了你,叫你达到学而优则仕的愿望。
中国经典成语故事(9)
【成语故事】唐朝时期,武则天夺权执政,她为了巩固政权,对外招贤纳士,网络人才。宰相狄仁杰,为人正直,心地无私,深受武则天的信任,他推荐几十名人才都受重用,有人对狄仁杰说:“天下桃李,悉在公门矣。”
【典故】天下桃李,悉在公门矣。《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》
【释义】桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
【用法】作谓语、宾语;用于教师
【相近词】遍布天涯、桃李遍天下
【成语例句】
◎ 在一个世纪中,交大为祖国造就了一批又一批人才,可谓"桃李满天下,学子遍神州"。
◎ '桃李满门'或'桃李满天下'就是从这里演变而来的。
中国经典成语故事(10)
【成语故事】春秋时期,子禹问孔子的学生子贡为什么孔子每到一个国家都能听到该国的政事。子贡回答他老人家温和、善良、恭敬、俭朴、谦让,他用这样的态度去对待别人。别人自然会把政事告诉他,这是他与众不同的品德。
【典故】夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?春秋·鲁·孔丘《论语·学而》
【解释】原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。
【用法】作谓语、定语、宾语;形容态度温和
【近义词】温良俭让、温良恭俭
【成语造句】
◎ 我倒希望能跟她学坏,这样就不用辛辛苦苦地做你温良恭俭让的老婆了。