漫画故事（1）

《假文盲》这幅漫画具有强烈的讽刺性。在一个候车处立着牌子——母子上车处，不是文盲和瞎子的人都看得清。然而，后面却站着几个强壮的男人。一位母亲却抱着孩子站在牌子旁边。

漫画反映的情况在现实社会中随处可见。画中的男士们傲慢地站在哪儿，根本不理会那母子俩和看牌子上的字。这不正是揭露了人们的道德行为的欠缺吗?

社会中，像这样的例子比比皆是。如：在永川市的草坪上经常写着一些“请勿践踏”，“不得入内”的警告牌，但总是有一些“文盲”在草坪上打闹，嬉戏。其实这些“文盲”并不是真正的文盲，也不是没有看到警告牌，而是现在的人们只为了自己的私力，尽管街上满是警告牌，可它能有什么用呢?难怪会有这么一幅强烈讽刺性的漫画。如果全世界不会有假“文盲”，生活中，互相谦让，互相帮忙，互相关心，人们不再乱砍滥伐，污染空气，践踏草坪。那么，山会绿，水会清，现在这一切不是就不存在了吗?

所以，让我们在生活中多些谦让，多些关心，多些爱心，那么这幅漫画将彻底从我们的生活中消失。

漫画故事（2）

漫画简朴，寓意深刻。

在这幅漫画的左上角，“母子上车处”五个字有力的立在那儿。但它的一旁，站着几个衣着不凡的男子，有的眯着眼，冷冷地盯着前方;有的双手握拳，不敢直视那标牌;有的若无其事地站着，无所事事，只得闭目养神;有的心虚不成，干脆戴着口罩，生怕被人认出来。在车站一角，一位年迈的母亲正抱着自己冻得发抖的儿子，无助地望着那些男子，心里有着无尽的委屈和疑惑，自己的位置为什么被这些“假文盲”那漠视的眼睛给定住了?

我看着这幅漫画，心中的愤怒油然而生：凭什么!本来是这位母亲的位置，到后来却被这些无品无德的男人占据了，真缺德!

像这样的“假文盲”太多见。一上公交车，“老幼病残”座不知踪影;公园里的花都散落在地，是厌倦了绿枝嫩叶吗?商场买单处写了“请勿拥挤，勿插队”的标语，可有几人遵守呢?表面上一个个堂堂正正，可真正做起事来却又是怎样的表现?呵，虚伪的外表说明不了什么，高尚的内心才能诠释一切。所以，我们要做一个品德高尚的人，不要因一些小便宜而违背自己内心的道德。若一个人能管好自己，不被外界所干扰，那么才能达到至高无上的高尚道德。

因此，看了这幅漫画后，我彻底明白了一个道理:无品德，无社会!

漫画故事（3）

漫画，引人深思;漫画，令人回味无穷。

星期一，一片漫画与我相遇。

一对母子站在一个牌子旁边，牌子上写着“母子上车处”。可这位母子并没有站到道中，因为这一条过道里站满了一群“文盲”。不过，这都是一群“假文盲”，他们为了一己私利，丧失了公德文明。

多么令人愤怒啊!一群衣冠端正、坦然自若的假文盲对那位母子视而不见。他们有的闭目养神;有的戴上口罩遮盖心虚。母亲委屈的站在一旁，母亲的地位在哪里?

不知道，谁都不知道。那群人为了更快上车，文明和公德都从他们心中丢失。

世界上这种人何处不有。公交车上，为老人、残疾人、孕妇准备的位置总是坐着一些无礼的青年;“禁止践踏草坪”地牌子后面，无时无刻出现一些年幼的小孩;“禁止吸烟”的牌子已经毫无用处，总是会有一股刺鼻的气味。

再比如：在消防栓箱子里禁止堆放杂物，湖北一小学生却把零食代、垃圾、塑料纸毫不在意地扔进里面。起火时，消防栓根本拿不出来，从而导致悲剧发生。这都是些利己主义的人啊，多么可耻!

希望这些人在平生中能找回失掉的本心。

漫画故事（4）

窗外的天空充满了雨雾，我打开书看到了这样一幅漫画。

在车站旁立了一个标示牌，上面写着几个大字“母子上车处”，可那下面站着的是几位身形威猛的大汉，他们都一副目中无人的样子，悠然自得地站在那儿。而一旁，一对母子静静地站在寒风中无奈的看着这群“文盲”。

可他们真的是文盲吗?不，明显是一群“假文盲，就是这样一群人”，他们无耻地夺走了母子原本应有的权利!难道他们也是母亲?难道他们都带着一个个“空气孩子”?还是说，那一个个圆滚滚的大肚子里装的是一个个生命?都不是!他们有什么资格若无其事地站在那里呢?

在生活中，这样的假文盲何尝不是无处不在呢!公交车上的“老、弱、病、残、孕” 座位被一群无礼青年占坐;马路中间的花坛被横 穿马路的人破坏;公园里的公共设施被一些无聊的人毁坏……而这几处地点的旁边都标有“请不要践踏”、“请不要随意破坏”等许多类似的标示牌，为什么这些人就是看不见呢?

其实这些“假文盲”并不是真的看不见，而是他们丧失了人与生俱来的公德心，从而变成了一个个支持“利己主义”的人。如果人人都成为这样的人，那这个世界会变得多么冷漠啊!

如果人人支持“利己主义”，那么窗外的天空会变得十分灰暗与黯淡。

漫画故事（5）

一个寒风呼啸的傍晚，一位母亲带着她两岁的孩子匆匆地朝车站跑去。孩子的脸色很不好，不停地喊着：“妈妈，我好难受!”看样子，这个孩子一定生了大病，必须马上去医院。再看抱着孩子的母亲，她的脸色因为几天没睡好显得特别憔悴。她十分着急，听着孩子痛苦的呻吟，却什么也做不了。

他们来到车站旁，那里空无一人。车站的栏杆上挂着一个牌子，上面写着“母子上车处”。于是，她便站在那里等车。

过了许久，一阵鸣笛声撕裂了宁静——班车来了。车门一开，她就准备抱着孩子上车，却突然被一个人挤开了，那个人嘴里叫喊着：“让让，我有急事!”说完，便上车了。可是，这还没完，母子上车处的绿色通道早已挤满了身强力壮的人，他们都认得“母子上车处”这五个大字，却没有一个人主动让这对母子先上车。

她被挤到了一边。那些人都上车了，唯独那对母子没来得及上车。她又生气又着急，可她又能怎么样呢?眼看孩子发着高烧，这可怎么办?幸运的是，下一班车仿佛知晓她的心思，迅速出现在她面前，她这才带着孩子上了车，赶去医院。

那群人真的看不见“母子上车处”这几个字吗?不是的!他们只是想赶紧上车，才不会管别人。我们可不能做这种“假文盲”!

漫画故事（6）

今天我看了一幅漫画，是著名漫画家华君武先生的漫画《假文盲》，看完后我感触颇深。

漫画中描绘了寒风中四个男子和一个拥抱婴儿的妇女。那四个大男人不顾正抱着婴儿的母亲，站在“母子上车处”的标示牌下排队等车，摆出一副视若无睹的样子。难道他们真的是文盲吗?显然不是，他们看上去都很有文化，无非是不想排队。他们纯粹是为了自己的一己私利而全然不顾社会公德，他们缺少的是品德，并非是知识。

但是，这样的人在社会上比比皆是。

有一次，我乘火车看见了一个痛心的事。一个男人抢了一个女孩的座位，女孩和风细语地劝说，可男人还是不听，还责骂小姑娘。后来，等火车开动了，那个女孩才告诉他:“你乘错车了，你确实是这个座位，可你是下一班车。”

有的时候，我们的老师在教室吸烟，这样不仅污染了空气，还损害了我们的健康。还有现在过马路闯红灯的人也不少哩!

当然社会上还是好人占多数，“假文盲”只是一小部分，但却可能造成“大污染”。我认为我们应该批评这些人，只有大家共同监督，树立健康积极的道德观，我们的社会才能更加文明美好。

漫画故事（7）

文盲对我们这个时代的少年来说，是很陌生的，至少我没有遇到过文盲。可前不久，我看到了一幅名为《假文盲》的漫画却引起了我深深的思考。

这幅漫画颇具讽刺意味。这幅画，画的是一个公共汽车站的入口处，有几个男子身穿厚厚的棉衣，在过道上，“母子上车处”一行字清晰可见，那些男子旁边有一个怀抱婴儿的母亲，这位母亲头上裹着单薄的围巾，瘦小的身躯在寒风中瑟瑟发抖，显然是被这几个男人挤到了一边。我从这位母亲的眼神中，看到了一种无奈。而这几位男子呢，却坦然自若，似乎根本没有看见“母子上车处”的标志。我不知道他们的心里是怎么想的!难道他们不觉得羞愧吗?

目睹这个画面，我心里久久不能平静。遵守公共秩序是我们每个公民应尽的职责，在公共场所，置他人利益和社会公德于不顾，为了个人利益，当“假文盲”是多么的自私和可耻!由此我禁不住想：知识上的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更让人触目惊心和后怕!但愿漫画里的那一幕在现实生活中不再重演了。

今天，我们除了不要学图片上的那些假文盲外，我们更要做一个讲文明，讲道德，懂礼貌，尊老爱糼的好少年!让我们携手共创一个高度文明的大家庭!

漫画故事（8）

今天我在教科书上看到了《假文盲》这幅漫画。它画的是在一辆公交车前，四个男人对车站里“母子上车处”的告示牌视若无睹，悠然自得霸占在那里，真正的母子俩却站到了局外，站在刺骨的寒风中瑟瑟发抖的事。

这四个人中间不乏军人、干部……他们都是受过高等教育的人，怎么可能不认识字呢?难道他们不知道这样是不道德的吗?不，他们内心肯定也明白这样做违背了道德，但他们为了一己之私，全然不顾告示牌，丝毫不替旁边的母子俩着想，我相信总有一天他们的良心会不安。

在生活中这样的情况并不少见，比如：坐公交车的时候，车内明明写着“禁止吸烟”四个大字，有些人却视而不见，就是要抽烟，弄到车里到处乌烟瘴气，许多小孩和老年人不停地咳嗽。他们难道不知道这样会伤害到他们的健康吗?其实他内心是知道的，就是因为自私。

还有，草坪上的“我们也是有生命的”的告示牌，有的人也是视而不见，跑到上面乱踩。如果你们就是小草，有人在踩你，这种痛苦你体会得到吗?还有许多地方的一些标语明明很显眼，可有的人却还装作不知，“假文盲”给社会带来很多不好的影响。

不过随着社会的进步，“假文盲”越来越少，我们更要同心协力，用自己的语言和行动去改变他们。

漫画故事（9）

在今天这堂课上，我看到一幅漫画，我感触很深。它描述的是在一个公共汽车站里，四个大男人抢占“母子上车处”，把真正的母子挤在一旁。

这四个大男人个个长得堂堂正正，看上去也挺有文化，难道他们不认识“母子上车处”这几个大字吗?难道他们不知道这样做是不文明、不道德的吗?我敢肯定他们都知道，只不过是为了求得自己一时的方便而选择视而不见，所以我觉得他们是精神上、人格上的“文盲”。

在实际生活中，这些现象比比皆是。有一次，我和家人一起到餐厅吃饭。四周的墙壁上清清楚楚地贴着“禁止吸烟”的标志语，但总是有人不讲社会公德，肆无忌惮地在那里吞云吐雾。我吃到一半就被烟熏出了眼泪，周围也有许多人因为烟味咳嗽。吸烟不仅有害自身的健康，而且周围的人也会吸入二手烟。像这种不文明的事例还有很多，比如有人在公共场所大声喧哗，坐地铁时霸占人家的座位，开车占用紧急通道……这些没有道德的行为是十分可耻的。

现在的“假文盲”可不少!我希望那些“假文盲”都要做出改变。只有大家共同监督，树立并倡导健康积极的道德观，才能让那些假文盲彻底消失。所以，让我们从现在做起，从我做起，不做“假文盲”，让我们的社会变得更加温馨、美好。

漫画故事（10）

小学漫画创编故事竞赛活动方案

一、活动目的

为提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办漫画创编故事竞赛。本次竞赛活动，旨在培养学生观察能力，激发想象能力以及提高语言表达能力，不断提高学生的写作水平和文学素养。

二、参赛对象：   三至六年级学生。（每班选出6名学生，参加学校组织的决赛）

三、参赛时间：   2017年12月8日星期五中午2：30——3：40共70分钟。

四、参赛地点：   五小二栋四楼多媒体教室

五、竞赛实施程序：

（一）预赛

1、11月中、下旬为班级赛阶段，各班以《中国儿童报》成长版“漫话小胖”栏目的四格漫画为故事创编材料，创编一个完整的故事。

2、各班语文老师必须在12月4日之前将决赛报名表以及指导老师上报教导处。同时上交学生的预赛作文，在作文上注明《中国儿童报》的期数和时间。获取决赛资格。

（二）决赛

1、各班获得决赛资格的学生方可进入考场参加竞赛。

2、竞赛创编材料采用现场抽签的形式进行，抽取2份材料，选取其中一份材料进行创编故事。

六、字数规定：

三、四年级学生漫画创编故事字数在300字左右，五、六年级在400字左右。

七、竞赛要求

1、根据4格漫画之间的联系，发挥大胆丰富的`想象编写故事。

2、创编故事的题目不变，主题不变。

3、“文似看山不喜平”，故事情节要“一波三折”切忌平铺直述，情节单一。

4、故事结尾不要留下说教的感觉，保持故事的完整性。

八、答卷

参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的姓名、年级、班级写在指定的位置。写明漫画材料来自_____年_____月_____日的《中国儿童报》。比赛用纸由教导处统一提供。

九、评卷·  由教导处组织优秀语文教师组成评委会进行评审。

十、奖励表彰

各年级分别设一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名。发给奖状和奖品。

南洲五完小

2017年11月

附：1、  4格漫画材料（略）