7年级下册政治期末试卷（1）

许多心理学家的实验都证明，愉快的事情令人记忆得最清晰，回忆的细节也多;人对描写美的词的记忆效果最好，这一事实告诉我们

爱美之心人皆有之 人应该活得无忧无虑

积极的情绪可以产生积极的结果 不同的情绪会导致不同的结果

为了专心致志地搞好学习，不少同学凭着毅力放弃了自己迷恋的一些活动，如下棋、玩游戏机等等。这说明坚强意志对人的行动具有( )作用。

克制 激励 阻碍 推动

一个人能否努力克服学习、工作、生活中的困难是

个人意志是否坚强的最好证明 人个身体是否健康的最好证明

智商不高，智力水平低 情绪不健全，情感不丰富

“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这说明

挫折无处不在，而且人人都会遇到

挫折是坏事，遇到挫折就像落入万丈深渊

对于能承受挫折的人来说，挫折可以孕育成功

挫折给人以身心打击，造成精神痛苦，所以它只有消极作用

创造成功的记录，最需要的是

坚定的信念 克服依赖心理

有勇敢的行动 选准适当的目标

吴运铎从小下煤窑做苦工，不到20岁参加了革命，从一个半文盲成长为我国第一代兵工专家。他之所以能为祖国作出这么大的贡献，就在于他( )

A、个人想出人头地 B、人生的一帆风顺

C、具有良好的心理品质 D、为家庭、为家乡争光

渴望表现自己是( )

A、青少年自尊自信的特点 B、敢于干别人不敢干的事情

C、与人之间逞强斗胜 D、时时处处都要吸引别人注意

缺少自尊自信，就像一艘搁浅的航船，难以驶向成功的港湾。这句话的意思是

航船需要港湾停泊 一艘航船容易搁浅

有成就的人离不开自尊自信 自卑是人生的第一大敌

科学家爱迪生在实验中失败了25000次，但对蓄电池的发明信心十足，最后终于成功。这则材料表明

只要想发明东西，总会成功的 爱迪生是一个大发明家

蓄电池是由爱迪生发明的 自尊自信有助于人们事业取得成功

“天生我材必有用”寓含的道理是

自己的才干是上天赐予的 自信是建立在成功经验的基础上的

失败是成功之母 要敢于正视不足，积极付诸行动

读书能使人明理，人明理后更重要的是

去做，去行动 锻炼身体

读书 帮助别人

我们进行情绪修养的重要内容和目标是

克服不良情绪 保持乐观、开朗的心情

保持身体健康

克服不良情绪，保持乐观、开朗的心情

革命导师马克思一生颠沛流离，遇到许多不幸的事，但这并没有影响他对革命理论的研究。这是因为

他是革命导师 他是犹太人，聪明

他有喜欢做研究工作的习惯 他有远大的志向、宽广的胸怀

“滴水穿石”说的是

富有主见 处事果断

善于自制 坚持不懈

正义得不到伸张，长期蒙受冤屈，因得不到公正待遇而使个人才能无法发挥。这些挫折是由于

自然因素的制约 社会因素的制约

家庭和学校因素的制约 个人因素的制约

7年级下册政治期末试卷（2）

爱因斯坦是著名的核物理学家，他提出了著名的相对论，为人类的发展做出了卓越的贡献。在他死后，有人劈开他的脑袋，想知道他为什么比别人聪明。其实，爱因斯坦在学生时代曾被称为“懒狗”、“笨蛋”，他的一只小板凳做了三次，但一次比一次好，正是这种锲而不舍的精神，为爱因斯坦日后的成功奠定了坚实的基础。后来，他致力于相对论的研究，常常是废寝忘食，和时间赛跑;遇到法西斯的迫害，也丝毫没有动摇他的决心。他因为有了奋发进取的精神，极大限度地发挥了自己的潜能，终于成为一位出类拔萃的科学巨匠。

(1) 爱因斯坦的事例说明了什么?

(2)它对你的学习有什么启示?

7年级下册政治期末试卷（3）

许多心理学家的实验都证明，愉快的事情令人记忆得最清晰，回忆的细节也多;人对描写美的词的记忆效果最好，这一事实告诉我们

爱美之心人皆有之 人应该活得无忧无虑

积极的情绪可以产生积极的结果 不同的情绪会导致不同的结果

为了专心致志地搞好学习，不少同学凭着毅力放弃了自己迷恋的一些活动，如下棋、玩游戏机等等。这说明坚强意志对人的行动具有( )作用。

克制 激励 阻碍 推动

一个人能否努力克服学习、工作、生活中的困难是

个人意志是否坚强的最好证明 人个身体是否健康的最好证明

智商不高，智力水平低 情绪不健全，情感不丰富

“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这说明

挫折无处不在，而且人人都会遇到

挫折是坏事，遇到挫折就像落入万丈深渊

对于能承受挫折的人来说，挫折可以孕育成功

挫折给人以身心打击，造成精神痛苦，所以它只有消极作用

创造成功的记录，最需要的是

坚定的信念 克服依赖心理

有勇敢的行动 选准适当的目标

吴运铎从小下煤窑做苦工，不到20岁参加了革命，从一个半文盲成长为我国第一代兵工专家。他之所以能为祖国作出这么大的贡献，就在于他( )

A、个人想出人头地 B、人生的一帆风顺

C、具有良好的心理品质 D、为家庭、为家乡争光

渴望表现自己是( )

A、青少年自尊自信的特点 B、敢于干别人不敢干的事情

C、与人之间逞强斗胜 D、时时处处都要吸引别人注意

缺少自尊自信，就像一艘搁浅的航船，难以驶向成功的港湾。这句话的意思是

航船需要港湾停泊 一艘航船容易搁浅

有成就的人离不开自尊自信 自卑是人生的第一大敌

科学家爱迪生在实验中失败了25000次，但对蓄电池的发明信心十足，最后终于成功。这则材料表明

只要想发明东西，总会成功的 爱迪生是一个大发明家

蓄电池是由爱迪生发明的 自尊自信有助于人们事业取得成功

“天生我材必有用”寓含的道理是

自己的才干是上天赐予的 自信是建立在成功经验的基础上的

失败是成功之母 要敢于正视不足，积极付诸行动

读书能使人明理，人明理后更重要的是

去做，去行动 锻炼身体

读书 帮助别人

我们进行情绪修养的重要内容和目标是

克服不良情绪 保持乐观、开朗的心情

保持身体健康

克服不良情绪，保持乐观、开朗的心情

革命导师马克思一生颠沛流离，遇到许多不幸的事，但这并没有影响他对革命理论的研究。这是因为

他是革命导师 他是犹太人，聪明

他有喜欢做研究工作的习惯 他有远大的志向、宽广的胸怀

“滴水穿石”说的是

富有主见 处事果断

善于自制 坚持不懈

正义得不到伸张，长期蒙受冤屈，因得不到公正待遇而使个人才能无法发挥。这些挫折是由于

自然因素的制约 社会因素的制约

家庭和学校因素的制约 个人因素的制约

7年级下册政治期末试卷（4）

爱因斯坦是著名的核物理学家，他提出了著名的相对论，为人类的发展做出了卓越的贡献。在他死后，有人劈开他的脑袋，想知道他为什么比别人聪明。其实，爱因斯坦在学生时代曾被称为“懒狗”、“笨蛋”，他的一只小板凳做了三次，但一次比一次好，正是这种锲而不舍的精神，为爱因斯坦日后的成功奠定了坚实的基础。后来，他致力于相对论的研究，常常是废寝忘食，和时间赛跑;遇到法西斯的迫害，也丝毫没有动摇他的决心。他因为有了奋发进取的精神，极大限度地发挥了自己的潜能，终于成为一位出类拔萃的科学巨匠。

(1) 爱因斯坦的事例说明了什么?

(2)它对你的学习有什么启示?

7年级下册政治期末试卷（5）

⑴善于发挥优势，创造成功记录(3’)

⑵勇于正视不足，积极付诸行动(3’)

⑶树立正确方向，把个人的自尊自信上升为维护国家的尊严，增强民族 的自信心和自豪感。(2’)

⑴勤奋学习，追求上进(3’)

⑵勤于思考，善于思考(3’)

⑶要注重实践(2’)

⑴要培养为实现目标而不怕困难、坚持不懈的精神(3’)

⑵从小事做起，在实践中锻炼意志品质(3’)

⑶做自己虽不感兴趣却有长远意义的事(2’)

7年级下册政治期末试卷（6）

(20XX•揭阳学业考)

材料一 鉴于也门局势的恶化，中国政府于20XX年3月29日至4月7日，动用海军撤侨，成功将629名中国公民和来自15个国家的279名外国侨民安全撤出。

材料二 20XX年4月，尼泊尔发生级大地震。中国政府第一时间调用飞机将被困的中国游客连夜接回祖国，并及时对尼泊尔提供紧急援助。

请结合材料回答：

(1) 中国政府的及时行动说明什么?

(2) 对我国政府的举措，请你谈两点感想。

7年级下册政治期末试卷（7）

李帅未满月就被确诊为”脆骨症”(先天性成骨不全)，患这种病的人极易骨折，俗称“玻璃人”。虽然身患重病，但李帅的人生一点都不比别人逊色，高一时就写出一本27万字的网络小说，20岁考上大学，学会了弹吉他、弹钢琴，还组建过乐队。李帅用励志的言行传递着正能量，在《我是演说家》的舞台上，李帅讲演着：“我把每一天都当成最后一天来过，因为我知道自己的寿命不会太长，要好好珍惜每一天。”“也许我一生都无法战胜病魔，但是我到目前为止也从未被它打倒!”

(1)从珍爱生命的角度说说李帅的故事告诉我们哪些道理。

(3) 提升生命的价值，追求生命的美好，请写一条你的生命箴言。

7年级下册政治期末试卷（8）

政治七年级下册期末试卷及答案

期末考即将来临,或许你有些焦急紧张,或许有些不安担心,但要用平常心对待,问心无愧,以下是小编为大家带来的政治七年级下册期末试卷及答案，希望大家喜欢。

第I卷(客观题)

一、单项选择题(以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，11小题共22分)

6.小司同学，某校七年级学生，是一个具有自尊的同学。下列体现小司自尊的是

A.希望得到别人的尊重和欣赏，但不接受他人的批评

B.善于自我安慰，即使犯错误也心安理得

C.善于欣赏自己的优点，能够正确对待自己的缺点

D.能够赞美别人，也喜欢斤斤计较，得理不饶人

7.由于某种原因，小权同学引起部分同学的误解。面对同学们的误解，他应该采取的态度是

A.排斥他人，藐视他人 B.接纳意见，虚心学习

C.及时回击，决不退让 D.高高在上，不与理会

8.小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有( )的心理品质

A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负

9. 自强，是进取的动力，是通向成功的阶梯。下列体现自强精神的是( )

①自我满足 ②自尊自爱 ③志存高远 ④不屈不挠

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.法律是社会行为规范。法律由 制定或认可，对全体社会成员具有普遍约束力

A.国家 B.公民 C.政府 D.社会

11.根据我国刑法规定，下列刑罚种类中属于附加刑的是

A.管制 B.拘役 C.有期徒刑 D.罚金

二、多项选择题(以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。全部选对得3分，少选且正确的给1分;错选、多选的不给分。每小题3分，6小题共18分)

12.能否自立从方方面面影响着我们的成长和发展。青少年要学会自立，下列体现自立的是

A.自己完成学习任务，自己管理好日常生活

B.自己的事情自己干， 不与他人合作交流

C.遇事有主见，学习、生活上不依赖他人

D.勇于承担自己的责任，自己的行为负责

13.凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据其违反的法律，违法行为分为

A.行政违法行为 B.经济违法行为 C.民事违法行为 D.刑事违法行为

14.严重违法行为就是犯罪行为。犯罪的基本特征是

A.严重危害性 B.刑事违法性 C.重大破坏性 D.刑罚当罚性

15. 学会自我疏导，是应对挫折的有效方法。下列属于自我疏导方法的是

A.自嘲法，承认失败，放弃目标，得过且过

B.合理宣泄法，向朋友倾诉，缓解压抑的心理

C.移情法，转移注意力，进行自己喜欢的活动

D.目标升华法，确定新目标，增强信心去追求

16.我国法律明确规定：“学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视”。“博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场(馆)、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放。”上述规定是对未成年人实施

A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

17.非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。非诉讼手段的方式有

A.调解 B.民事诉讼 C.仲裁 D.刑事诉讼

第I卷(客观题)答题表

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

答案

题号 12 13 14 15 16 17

答案

第Ⅱ卷(主观题)

三、问答题(5小题，60分)

18. 【阅读材料】亲人之间，懂得迁就，和谐相处，这就是尊重;朋友之间，善于欣赏，彼此接纳，这就是尊重;同学之间，取长补短，共同进步，这就是尊重。

请回答：

(1)学会尊重他人，应怎样做?(6分)

(2)结合自身体会，举实例谈谈尊重他人有什么意义?(4分)

19. 【阅读材料】李晓华，自小喜欢美术，积极参加校内绘画兴趣班，作品多次获奖;升上初中后，她喜欢上漫画创作，漫画作品经常被学校采用。她的文化成绩也很棒，不少人都以为她会报考重点中学，但她报考了市内某美术中专，专门学习漫画设计; 20xx年考上国内一所美术学院， 20xx年大学毕业后任职国内某知名报社，她经常参与各种美术沙龙，其漫画作品在行内颇有名气。

问题：

李晓华的成才经历对我们青少年有什么启示?(12分)

20. 【阅读材料】

人生的道路不会是一帆风顺的，学习上、交友上、生活上我们都会遇到失利、失败和阻碍。面对失利、失败和阻碍，不同的人采取不同的态度，有不同的结果。

请回答：

(1)为什么“人生的道路不会是一帆风顺的”?(6分)

(2)面对失利、失败和阻碍，我们的正确态度是什么?(6分)

21. 【阅读材料】：

《中华人民共和国未成年人保护法》是我国一部专门保护未成年人的法律，它对如何实施未成年人保护做了明确的规定。

请回答：

(1)我国制定两部专门保护未成年人的法律。包括《中华人民共和国未成年人保护法》和

(2分)

(2)从法律的作用方面说明我国制定《中华人民共和国未成年人保护法》有什么重要意义?(10分)

22. 【阅读材料】：

材料一：从1996年开始，国家规定每年3月份最后一周的'星期一，是“全国中小学生安全教育日”。近年来，全国中小学生围绕“交通、消防、饮食、防灾、侵害”等内容开展形式多样的校园安全教育活动，积极创建和谐校园。

材料二： 某校多次开展“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”为主题的校园安全教育活动，提高了学生的自我保护能力。

请回答：

(1)国家设立“全国中小学生安全教育日”有什么重要意义?(6分)

(2)请你设计一条“校园安全教育”为主题的宣传标语(可以从“交通、消防、饮食、防灾、侵害”等任选一个内容)。(2分)

(3)面对校园侵害，青少年学生应该如何保护自己?(6分)

选择题

1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A 11.D

12.ACVD 13.ACD 14.ABD 15.BCD 16.BC 17.AC 、

问答题：

18.答案要点：

(1)学会尊重他人，就是要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。3分 所以，尊重他人，就要学会与他人和睦相处，要善于欣赏他人的优点、长处，接纳他人缺陷的缺点，不做有损他人人格的事。 3分

(2)尊重他人是每个人自身成长的需要，也是建立和谐人际关系的要求。2分 我很尊重班主任老师，她使认识到自己的具有多方面的潜能，在她的引导下，我的绘画水平进步很快。我善于尊重同学，我与同学们建立了深厚友谊。可见，尊重他人能够促进我们的健康成长。4分

言之有理也可可适当给分

19.答案要点：

(1)启示一：青少年要学会自信，要勇于扬起自信的风帆。我们要树立自信心，相信“我能行”， 要善于发掘潜能，发现自己优点和长处，在生活上、是学习上要大胆尝试，积极进取，把握机遇，才能走向成功。5分

(2)启示二：青少年要学会自立、自强，要善于战胜自我，追求目标。我们要树立坚定的理想，学会独立的生活，善于根据自己爱好和兴趣确定努力的方向，在实践中不屈不挠的坚持，志不移地奋斗，才能实现目标。5分

言之有理也可可适当给分

20.答案要点：

(1)人的活动受到各方面因素的制约，包括各种自然因素和人为因素的影响 ，所以，人生的道路会遇到失利、失败和阻碍，人生难免有挫折。3分 每个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷，也可能使我们遭受挫折，所以，在生活上、学习上不可能时时幸运、事事顺利。3分

(2)正确态度是：正确对待失利、失败和阻碍，挫折面前也从容。2分 要树立正确的人生目标，善于寻找应对挫折的有效方法，要学会自我疏导，增添战胜挫折的勇气。在实践中，全身心去探索、去创造，积极战胜挫折和困难。4分

言之有理也可可适当给分

21.答案要点：

(1)《中华人民共和国预防未成年人保护法》2分

(2)我国法律是由国家制定或认可的，是人民意志的体现，具有规范作用和保护作用。2分 法律规定权利和义务，规范全体生活成员的行为，《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人实施家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出明确规定，规范了对未成年人的特殊保护。4分 法律具有保护作用，法律是我们未成年人生活的“卫士”， 《中华人民共和国未成年人保护法》严厉打击侵害未成年人犯罪，维护了未成年人的合法权益。5分

言之有理也可可适当给分

22.答案要点：

(1) 国家设立“全国中小学生安全教育日”，体现了党和国家对青少年的特殊关怀、特殊保护，体现了一种深神的情、浓浓的爱;2分 引起了全社会关注“中小学校园安全”问题，有利于形成共同关心青少年的健康成长的社会氛围;2分 促进广大中小学生重视安全，学会珍爱生命，提高自我保护能力，健康成长。2分

(2)宣传标语要体现“校园安全教育”这一主题。例：学习防灾知识，学会自我保护。2分

(3)要善用法律保护自己。面对侵害，我们要学会运用法律武器维护我们的合法权益，3分 要善用智慧保护自己。面对侵害，我们学会机智保护自己免受伤害，并想方设法报警或寻求帮助。3分

言之有理也可可适当给分